上河灣鎮(zhèn)政協(xié)委員活動組工作計(jì)劃
上河灣鎮(zhèn)政協(xié)委員活動組工作計(jì)劃
認(rèn)真貫徹落實(shí)九臺市政協(xié)會議精神,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作開展活動,以嶄新的精神風(fēng)貌充
分發(fā)揮政協(xié)活動組的職能作用,為各項(xiàng)事業(yè)獻(xiàn)策。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高履行職能的能力和水平
要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),采取靈活多樣的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹政協(xié)會議精神。全面貫徹落實(shí)以人為本、全面協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀,深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作。二、突出發(fā)展,緊緊圍繞全區(qū)工作大局履行職能
一是要重點(diǎn)圍繞鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),以及環(huán)境治理、群眾突出反映的問題,組織政協(xié)委員深入?yún)f(xié)商討論,提出帶有前瞻性、針對性、可操作性的意見和建議。二是強(qiáng)化民主監(jiān)督工作。充分發(fā)揮政協(xié)委員的監(jiān)督作用,繼續(xù)認(rèn)真組織好對鎮(zhèn)直執(zhí)法、職能部門的民主測評。通過發(fā)揚(yáng)民主,把群眾的意見、建議反饋給有關(guān)部門,促進(jìn)相關(guān)部門改進(jìn)工作,提高工作效能。三是緊扣發(fā)展主題,組織專題調(diào)研、專題視察活動。擬開展專題調(diào)研課題:“和諧社區(qū)建設(shè)情況調(diào)研”、“樓宇經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展專題調(diào)研”、“城市管理長效機(jī)制專題調(diào)研”等調(diào)研課題,促進(jìn)相關(guān)問題的解決。四是努力抓好招商引資工作。每位政協(xié)委員,特別是經(jīng)濟(jì)企業(yè)界的委員、科技界的委員,要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,積極引進(jìn)人才、資金和技術(shù),為招商引資牽線搭橋,搞好服務(wù)。
三、把握主題,為發(fā)展穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)
把握發(fā)展與穩(wěn)定的主題,廣泛聯(lián)誼交友,調(diào)動一切積極因素,把各方面的力量凝聚到實(shí)現(xiàn)跨越的戰(zhàn)略目標(biāo)上來,圍繞黨委、政府的中心任務(wù)參政議政,建言獻(xiàn)策。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)與各民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士的團(tuán)結(jié)合作,支持他們就各方面工作提出意見和建議,營造民主和諧、生動活潑的政治氛圍。二是要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的民族政策和宗教政策,協(xié)助黨委和政府推進(jìn)對民族事務(wù)和宗教事務(wù)的依法管理。三是加強(qiáng)與港澳臺僑人士的聯(lián)系,為擴(kuò)大對外開放服務(wù)。四、完善制度,以活動組為依托做好政協(xié)工作
按照九臺市政協(xié)的安排,活動組組織委員開展活動。把委員活動組工作與委員信箱、“三深入”工作要機(jī)地結(jié)合起來,組織委員圍繞構(gòu)建和諧社區(qū)獻(xiàn)計(jì)出力,并就一些社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好溝通協(xié)調(diào)工作。不定期地組織委員開展學(xué)習(xí)和聯(lián)誼活動。關(guān)心委員的工作、學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)幫助其解決實(shí)際困難,調(diào)動委員們的參政議政的積極性。
上河灣鎮(zhèn)政協(xié)委員活動組
201*-3-
擴(kuò)展閱讀:河灣小學(xué)工作計(jì)劃
榆中縣河灣小學(xué)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期
工作計(jì)劃
本學(xué)期我們要以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞我縣教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署,遵循全縣教育工作會議精神,結(jié)合《榆中縣教育局201*年工作要點(diǎn)》、《馬坡學(xué)區(qū)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力構(gòu)建和諧校園。繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識,爭先意識、拼搏意識;圍繞課堂教學(xué)改革,以“活動單導(dǎo)學(xué)”高效課堂模式為指導(dǎo),組織我校教師深入開展研討、反復(fù)實(shí)戰(zhàn)演練、理論聯(lián)系實(shí)際、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),逐步形成適合我校特點(diǎn)的高效課堂結(jié)構(gòu),為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打好基礎(chǔ);扎實(shí)開展教育科研,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,趁勢而上,確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺階,努力辦好人民滿意的教育。
一、安全工作常抓不懈,加強(qiáng)學(xué)校安全工作,努力創(chuàng)建平安和諧校園
要樹立安全第一的思想,經(jīng)常反思安全工作,明確工作職責(zé);仔細(xì)排查安全漏洞,徹底整治安全隱患。加強(qiáng)安全教育,消除安全隱患,積極搞好傳染病防治工作,制定落實(shí)安全預(yù)案,搞好安全疏散演練,上好安全教育課程,確保學(xué)生生命安全,積極創(chuàng)建安全文明校園,確保學(xué)生“高高興興來上學(xué),平平安安回家去”。
