教育治理“庸懶散”第二階段工作小結(jié)

教育局治理“庸懶散貪”問題第二階段工作小結(jié)

通過一個(gè)月的宣傳動(dòng)員工作，在我局各科室和下屬單位內(nèi)已形成了良好的治理“庸懶散貪”工作氛圍，按照治理“庸懶散貪”問題的總體要求，采取召開座談會(huì)、發(fā)放問卷、設(shè)立投訴意見箱、公開投訴電話等一系列自糾自查活動(dòng)，多渠道、多層次收集群眾對(duì)黨員干部改進(jìn)作風(fēng)方面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上，組織召開民主生活會(huì)，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、群眾提、互相幫等形式，每個(gè)黨員干部聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際，特別是聯(lián)系作風(fēng)建設(shè)和廉潔從政方面存在的突出問題，逐一對(duì)照檢查，并深入剖析問題的根源。現(xiàn)將我局自糾自查工作報(bào)告如下：

一、存在的主要問題：

（一）部分干部職工學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，往往只是在局里要求學(xué)習(xí)的時(shí)候才學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也僅限于關(guān)系自身工作，不能制定系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，導(dǎo)致在遇到新的問題和難題的時(shí)候無從下手。

（二）部分干部職工工作主動(dòng)性欠缺，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁，工作方法簡單，往往滿足于自身任務(wù)，如何創(chuàng)造性的工作思考得不夠。

二、問題的原因分析：

（一）自身學(xué)習(xí)不夠，大部分機(jī)關(guān)干部思想素質(zhì)、理論知識(shí)、認(rèn)識(shí)水平不高。特別是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，理解得不夠透徹和深入。沒有完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的言行，理論知識(shí)

的匱乏和滯后導(dǎo)致大部分機(jī)關(guān)干部在遇到新困難新問題的時(shí)候顯得方法不多，解決新難題的能力不夠。

（二）宗旨觀念不強(qiáng)，自身定位不準(zhǔn)，部分黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有履行到位，沒有真正付諸實(shí)踐。作為共產(chǎn)黨員，沒有以人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

（三）自我要求不嚴(yán)，一些同志無論是思想意識(shí)上還是工作上，有時(shí)思考問題和處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖“完成任務(wù)”“交差了事”的觀念，不講究精益求精，不是創(chuàng)造性的開展工作而是草草了事。

三、整改的措施方案：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作業(yè)務(wù)水平。要自覺的把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一需求，聯(lián)系實(shí)際，深入實(shí)踐，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，不斷用新知識(shí)、新理念、新思想武裝自己的頭腦，提高自己駕馭工作的能力。

（二）強(qiáng)化宗旨意識(shí)，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。民政干部職工要始

終強(qiáng)化執(zhí)政為民的理念，堅(jiān)持“以民為本，為民解困，為民服務(wù)”民政理念，堅(jiān)持把群眾的需要作為指導(dǎo)工作的第一選擇，把群眾的利益作為開展工作的第一信號(hào)，把群眾的滿意作為檢驗(yàn)工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，打破傳統(tǒng)的思維方式，克服等靠要的思想，積極為民政對(duì)象提供便捷、高效服務(wù)，全心全意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。

（三）開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。要勇于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢

力的束縛，不因循守舊，要?jiǎng)?chuàng)造性的開展工作，不斷完善和總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路、新方案、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面。嚴(yán)格要求自己，克服松懈心里和懶散情緒，樹立新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的斗志，積極肯干，吃苦耐勞，做好全縣的民政工作。

二一一年八月三日

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開展集中整治“庸懶散貪”問題對(duì)照檢查階段（第二階段）工作小結(jié)

根據(jù)省、市的總體部署，按照教育局的統(tǒng)一安排，從7月20日開始我校結(jié)合自身實(shí)際，精心組織，嚴(yán)格按照《中共儋州市委辦公室關(guān)于印發(fā)〈全市開展集中整治“庸懶散貪貪”問題專項(xiàng)工作實(shí)施方案〉的通知》要求，切實(shí)抓好對(duì)照檢查階段重點(diǎn)環(huán)節(jié)的工作，使全校治理庸懶散貪工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得了階段性成效�，F(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，宣傳動(dòng)員

開展治理“庸懶散貪”工作以來，我校共組織干部職工集中學(xué)習(xí)3次，同時(shí)，要求干部職工利用工余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了十七屆四中全會(huì)精神和胡錦濤總省記在十七屆五中全會(huì)、中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的重要講話精神，以及羅保銘同志在省第六次黨代會(huì)上的報(bào)告和在省紀(jì)委五屆七次全會(huì)上的講話、省委《若干意見》和關(guān)于集中整治專項(xiàng)工作的部署要求；認(rèn)真學(xué)習(xí)張琦同志在市第十一次黨代會(huì)上的報(bào)告和市紀(jì)委十一屆二次全會(huì)上的講話精神好和要求，深入領(lǐng)會(huì)開展此項(xiàng)工作的重要意義，切實(shí)把黨員干部職工的思想統(tǒng)一起來。

