生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得

生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

實(shí)習(xí)心得體會(huì)

作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡，對(duì)我來(lái)說(shuō)，有苦，有累，有甜，有樂(lè)。一言以蔽之，酸甜苦辣咸一起混合的精彩吧！

實(shí)習(xí)以后懂得人們都說(shuō)的“做學(xué)生要比工作幸�！边@句話的真諦。有的時(shí)候事物可能是單向的發(fā)展，你不會(huì)覺(jué)得怎樣。但是如果有兩樣事物進(jìn)行比照的話，你就很快知道他們之間的區(qū)別。讀書(shū)，無(wú)憂無(wú)慮不需要考慮任何讀書(shū)以外的事物;而工作就等于進(jìn)入了社會(huì)，開(kāi)始了自己的生活，有很多的責(zé)任和義務(wù)等待著你去承擔(dān)。一句話可以概括二者之間的區(qū)別，做學(xué)生是在享受別人對(duì)你的義務(wù)與責(zé)任時(shí)期;而工作，進(jìn)入社會(huì)是你開(kāi)始向別人履行責(zé)任的時(shí)候了。所以，進(jìn)入社會(huì)并不是一件十分輕松的事情。

其實(shí)，工作與生活的確也算作是一門(mén)學(xué)問(wèn)，無(wú)論業(yè)務(wù)上還是為人處事、辦事效率上都有一些哲學(xué)可言。生活的確很不容易，有很多要我們?nèi)�學(xué)習(xí)的地方。我們只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有很大的進(jìn)步，才能慢慢的靠近成功。

實(shí)習(xí)中，我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，多思考、多總結(jié)、多請(qǐng)教，充分發(fā)揮自己的工作積極性。我覺(jué)得得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的工作能力和交際能力，我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn)，學(xué)歷只是一張證書(shū)，只代表你接受的文化教育的程度，但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。對(duì)于實(shí)習(xí)我的感慨頗深，有很多感悟，也有很多話要說(shuō)，估計(jì)人都是要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程吧！畢竟，我們不再是孩子，我們都在慢慢的長(zhǎng)大，生活中有很多的事情等待我們?nèi)ッ鎸?duì)、去嘗試。每個(gè)人都有屬于自己的哪一條路，你不會(huì)走重復(fù)的路，人生總是這樣的不平庸，只是要看，你是以什么樣的方式走下去。對(duì)于我的實(shí)習(xí)，我到目前為止，還是滿意的。雖然我有些方面做的不是很好，也缺乏一些規(guī)劃性，但我相信等我真正工作的時(shí)候我會(huì)把它做到最好，不留遺憾�，F(xiàn)在，就把它當(dāng)做是一個(gè)以后公道路上的鋪墊吧！對(duì)于畢業(yè)，我不再茫然;對(duì)于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我不在恐懼了。這就是現(xiàn)在的我在實(shí)習(xí)后的變化。

在實(shí)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)課堂上的理論知識(shí)根本不夠用；在實(shí)習(xí)中，才體會(huì)到了工作的艱辛和樂(lè)趣；在實(shí)習(xí)中，我們經(jīng)歷著，同時(shí)也收獲著。在二十二三歲的年紀(jì)，我們有了這樣的體驗(yàn)，將會(huì)是我們一輩子珍貴的記憶。

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[實(shí)習(xí)總結(jié)格式]

[一]、封面要求用學(xué)院提供的統(tǒng)一格式[二]、填寫(xiě)好日記

[三]、正文要求（正文部分用宋體、小四號(hào)）

1、基本情況概述（宋體、小四號(hào)、加粗）

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2、實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)（宋體、小四號(hào)、加粗）

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3、自我評(píng)價(jià)及今后努力的方向（宋體、小四號(hào)、加粗）

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[四]、其他要求

全文統(tǒng)一用A4紙打印，頁(yè)邊距：上：2厘米；下：2厘米；左：4

厘米（含1厘米裝訂）；右：3厘米，附頁(yè)碼，正文行距為單倍行距。實(shí)習(xí)總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于3000字。要求同時(shí)交總結(jié)打印稿和總結(jié)電子文稿。

[附件：封面及日記樣例]

常熟理工學(xué)院電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院（楷體、四號(hào)、加粗、居中、中間空六格）生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

（黑體、小初、加粗、居中）

姓名：劉超學(xué)號(hào)：yz0411115所在班級(jí)：自動(dòng)化專(zhuān)轉(zhuǎn)本111班實(shí)習(xí)單位：常熟開(kāi)關(guān)制造有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間：10,22----11,2

201*年11月3日

生產(chǎn)實(shí)習(xí)日記

時(shí)間實(shí)習(xí)日記（包括實(shí)習(xí)地點(diǎn)、內(nèi)容、要求、掌握情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、心得等）周次八星期一參觀廠區(qū)，了解工作環(huán)境，分配工作地點(diǎn)，接受安全教育，知道如何自我保護(hù)，生產(chǎn)過(guò)程中容易，出現(xiàn)的問(wèn)題，日期10,22周次八星期二跟從師父學(xué)習(xí)，生產(chǎn)工具，設(shè)備的使用，跟從師父，參與變電柜的組裝，固定，了解企業(yè)的發(fā)展方向，和企業(yè)文化。日期10,23周次八星期三參與型號(hào)為gck的低壓成套開(kāi)關(guān)的，質(zhì)量檢車(chē)，和各種技術(shù)要求的核對(duì)，日期10,24低壓成套設(shè)備的過(guò)程檢測(cè)，型號(hào)為an4，柜號(hào)為周次八星期四日期10,25hz01209---0022，組裝，深刻了解到，一線工人的辛苦，同時(shí)也為現(xiàn)代的生產(chǎn)設(shè)備，深深地震撼，同時(shí)也掌握了一些設(shè)別儀器的使用，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，分明感受到周次八星期五沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績(jī)，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多日期10,26價(jià)值。（1）了解工廠的生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備；（2）周次九錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備；（3）掌握機(jī)械加工工藝方面星期一知識(shí)及方法（4）了解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的日期10,29構(gòu)、選擇、用途等周次九在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很星期二。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有日期10,30新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、周次九星期三日期10,31產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)成的。在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的周次九星期四日期11,1藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)們得知識(shí)運(yùn)用能力。1、擴(kuò)展了我的知識(shí)面，對(duì)書(shū)本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好周次九補(bǔ)充；2、真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)3、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下有星期五程，支認(rèn)識(shí)工廠，了解設(shè)備；日期11,2的基礎(chǔ)，為日后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；4、深入全面了本專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位，為將來(lái)工作有了解

1、基本情況概述

在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。

2、實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)（宋體、小四號(hào)、加粗）

1、擴(kuò)展了我的知識(shí)面，對(duì)書(shū)本理論知識(shí)給予了一個(gè)很好的補(bǔ)充；2、真正腳踏實(shí)地進(jìn)入到工廠生產(chǎn)重點(diǎn)地帶支了解生產(chǎn)過(guò)程，支認(rèn)識(shí)工廠，了解設(shè)備；3、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為日后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆；4、深入全面了解本專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位，為將來(lái)工作有了一定的導(dǎo)向作用；5、對(duì)生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象；6、對(duì)工廠或企業(yè)的各個(gè)車(chē)間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解

3、自我評(píng)價(jià)及今后努力的方向（宋體、小四號(hào)、加粗）

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力，

總結(jié)報(bào)告(3000字)

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