就業(yè)見習(xí)心得體會(huì)
就業(yè)見習(xí)心得體會(huì)
光陰如注,轉(zhuǎn)眼之間我們竟大二了?粗磉吤撊チ艘簧碇蓺獾耐瑢W(xué),細(xì)數(shù)過去的這個(gè)暑假,仿佛昨天對(duì)我們來說就業(yè)還是一件很遙遠(yuǎn)的事情,可是現(xiàn)在卻越發(fā)的清晰了起來。盡管現(xiàn)在我們只是剛剛開始的大二,盡管我們中的很多人會(huì)選擇繼續(xù)讀研,可是就業(yè)始終是一個(gè)我們必須面對(duì)的話題。
為使大家盡早的接觸到真實(shí)的社會(huì),體驗(yàn)就業(yè),熱動(dòng)10-3班的我們一齊開展了這次以“就業(yè)見習(xí)”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐。為使大家都能積極的參與進(jìn)來,我們討論決定這次實(shí)踐將以集體為單位進(jìn)行,實(shí)踐地點(diǎn)和形式相同,給大家充分的空間和自由的同時(shí),也希望體驗(yàn)的集體性過程能使我們對(duì)就業(yè)有一個(gè)更加全方位的了解。更重要的是,我們將從這次實(shí)踐中看到現(xiàn)在的就業(yè)單位更看重的是什么,大學(xué)我們應(yīng)該怎樣充實(shí)的度過
我們這次的見習(xí)活動(dòng)在一家制圖公司進(jìn)行,選擇制圖公司的目的,一是與我們的專業(yè)課有關(guān),可以應(yīng)用到我們學(xué)習(xí)的知識(shí),二是與專業(yè)課有關(guān)可以使我們更好的了解到現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)以及自己專業(yè)所能從事的行業(yè)。通過這次的見習(xí)活動(dòng),使我有了以下幾點(diǎn)心得體會(huì):一、要掌握過硬的基本理論知識(shí)
我們的實(shí)習(xí)能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過硬的基本理論知識(shí),我們組的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),平時(shí)學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,一組,實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也對(duì)儀器的使用十分正確和熟練,對(duì)數(shù)字處理特別認(rèn)真,并且嚴(yán)格按照基本規(guī)定。大家平時(shí)的努力學(xué)習(xí)是這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行的基本保證。二、要有敢于創(chuàng)新的精神
雖然,我們平時(shí)感覺學(xué)習(xí)得不錯(cuò),但是,到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候,我們開始真的是有點(diǎn)老虎吃天無從下手。不過,我們敢于實(shí)踐,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,終于,我們完成了一份又一份作業(yè)。最終達(dá)到了預(yù)期的目的。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應(yīng)該好好利用這份財(cái)富!
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的制圖實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們?yōu)榱粟s進(jìn)度,各項(xiàng)工作進(jìn)行的都很快,沒有及時(shí)處理好圖樣,結(jié)果,到了出圖時(shí),我們發(fā)現(xiàn)我們的圖樣根本不能用,然而,我們并沒有放寬自己,我們大家一致要求重新再做,經(jīng)過我們?cè)偃郎y(cè)量,我們終于得到了合理的圖樣,交了一份滿意的作業(yè)。我想,我們搞機(jī)械的人不只是在搞制圖時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神,在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的機(jī)械方面的人才。三、失敗是成功之母,熟能生巧
經(jīng)過一次次的錯(cuò)誤,一次次的重測(cè),一次次的計(jì)算,我們對(duì)儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高,測(cè)量的速度也在愈來愈快,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性越來越高。這也多虧了一次次的失敗,一次次地重整旗鼓,一次次地練習(xí)。同時(shí),失敗也磨練了我們的意志,越搓越勇。
四、小組內(nèi)的團(tuán)結(jié)批評(píng)再團(tuán)結(jié)很重要
小組內(nèi)要充分發(fā)揮民主,又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬能的,要靠大家,一個(gè)人的知識(shí)不可能全面的,要靠集體,一個(gè)人有錯(cuò)誤是不可怕的,要敢于在大家面前暴露錯(cuò)誤,接受大家的批評(píng)。在不斷的爭(zhēng)論中我們才能發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,形成小組內(nèi)最正確的意見。這應(yīng)該叫做在團(tuán)結(jié)基礎(chǔ)上要敢于批評(píng),又以團(tuán)結(jié)地工作為目的吧!當(dāng)然,小組內(nèi)的“團(tuán)結(jié)互助”就不用說了吧。
暑假之前的班會(huì)上我們把這次社會(huì)實(shí)踐的口號(hào)定作:贏在起跑線!大家有了這一個(gè)暑假的經(jīng)歷并且交流過各自的感受之后,每一個(gè)人還是對(duì)當(dāng)前就業(yè)的形勢(shì)有了一個(gè)較為全面的了解。然而就這些對(duì)我們的就業(yè)而言,我們還沒有任何優(yōu)勢(shì)。要想真正的贏在起跑線,我們還必須把握好剩下的兩年,學(xué)習(xí)補(bǔ)充更多更廣泛的知識(shí),做更強(qiáng)的自己!
