寒假工作總結(jié)
橋頭中心小學(xué)201*年寒假工作總結(jié)
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼之間,寒假已離我們而去,新的一個(gè)學(xué)期又來(lái)臨。在假期中,我校切實(shí)貫徹了上級(jí)教育部門提出的相關(guān)工作要求及精神,認(rèn)真實(shí)施了《橋頭總校關(guān)于做好假期工作的安排》,以“安全、健康、愉快、有益”為宗旨,在寒假中扎實(shí)有效地開展了各項(xiàng)工作與活動(dòng),讓每一位學(xué)生度過(guò)了一個(gè)歡樂而有意義的假期。現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際情況,對(duì)寒假工作做一個(gè)總結(jié)。
一、加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育
1、落實(shí)了各類安全教育與行規(guī)教育:
(1)、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)行了交通安全教育,要求學(xué)生規(guī)
范騎車,規(guī)范行走,不亂穿馬路,不開電瓶車與摩托車等,切實(shí)遵守交通法規(guī);
(2)、嚴(yán)禁玩火,不燃放煙花爆竹;
(3)、用電安全、燃?xì)馐褂玫燃揖影踩逃,提高防火?/p>
防災(zāi)、防盜等自我保護(hù)意識(shí);
(4)、文明上網(wǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等不適宜未成年
人進(jìn)入的娛樂性場(chǎng)所;
(5)、未經(jīng)父母允許嚴(yán)禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出
游玩;
(6)、不與社會(huì)不良青年交往,不擅自舉行小團(tuán)體活動(dòng);
以及其它各類相關(guān)教育,使學(xué)生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護(hù)、自律。二、落實(shí)了師生讀書活動(dòng)
鼓勵(lì)學(xué)生讀好書是我們學(xué)校的傳統(tǒng),創(chuàng)建書香校園是我校的辦學(xué)宗旨。書是良師、是益友,不論何時(shí)何地,都要與之相伴。隨著冬的氣息,我們?nèi)w師生走進(jìn)了書香寒假“讀一份報(bào),看一本書”,有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿。學(xué)校旨在將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”,合理安排師生的假期生活,時(shí)刻與書報(bào)為伴,同經(jīng)典、名著對(duì)話,同報(bào)刊雜志交流,為師生家庭構(gòu)建一個(gè)理想的文化生態(tài)環(huán)境,為師生與家長(zhǎng)精神食糧添顆加粒。
(一)、教師寒假“落”書中
讀書使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng),更新育人的理念,具有更好的教育方法。教師認(rèn)真閱讀了《好教師必學(xué)的5項(xiàng)教育新思維》,細(xì)讀了余文森教授編寫的《有效教學(xué)十講》以及郭思樂教授編寫的《教育走向生本》,每位教師除了做好批注外,還記了3000字以上的筆記,并撰寫了2篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。開學(xué)后,我們進(jìn)行了教學(xué)案例口試抽測(cè)和教師體會(huì)交流評(píng)比,感受到了教師們理念的提升。
(二)、學(xué)生寒假“跌”書中
假期前各班根據(jù)學(xué)生的喜好來(lái)選書:童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo),確定學(xué)生假期的讀書內(nèi)容。開學(xué)后我們根據(jù)學(xué)生假期的讀書情況,進(jìn)行了全校評(píng)比,共有91名學(xué)生獲得了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。稱謂其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。三、落實(shí)了減負(fù)工作,學(xué)生作業(yè)效果高
假期我們嚴(yán)格按照有關(guān)部門的規(guī)定,精心安排設(shè)計(jì)各學(xué)科作業(yè),其中很多實(shí)踐、探究性的作業(yè)受到了學(xué)生的歡迎。學(xué)生作業(yè)書寫認(rèn)真,度過(guò)了一個(gè)輕松愉快的寒假。開學(xué)后,我們?cè)诎嗉?jí)評(píng)選展評(píng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了全校評(píng)比表獎(jiǎng),其中有39名同學(xué)獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
四、在寒假中我校開展了“五個(gè)一”活動(dòng),讓學(xué)生在假期中積極地開展了讀一本好書、看一部?jī)?yōu)秀影視作品、做一項(xiàng)小發(fā)明小制作、寫一篇優(yōu)秀假期日記、進(jìn)行一次社情調(diào)查活動(dòng),開學(xué)后也進(jìn)行了評(píng)比總結(jié)。
五、重視了家庭教育的指導(dǎo)
學(xué)校在放假前,下發(fā)了一份《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,讓家長(zhǎng)明確寒假期間應(yīng)對(duì)子女作哪些具體的幫助和指導(dǎo),并要求家長(zhǎng)不斷轉(zhuǎn)變觀念,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí),在積極鼓勵(lì)子女參加學(xué)校、班級(jí)、社區(qū)組織的各類有益活動(dòng)以外,督促子女認(rèn)真完成寒假作業(yè)。此外,有效地引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想、良好的品行營(yíng)造良好的家庭氛圍,關(guān)注孩子科學(xué)地制定寒假計(jì)劃,在寒假中加強(qiáng)了對(duì)子女的思想道德教育與行為習(xí)慣教育,讓子女養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和行為方式。并讓學(xué)生們利用休閑時(shí)間開展了家庭讀書、讀報(bào)、體育健身、文化娛樂等活動(dòng),創(chuàng)建了學(xué)習(xí)型家庭。一個(gè)快樂的寒假,一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假,一個(gè)收獲的寒假,在
