201*年下期桂陽(yáng)一中高二一期班主任工作總結(jié)
201*年下期高二1014班班主任工作總結(jié)
按照學(xué)校的安排,本學(xué)期,我擔(dān)任高二理科B層次1014班班主任。開學(xué)之初全班55人,其中男生38人,女生17人。12月初,有兩個(gè)男同學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,服兵役去了。過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在任課教師的大力支持和配合下,我班班級(jí)各項(xiàng)工作順利開展,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都取得不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、班級(jí)工作思路
以德育工作為首,以服務(wù)教學(xué)工作為中心,立足班級(jí)常規(guī)工作,狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,打造班級(jí)精神文化特色,形成班級(jí)凝聚力,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性和健全的人格。
二、以德育工作為首,注重班級(jí)文化建設(shè)
1、制定班級(jí)公約。以班級(jí)量化方案來(lái)衡量一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面表現(xiàn)的好和差。一期來(lái),這個(gè)制度起到了積極的作用。
2、建立公布欄,公布課程表,作息時(shí)間表、班級(jí)規(guī)定、勞動(dòng)任務(wù)安排表等;建立黑板報(bào),每月出一期刊物,建立表?yè)P(yáng)批評(píng)欄,每天把好人好事及不正常情況進(jìn)行通報(bào)。便于同學(xué)們自我對(duì)照,自我激勵(lì),相互監(jiān)督。
3、每周由副班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)量化分并公布本周分?jǐn)?shù),每周的周會(huì)課對(duì)本周的工作進(jìn)行總結(jié),主要班干部和值周班干部要發(fā)言,從而提高了班干部的管理水平,促進(jìn)了班級(jí)的發(fā)展。總之,通過(guò)各種渠道塑造一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、和諧的班級(jí)文化氛圍。三、立足常規(guī),做好班級(jí)管理
1、每周一次的班會(huì)課,有時(shí)是班主任主持,有時(shí)有學(xué)生主持。本期主要開展了“感恩系列班會(huì)”“學(xué)習(xí)經(jīng)念交流系列班會(huì)”“養(yǎng)成教育系列班會(huì)”等。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生提高了做人和處事的能力。
2、經(jīng)常找學(xué)生談心,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)高二階段的生活和學(xué)習(xí)。3、深入學(xué)生宿舍,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,常于宿舍管理員溝通,了解宿舍管理狀況。我班的男生寢室111和112以及女生的604寢室連續(xù)兩次獲得文明寢室,男生113寢室獲得一次文明寢室稱號(hào)。
4、衛(wèi)生工作常抓不懈,責(zé)任到人,班干部隨時(shí)檢查監(jiān)督,確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),發(fā)揮學(xué)生班干的作用
新學(xué)期開學(xué)后,,我初步選出了班長(zhǎng)侯波和勞動(dòng)委員彭前忠。半個(gè)月后,逐步完善了其它的班團(tuán)干部和課代表。在具體的工作中,不斷地指導(dǎo)他們開展工作,迅速提高他們的工作能力,表達(dá)能力,尤其是副班長(zhǎng)肖濤提高最多。五、與各任課教師加強(qiáng)交流,協(xié)調(diào)教學(xué)工作
首先,協(xié)助授課老師搜集教學(xué)信息:本學(xué)期,我班趁教師節(jié)和元旦,以給老師送節(jié)日賀卡的形式,促進(jìn)師生之間的情感溝通。
其次,經(jīng)常和任課老師進(jìn)行交流,及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。每次質(zhì)量檢測(cè)后都及時(shí)和科任教師交流考試情況。在兩次質(zhì)量檢測(cè)中,我班的成績(jī)?cè)谄叫邪嘀卸际敲星懊,?duì)于相關(guān)同學(xué)我都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)的鼓勵(lì)。六、與家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)家校聯(lián)系
為了更好地了解、教育學(xué)生,我常主動(dòng)和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,隨時(shí)注意孩子的動(dòng)向,及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。本期成功的解決了鄧凱、鄧啟發(fā)、雷豐婷等老大難的思想問(wèn)題。對(duì)于困難學(xué)生想方設(shè)法給予幫助。本期為黃桂平、陳振武兩同學(xué)分別爭(zhēng)取了1200元縣教育基金;為譚偉球等9名同學(xué)爭(zhēng)取了1500至500元的國(guó)家助學(xué)金。另,本期在教室里面成功的召開了一次大型的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),取得了預(yù)期的效果。七、加強(qiáng)班級(jí)活動(dòng)
1、成功地組織了學(xué)生參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序。在桂陽(yáng)一中第37屆校運(yùn)會(huì)上,我班取得了總分41分的好成績(jī),年級(jí)第十名。極大的提高了班級(jí)凝聚了鍛煉了學(xué)生意志。侯波、劉騰鈺、雷鵬、謝林花等同學(xué)立下了汗馬功勞。
2、響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織學(xué)生參加愛國(guó)歌曲歌詠比賽,取得了三等獎(jiǎng);钴S了同學(xué)們的文娛生活。
3、根據(jù)兄弟班級(jí)的邀請(qǐng)與1013班舉行了一次籃球比賽,以40:3戰(zhàn)勝對(duì)方,并真正做到了友誼第一,比賽第二。
4、學(xué)校部署,狠抓學(xué)生日常規(guī)范,對(duì)遲到、早退、儀表、吸煙等進(jìn)行了整治,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。