1.建立健全各項(xiàng)安全制度、職責(zé),層層簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,落實(shí)責(zé)任追究制。樹立“安全第一”思想,做到安全人人有責(zé)任,崗位處處有職責(zé)。校長與教師簽訂目標(biāo)責(zé)任書,教師與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。
2.開學(xué)初、期中、期末這三個(gè)關(guān)鍵時(shí)段,對全體師生進(jìn)行一次深刻的安全教育,確保廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。在本學(xué)期要積極開展各類安全主題教育和安全演練活動,切實(shí)提高師生安全意識和自我保護(hù)能力。
3.注重安全工作的細(xì)節(jié)化。切實(shí)落實(shí)各種安全檢查,做到當(dāng)天檢查當(dāng)天記載,當(dāng)天提出整改方案,實(shí)施誰檢查誰負(fù)責(zé)到底的工作責(zé)任制。
4.切實(shí)開展學(xué)生安全教育工作。利用每周國旗下講話、黑板報(bào)、廣播和班會等對學(xué)生進(jìn)行安全方面多層次的安全教育,做到學(xué)校有主題、教師有教案、學(xué)生有征文、班主任有記錄。
5.探索安全工作學(xué)校、家庭和社會齊抓共管、“三位一體”的新思路,形成教育合力。落實(shí)節(jié)假日、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、在家的安全管理制度,定期召開家長會與家長委員會。
6.規(guī)范安全檔案建設(shè),搞好安全工作評價(jià)機(jī)制,實(shí)行安全工作一票否決。
7.深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練,提高師生安全意識和自救互救能力。認(rèn)真做防好防火災(zāi)、洪防震、防溺水等宣傳教育工作,提高學(xué)生自救自護(hù)能力,開展好學(xué)生安全教育宣傳活動。
8.加強(qiáng)課堂安全教育,結(jié)合本校實(shí)際或時(shí)令特征,保證每周至少一課時(shí)的安全教育,保證質(zhì)量,不走過場,并有教案。二、重視教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。1.不斷提高教師的師德修養(yǎng)和理論水平。加強(qiáng)師德建設(shè),堅(jiān)持以德治校、依法執(zhí)教,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)管理理念,努力適應(yīng)新形勢下的教學(xué)規(guī)律、學(xué)生管理規(guī)律,端正教學(xué)思想,提高服務(wù)意識,要求教師人人做到:有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,有孜孜以求的敬業(yè)精神,有誨人不倦的園丁精神,有為人師表的長者風(fēng)度。深入學(xué)習(xí)班主任、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無類,形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍。
2.抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個(gè)意識”(責(zé)任意識、管理意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識),樹立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻(xiàn)精神)。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力、感召力、決策力,使領(lǐng)導(dǎo)班子成為有凝心聚力、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔、勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。
3.加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),激發(fā)其工作積極性。學(xué)校要通過集中培訓(xùn)和各種會議,加強(qiáng)教師的思想教育,特別是對愛崗敬業(yè)、愛校如家的思想教育,要求全體教師做到愛校、守崗、敬業(yè),全面提升教師熱愛教育、奉獻(xiàn)教育的思想境界。本學(xué)期學(xué)校將對三年以下教齡的3名年輕教師(石小東、楊小霞、黃亞敏)進(jìn)行一次全面的集中培訓(xùn),實(shí)施新教師專業(yè)發(fā)展的“八個(gè)一”工程:①制定一年的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;②學(xué)習(xí)模仿一位本校教學(xué)業(yè)績突出的教師,積極改進(jìn)自己的課堂教學(xué)模式;③平均每周撰寫300字的教學(xué)隨筆,包括反思、隨想等;④每年完成一項(xiàng)小課題;⑤突破一種基本功,包括普通話、寫作、課件制作等;⑥至少完成一篇高質(zhì)量的原創(chuàng)論文;⑦每月邀請本學(xué)校的教師指導(dǎo)一節(jié)課;⑧每周最少聽一節(jié)課。切實(shí)把青年教師的培養(yǎng)落到實(shí)處來,使其完全融入到教學(xué)改革中來。
4.滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識的同時(shí),潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機(jī)滲透,充分做到知識與情感并行,強(qiáng)化德育功能。
5.實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對在教育教學(xué)活動中表現(xiàn)優(yōu)異的教師學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對工作不負(fù)責(zé)任、思想怠慢、成績不佳的教師實(shí)施不同程度的處罰。
三、優(yōu)化高效課堂結(jié)構(gòu),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,著力打造富有成效的課堂。
1.繼續(xù)積極開展“活動單”導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式改革,努力打造魅力課堂。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)“活動單”的內(nèi)容、特點(diǎn)和要求,要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點(diǎn)難點(diǎn),力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量,打造高效課堂。