不知不覺中渡過(guò),學(xué)無(wú)止境,讀書永不停止?春脠(bào),讀經(jīng)典好書,寫好字,強(qiáng)實(shí)踐,讓我們的一生、孩子的一生,都將流放文明的溢彩。
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201*年寒假工作總結(jié)
**中心中學(xué)
201*年寒假,我校以市教體局寒假工作要求為指導(dǎo),以促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)為目標(biāo),以學(xué)校工作為主體,充分發(fā)揮家、校、社一體化的教育優(yōu)勢(shì),積極開展教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、加強(qiáng)了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)。放假前,成立了寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)的寒假工作計(jì)劃,加大對(duì)各項(xiàng)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)力度。明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,完善措施,確保落實(shí)。
二、做好了校園安保工作。放假前,成立了假期值班領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的假期值班安排表,全面落實(shí)“一把手”值班負(fù)責(zé)制和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制,嚴(yán)格門衛(wèi)登記制度和校園巡邏制度,認(rèn)真做好值班記錄,單位值班電話、主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)電話、值班人員電話保證了24小時(shí)通訊暢通。
三、合理布置假期作業(yè),科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的寒假生活。
放假前,對(duì)各學(xué)科的作業(yè)總量進(jìn)行科學(xué)整合,做到合理、適量,確保學(xué)生有足夠的休息時(shí)間;提倡向?qū)W生布置閱讀、研究性學(xué)習(xí)、實(shí)踐性學(xué)習(xí)、科普活動(dòng)等形式的寒假作業(yè)。
抓住節(jié)日時(shí)機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的中華傳統(tǒng)文化教育。通過(guò)推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書報(bào)告等形式,組織學(xué)生開展寒假讀書活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,豐富寒假精神生活。
1、組織學(xué)生積極參加“發(fā)現(xiàn)身邊的美麗”天泰杯寒假征文活動(dòng)2、組織學(xué)生積極參加教體局與市新華書店聯(lián)合開展的“品讀書香提升自我”征文活動(dòng)。
3、本著就近、便利、安全的原則,積極引導(dǎo)中小學(xué)生開展勞動(dòng)鍛煉、社區(qū)服務(wù)和志愿服務(wù)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和公益活動(dòng)。
4、教育和引導(dǎo)中小學(xué)生在寒假文明上網(wǎng),引導(dǎo)家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女寒假上網(wǎng)的教育管理,使學(xué)生自覺抵制不良信息的侵害,合理安排上網(wǎng)時(shí)間,不沉溺網(wǎng)絡(luò)。
四、深入開展“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
通過(guò)登門家訪、電話訪問等方式,主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生假期間的學(xué)習(xí)生活情況,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生假期的教育工作。以農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童、經(jīng)濟(jì)困難家庭兒童和厭學(xué)學(xué)生為重點(diǎn),落實(shí)“校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包片、教師包人”的工作機(jī)制,通過(guò)春節(jié)期間登門家訪,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、社區(qū)力量,切實(shí)做好各教育層面的控流防輟工作。
要求家長(zhǎng)配合教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,合理安排作息時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成健康的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
按照統(tǒng)一安排部署,我校進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍的教育與管理,對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和法制教育,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德修養(yǎng)和法制意識(shí),樹立正確的價(jià)值觀;增強(qiáng)教書育人、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的自覺性和主動(dòng)性。
總而言之,我校師生在寒假通過(guò)積極開展各項(xiàng)活動(dòng),從各方面讓自己得到鍛煉,得到提高,收獲不小。開闊了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)、放松了身心、展現(xiàn)了風(fēng)采,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)意識(shí)。新的學(xué)期,我們將繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。
201*.02.19
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