大二伊始,看到大家明顯忙碌了好多,因?yàn)槲覀兛吹玫,機(jī)會(huì)雖然不多但終歸是有的,而且機(jī)會(huì)也只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人。既然選擇了遠(yuǎn)方,就不怕風(fēng)雨兼程,熱動(dòng)10-3班,我們準(zhǔn)備好了!
擴(kuò)展閱讀:高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作總結(jié)
高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作總結(jié)
就業(yè)是民生之本,普通高校畢業(yè)生成為我縣寶貴的人力資源,做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,不僅關(guān)系到畢業(yè)生以及廣大人民群眾的切身利益、也關(guān)系到人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),更關(guān)系到我縣的和諧穩(wěn)定發(fā)展。為此,我院于201*年申請(qǐng)成為陜西省各大高校畢業(yè)生的見習(xí)基地。201*-201*年在縣人才交流中心的大力支持下,在我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視下,積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建章立制,夯實(shí)基礎(chǔ),規(guī)范管理,積極開展就業(yè)見習(xí)活動(dòng),兩年來就業(yè)見習(xí)工作取得一定成效。現(xiàn)將我院見習(xí)工作總結(jié)如下:
一、見習(xí)工作開展整體情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,建立完善各項(xiàng)配套管理制度
從實(shí)施見習(xí)工作以來,院領(lǐng)導(dǎo)在完成好我院繁雜的日常工作外,多次抽取寶貴時(shí)間召開見習(xí)生工作會(huì)議,加強(qiáng)其思想工作教育、職業(yè)道德教育。相關(guān)培訓(xùn)科室負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時(shí),加班加點(diǎn)利用一切可以利用的時(shí)間,對(duì)各位見習(xí)生進(jìn)行職業(yè)知識(shí)的講解,職業(yè)技能的培訓(xùn),使其學(xué)到更多有利于就業(yè)、工作的技能。
兩年來,靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院的見習(xí)工作穩(wěn)步推進(jìn),結(jié)合自身實(shí)際情況,按照相關(guān)文件精神,我院前后出臺(tái)了《見習(xí)生崗前培訓(xùn)制度》、《見習(xí)生管理制度》,進(jìn)一步完善了《靖邊縣中醫(yī)醫(yī)院就業(yè)見習(xí)管理暫行辦法》
201*年又進(jìn)一步將就業(yè)見習(xí)工作規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化管理,科
學(xué)制定了見習(xí)基地管理,見習(xí)人員管理,各項(xiàng)管理制度及各項(xiàng)操作流程,使見習(xí)工作不斷的科學(xué)有效地推進(jìn)。
(二)營(yíng)造和諧見習(xí)環(huán)境,保證就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
為了提升我院就業(yè)見習(xí)的質(zhì)量,營(yíng)造和諧的就業(yè)見習(xí)環(huán)境,各級(jí)政府為見習(xí)人員每人每月補(bǔ)貼1100元,我院及時(shí)給各見習(xí)人員發(fā)放補(bǔ)貼,對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的,我院給予一定的補(bǔ)貼,見習(xí)人員急需現(xiàn)金時(shí),可以隨時(shí)到財(cái)務(wù)室去借取。同時(shí)各科室負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)各見習(xí)人員的人文關(guān)懷,及時(shí)為其解決生活工作中遇到的各類問題。
為了保證見習(xí)質(zhì)量,我院開展“二帶一”活動(dòng),即一名見習(xí)生配兩名代理老師:科長(zhǎng)帶一名見習(xí)人員,同時(shí)由本科室一名經(jīng)驗(yàn)豐富的人員輔助。在兩名代理老師的幫助下,各見習(xí)生不僅能學(xué)到個(gè)多的業(yè)務(wù)知識(shí),而且學(xué)到更多的業(yè)務(wù)技能。
