小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究工作總結(jié)

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究工作總

結(jié)201*.7.20

11對(duì)參加全國(guó)英語(yǔ)教師技能大賽決賽教師進(jìn)行指導(dǎo)；組織并對(duì)參加白山市英語(yǔ)新秀評(píng)比的教師進(jìn)行指導(dǎo)；推選教師參加省級(jí)小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)；學(xué)派教師到長(zhǎng)春觀摩英語(yǔ)課；組織報(bào)名參加全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)技能競(jìng)賽的初賽和決賽；繼續(xù)參與并關(guān)注建國(guó)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)課內(nèi)外教學(xué)管理實(shí)施進(jìn)程；召開(kāi)全市英語(yǔ)學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)；質(zhì)量檢測(cè)命題、試卷打字、磁帶錄音、磁帶復(fù)制、監(jiān)考、批閱試卷，做出試卷分析；組建小學(xué)英語(yǔ)試題庫(kù)；統(tǒng)計(jì)全市英語(yǔ)教材使用版本及推及有關(guān)情

況；一、對(duì)教師進(jìn)行賽前指導(dǎo)，外派觀摩、接受培訓(xùn)年秋，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的孫欽容老師參加全國(guó)英語(yǔ)教師技能大賽初賽，在白山市考試，以分的好成績(jī)?nèi)脒x決賽。今年

參賽前，對(duì)參賽教師進(jìn)行了微型課指導(dǎo)。年月日5

41117

64至日，吉林省教育學(xué)院組織開(kāi)展“吉林省小學(xué)教學(xué)新秀”及舉辦“吉林省小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科觀摩活動(dòng)”，我市選派建國(guó)小學(xué)的管慶君、立新小學(xué)劉福容位教師前往觀摩學(xué)習(xí)。位教師學(xué)習(xí)后，認(rèn)識(shí)上有了很大的提高。15274到了長(zhǎng)春接受培訓(xùn)，

位教師很收受益非淺。二、組織學(xué)生競(jìng)賽93236361923252241817

三、教學(xué)研究月日4四、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，促進(jìn)課程發(fā)展

242

五、深入基層調(diào)研，加強(qiáng)教學(xué)管理222

進(jìn)修學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子在開(kāi)展各項(xiàng)工作之前，能與教研員及時(shí)溝通，進(jìn)行商討、征求意見(jiàn)，體現(xiàn)出民主作風(fēng)和意識(shí)。工作結(jié)束后，組織大家座談交流，使每一位教研員對(duì)我市的教學(xué)情況有一個(gè)總體了解。對(duì)與我個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)

過(guò)程。如果今后能一如既往就太好了。

七自修提高，不斷進(jìn)取BLOGBLOGBLOG

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小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)心得體會(huì)

在六一兒童節(jié)期間小學(xué)英語(yǔ)教師們迎來(lái)了201*年的最后一個(gè)英語(yǔ)教研。這次英語(yǔ)教研活動(dòng)分三個(gè)步驟進(jìn)行，首先是劉艷靜組長(zhǎng)就這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)，并簡(jiǎn)單陳述了一下下學(xué)期的英語(yǔ)工作安排，接下來(lái)是在英語(yǔ)教學(xué)中比較有特色的英語(yǔ)教師介紹了一下自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最后是老教師精彩的說(shuō)課、上課、評(píng)課。對(duì)我們剛工作的教師來(lái)說(shuō)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這次英語(yǔ)教研活動(dòng)讓我受益匪淺，體會(huì)頗深。

一、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。本來(lái)我認(rèn)為我們每一個(gè)英語(yǔ)教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)英語(yǔ)課程。但是通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人無(wú)完人，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我還有很多東西需要加強(qiáng)。如提高口語(yǔ)表達(dá)能力，駕馭課堂的能力等等。只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。

二、不斷完善課堂教學(xué)。應(yīng)該說(shuō)每一次英語(yǔ)教研活動(dòng)，我們都會(huì)從中汲取很多好的教學(xué)方法。也就是說(shuō)，很多英語(yǔ)老師在平日繁重的教學(xué)過(guò)程中，都在不斷地的學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自己的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。所以，雖然我們的課本不變，但是我們的英語(yǔ)教學(xué)不是一層不變的。我們需要不斷地改變、完善。精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，注重實(shí)效。在教學(xué)中我們都追求一個(gè)目標(biāo)讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，不能只搞花樣，而沒(méi)有實(shí)效。三、重視評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的情感

英語(yǔ)并不是只學(xué)單詞、課文、句型、對(duì)話，不是知識(shí)的累加，而是一個(gè)綜合體。學(xué)生學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)該讓學(xué)生接受到英語(yǔ)的情感教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)。

本次英語(yǔ)教研活動(dòng)意義重大，既并交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增進(jìn)了教師們的感情，同時(shí)體現(xiàn)了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的特色。借著這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)教學(xué)與英語(yǔ)國(guó)家文化、風(fēng)俗等方面的融合的重要性。此次活動(dòng)為我在今后教學(xué)中指明了方向。

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