以上便是我對(duì)這個(gè)學(xué)期班主任工作的實(shí)踐總結(jié)。成績(jī)和不足并存,有些想法和做法還不夠成熟,尚有待改進(jìn)。但我深刻地感受到一個(gè)活潑、和諧向上的班級(jí)已基本形成,班級(jí)向心力和凝聚力也在不斷加強(qiáng)。我將繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更好更大成績(jī)。
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隆回一中201*年下學(xué)期班主任工作總結(jié)
又到年終歲末寫總結(jié)的日子了,過(guò)去一學(xué)期的工作既充滿了挑戰(zhàn)和辛酸也有收獲的喜悅,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:一、班級(jí)簡(jiǎn)介本學(xué)期擔(dān)任高二理科486班的班主任,班里共有學(xué)生66人,一半是我以前五0二班的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,遲交、欠交作業(yè)或抄作業(yè)的情況較嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力,我班總體成績(jī)有所提升,尖子生從無(wú)到有,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍也大有好轉(zhuǎn),我和學(xué)生的關(guān)系也越來(lái)越融洽,工作越來(lái)越順利。二、班主任的管理是第一位的,是一個(gè)小團(tuán)體的掌舵者,總結(jié)起來(lái)我的工作有失敗也有成功,但總體方向是好的,有夢(mèng)想就有希望。1、本學(xué)期我的班會(huì)明顯比上學(xué)期見效果,我力圖通過(guò)感恩教育提高學(xué)生對(duì)生活和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),讓每一個(gè)人學(xué)會(huì)感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,人是感情的動(dòng)物,讓其心動(dòng)方可令其行動(dòng),我推出了搜集了一系列的名人名事,把他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷講訴給他們聽,古人說(shuō):以人為鏡可以知得失。習(xí)慣是成功的保證,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)才能認(rèn)識(shí)自己,重塑自己,通過(guò)這些故事,不僅教育了學(xué)生也教育了自己。2、加強(qiáng)班風(fēng)管理,通過(guò)一些具體活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)和綜合知識(shí)比賽。在比賽中學(xué)生們更加團(tuán)結(jié),通過(guò)師生的共同努力,此次校運(yùn)會(huì)我班取得了接力賽年級(jí)第一、跳繩比賽年級(jí)第三和團(tuán)體賽年級(jí)第三的不俗成績(jī)。3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),我經(jīng)常主動(dòng)向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和在校表現(xiàn),得到了家長(zhǎng)的一致肯定。從家庭的教育開始,得到家長(zhǎng)的配合,這樣培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和自學(xué)能力,加強(qiáng)家校交流,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),尤其是強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),對(duì)理科生而言,數(shù)理化是關(guān)鍵,但是全面發(fā)展才能贏得最后的勝利。4、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的的各種能力,在班級(jí)的大掃除活動(dòng)和班團(tuán)會(huì)活動(dòng)中,積極的放手給班干部去組織和管理,每項(xiàng)任務(wù)都非常成功,尤其是本學(xué)期的校運(yùn)會(huì),在班干部的積極準(zhǔn)備下,全員參與,每一個(gè)人都有出色的表現(xiàn),在活動(dòng)中班團(tuán)干部起了很好的督促和帶頭作用,人人用心,個(gè)個(gè)努力。5、抓好課堂管理,多次調(diào)查各科課堂學(xué)生的表現(xiàn),并多次跟班聽課,經(jīng)過(guò)努力,成績(jī)進(jìn)步明顯,優(yōu)秀學(xué)生比例增加。三、加強(qiáng)尖子生踩線生的培養(yǎng),促進(jìn)中下生的轉(zhuǎn)化。1、對(duì)于尖子生踩線生的培養(yǎng),我注意增強(qiáng)他們的憂患意識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化他們的鉆研精神,督促他們?cè)趦?yōu)勢(shì)科目上更上一層樓,在弱勢(shì)學(xué)科上查漏補(bǔ)缺,迎頭趕上,力爭(zhēng)平衡發(fā)展。2、對(duì)于中下游學(xué)生,我通過(guò)多次談心來(lái)使他們樹立信心,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓他們多參與一些具體活動(dòng),增強(qiáng)他們的成就感。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的學(xué)法輔導(dǎo)和基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力;并對(duì)他們予以心理輔導(dǎo),使他們明白優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)是建立在勤學(xué)多問(wèn)的基礎(chǔ)上的。通過(guò)他們的努力,中等生再上一個(gè)層次,學(xué)習(xí)成績(jī)能有所突破。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,我漸漸適應(yīng)了理科班班主任工作,并學(xué)會(huì)了用愛心和實(shí)際行動(dòng)去感化學(xué)生,在實(shí)踐中不斷鍛煉自己。我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)用心的班主任是何等快樂(lè)和幸福,新的一年到了,我會(huì)再接再厲,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的希望!總結(jié)人:卿衛(wèi)國(guó)
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