(三)嚴(yán)格考核,提高就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
兩年來,我院以同樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求各名見習(xí)人員,嚴(yán)格考勤,對(duì)于遲到早退的,給予全院通報(bào)批評(píng);對(duì)于不服從醫(yī)院管理的,給予批評(píng)教育或者解見習(xí)關(guān)系;對(duì)于工作成績(jī)突出者,給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,不僅使見習(xí)生的個(gè)人素質(zhì)得到了提升,而且使其養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德習(xí)慣。
我院醫(yī)務(wù)科半年對(duì)各見習(xí)生進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核,真實(shí)考察每位見習(xí)生的所學(xué)情況,對(duì)于存在的不足,告知各代理老師,使其及時(shí)糾正問題,使就業(yè)見習(xí)工作科學(xué)有效地進(jìn)行。
(四)加強(qiáng)心得交流,擴(kuò)大就業(yè)見習(xí)質(zhì)量
我院每三月舉行一次見習(xí)師生交流活動(dòng)會(huì),通過交流活動(dòng),各位見習(xí)生可以互相交流學(xué)習(xí)方法,互相借鑒所學(xué)技能,這樣同一名見習(xí)生可以同時(shí)可以學(xué)到多門知識(shí)技能。各位帶教老師也可以通過互相交流,互相借鑒有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方法,對(duì)以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)成果豐碩,教以致用
自成為高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地以來,我院先后接收培訓(xùn)了19名優(yōu)秀的就業(yè)見習(xí)人員,通過我院各位負(fù)責(zé)人的精心培養(yǎng),使每名見習(xí)人員都具有了良好的職業(yè)道德素養(yǎng),較豐富的工作技能經(jīng)驗(yàn),具備了更好的就業(yè)條件,在其以后的就業(yè)、工作中會(huì)起到積極地作用。
根據(jù)我院人才短缺的實(shí)際情況,我院從這19名優(yōu)秀的見習(xí)人員中留下11名到我院的相關(guān)科室工作,這樣不僅很好地完成了就業(yè)培訓(xùn)任務(wù),而且為我院培訓(xùn)了優(yōu)秀的員工,取得了互利共贏的良好效果。以后我院會(huì)進(jìn)一步加大與人才交流中心的合作,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀見習(xí)人員。
二、存在問題
(一)見習(xí)生留用率較低,根據(jù)我院實(shí)際情況,不能全部留用見習(xí)人員,但我院會(huì)積極推介各見習(xí)生到相關(guān)單位就業(yè)。
(二)缺少較高層次的見習(xí)人員
(三)縣人才交流中心就業(yè)見習(xí)計(jì)劃與我院培訓(xùn)計(jì)劃有差
異,由于醫(yī)院的專業(yè)性較強(qiáng),部分見習(xí)人員與我院的見習(xí)崗位不符,見習(xí)效果不明顯。
對(duì)于存在的問題,我院會(huì)積極同縣人才交流中心協(xié)調(diào)解決,同時(shí)我院也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,盡可能的把存在的問題及時(shí)有效地解決。
在以后的見習(xí)生就業(yè)培訓(xùn)中,我院結(jié)合實(shí)際,盡可能的為見習(xí)人員創(chuàng)造更好的見習(xí)環(huán)境、配備更好的輔導(dǎo)老師、教授更多的業(yè)務(wù)技能、提供更多的生活幫助。及時(shí)與縣人才交流中心協(xié)調(diào)配合,把高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作做到最好,為我縣的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培訓(xùn)更多更好的優(yōu)秀人才。
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