同時(shí)，我校利用宣傳櫥窗等形式廣泛深入地宣傳開展治理“庸懶散貪”工作的重要意義，了解工作進(jìn)展情況。通過此舉，加大了宣傳力度，形成輿論強(qiáng)勢，全校教職員工對(duì)治理工作的目標(biāo)、內(nèi)容及步驟有了明確的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自覺守紀(jì)、改善工作方式的責(zé)任感。

二、開展討論，提高認(rèn)識(shí)

在集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的基礎(chǔ)上，組織全局干部職工圍繞“規(guī)范行為、強(qiáng)化服務(wù)、提能增效、促進(jìn)發(fā)展”展開學(xué)習(xí)討論，引導(dǎo)干部職工

按照“四個(gè)特別”，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，做到言必責(zé)實(shí)、行必責(zé)實(shí)、功必責(zé)實(shí)。強(qiáng)化宗旨教育、先進(jìn)典型教育，激勵(lì)黨員干部職工創(chuàng)先爭優(yōu)熱情。全面提高辦事效率，促進(jìn)部門各項(xiàng)工作快速、有序推進(jìn)，樹立良好的部門形象。

三、查找問題，分析原因

我校通過發(fā)放征求意見表廣泛征求各界群眾對(duì)我校在“庸懶散貪”方面存在的問題和在教書育人方面的意見和建議，共發(fā)出征求意見表30份，收回征求意見表30份，他們對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子及干部職工的工作作風(fēng)沒有提出意見和建議，對(duì)我校在教書育人方面的工作給予了充分肯定。同時(shí)，我校組織召開民主生活會(huì)，全校干部職工本著實(shí)事求是原則，結(jié)合自身實(shí)際開展自查自糾，著重從教育理念、工作紀(jì)律、履行職責(zé)、工作效能等方面深入查找存在的問題，進(jìn)行自我剖析，分析原因，提出努力方向和整改措施。通過開展自查和自糾，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子的剖析材料和個(gè)人剖析材料。

四、強(qiáng)化措施，務(wù)求實(shí)效

我校采取了有效措施治理“庸、懶、散、貪”，促進(jìn)干部職工作風(fēng)轉(zhuǎn)變。一是進(jìn)一步加強(qiáng)科室管理，完善了考勤、請(qǐng)銷假、學(xué)習(xí)、責(zé)任追究等制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律；二是完善崗位職責(zé)，明確責(zé)任。特別是進(jìn)一步明確了各科室的責(zé)任人，強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律要求。我校治理庸懶散貪問題領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)干部職工的監(jiān)督、檢查，定期或不定期地進(jìn)行抽查，堅(jiān)持邊查邊改，及時(shí)解決好在抽查中發(fā)現(xiàn)的新情況和新問題。

五、取得的成效

1、通過前一階段治理“庸懶散貪”活動(dòng)的開展，我校干部職工的認(rèn)識(shí)有了明顯提高，大家認(rèn)為：開展治理“庸懶散貪”活動(dòng)，是深

入貫徹落實(shí)黨的十七大精神、堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，是規(guī)范和推進(jìn)學(xué)校工作、優(yōu)化校園環(huán)境的有效舉措；是弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，落實(shí)教育局提出的目標(biāo)和全面完成工作任務(wù)的有力保證；是加強(qiáng)學(xué)校自身建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求的現(xiàn)實(shí)需要。

2、通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育、健全完善崗位責(zé)任和工作制度，干部職工責(zé)任意識(shí)、自律意識(shí)明顯增強(qiáng)，個(gè)別干部中存在的思想松懈、工作不主動(dòng)、應(yīng)付了事、沒有嚴(yán)格遵守上下班制度、上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事的現(xiàn)象得到全面改觀。

3、全校干部職工敢于正視自身存在的突出問題，并采取有力措施切實(shí)加以解決；大局意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)；愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗，自加壓力、迎難而上，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)、教育工作者新形象得以樹立；行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、管理民主、廉潔高效的學(xué)校運(yùn)行體系逐步完善；隊(duì)伍戰(zhàn)斗力明顯提高；科室整體工作快速、有序推進(jìn)。

六、工作打算

下一階段，我校將繼續(xù)按照治理“庸懶散貪”活動(dòng)的要求，穩(wěn)步推進(jìn)各環(huán)節(jié)的工作，繼續(xù)查找出問題和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行專題研究，提出具有可操作性的整改意見和措施，落實(shí)整改責(zé)任，限期進(jìn)行整改。同時(shí)，建立健全各項(xiàng)配套規(guī)章制度，進(jìn)一步建立和完善作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

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