2.鞏固201*課堂教學(xué)改革所取得的成果,以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式,開展模式研討,通過教研、實(shí)踐總結(jié)出適合我校的高效課堂教學(xué)模式。以學(xué)生課前預(yù)習(xí)為前題,以課堂學(xué)生動手動腦,發(fā)揮主體作用為主題,以課堂檢測學(xué)生達(dá)標(biāo)為目的,不斷提高教育教學(xué)水平,著力打造高效課堂。
3.規(guī)范教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃安排課程,嚴(yán)格按照課程表規(guī)定開足、開齊課程、上足課程。根據(jù)實(shí)際情況制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃,并將計(jì)劃抓落實(shí)。經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,探討教學(xué)方法,提高教師教學(xué)水平。要從導(dǎo)學(xué)案、活動單設(shè)計(jì)、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會學(xué)習(xí)的能力。
4.提高學(xué)校教學(xué)設(shè)施的使用率。要認(rèn)真抓好圖書、學(xué)科儀器、現(xiàn)代信息技術(shù)等教育資源的管理和使用,建立行之有效的管理機(jī)制,把教學(xué)設(shè)施的管理與使用納入考核班主任和教師的內(nèi)容,切實(shí)提高教學(xué)設(shè)施的管理水平和使用率。
5.完善課堂教學(xué)改革評價(jià)制度及評價(jià)體系
繼續(xù)完善量化考核和評價(jià)制度。進(jìn)一步完善課堂教學(xué)改革評價(jià)制度,以促進(jìn)教師積極主動的參與到課堂教學(xué)改革中來,繼續(xù)完善課堂教學(xué)改革對學(xué)生的評價(jià)方案,讓學(xué)生學(xué)得更積極更主動。學(xué)校在期中、期末對教師的備課和學(xué)生的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行檢查與評價(jià),堅(jiān)持每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀科任教師、優(yōu)秀學(xué)生。6.積極開展教學(xué)改革研討、觀摩等活動。
(1)組織各學(xué)科教師深入課堂,認(rèn)真聽課,針對課堂教學(xué)中的共性問題,及時(shí)組織專題研究活動。根據(jù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容探索相應(yīng)的課型與教學(xué)流程,改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì),將理念與方法通過課堂轉(zhuǎn)化為行為,逐步完善教學(xué)結(jié)構(gòu)。
(2)大力加強(qiáng)校本教研,提高教師教學(xué)水平。學(xué)校以校長、教導(dǎo)主任及教研組長組成校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,組織指導(dǎo)開展校本教研。
(3)開展課題研究活動。教師要把“活動單導(dǎo)學(xué)模式”與個(gè)人課題研究結(jié)合起來,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的小問題,確立課題進(jìn)行專題研究,通過查閱資料,弄清概念,制定方案,同步研究,提煉總結(jié),改進(jìn)教學(xué)策略,升華教學(xué)智慧。
(4)組織教師積極參加各級各類公開課、示范課、研究課,通過備課、上課、說課、評課等環(huán)節(jié)推動教研工作再上一個(gè)新的臺階;和教育教學(xué)論文、案例、反思等評比活動,年輕教師撰寫的教學(xué)論文、案例、反思等不得少于2篇。積極參與校本教研,夯實(shí)常規(guī)教研,努力營造全員參與的教研氛圍。
7.繼續(xù)實(shí)施聽課制度。校長、教導(dǎo)主任要將主要精力用于聽課、檢查、研究指導(dǎo)教學(xué)上,校長每學(xué)期聽課20個(gè)課時(shí)以上、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課15個(gè)課時(shí)以上、教師每學(xué)期聽課10節(jié)以上,要將聽課評估情況作為教師工作考核的依據(jù),有力促進(jìn)教學(xué)改革的推進(jìn)。
8.做好課改月報(bào)工作。學(xué)校要做好課堂教學(xué)改革的月報(bào)工作,需每月將學(xué)校課堂教學(xué)改革情況以書面的形式報(bào)學(xué)區(qū)。月報(bào)的內(nèi)容包括:課堂教學(xué)改革進(jìn)展情況、本月課堂教學(xué)改革取得的成效、在課堂教學(xué)改革中遇到的問題、教師課改情況(課改成效突出的教師,或課改滯后的教師)以及下個(gè)月的打算等。
9.充分發(fā)揮校委會和少先隊(duì)作用。校委會要繼續(xù)發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督作用,提高教師參與學(xué)校管理的積極性,為學(xué)校的改革與發(fā)展出謀獻(xiàn)策,真正發(fā)揮生力軍作用;少先隊(duì)要重點(diǎn)抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣;創(chuàng)溫馨集體,創(chuàng)品牌班級;活動育人(以孝心愛心責(zé)任心三心教育為特色),少先隊(duì)還將積極配合學(xué)校德育工作,全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊(duì)活動,持續(xù)對學(xué)生進(jìn)行禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,使孩子們在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,著力打造和諧校園。
10.加大對教師的考核力度。要全面落實(shí)《馬坡學(xué)區(qū)教職工考核細(xì)則》,要把對教師的考核細(xì)化,從德、能、勤、績諸方面對教師進(jìn)行客觀、公正的考核,并把考核結(jié)果同教師的評優(yōu)選先掛鉤,以此調(diào)動教師的公正積極性。
四、構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè)。
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)。校文化就是要以精神文化來引導(dǎo)人;要以環(huán)境文化來熏陶人;要以制度文化去約束、激勵(lì)、規(guī)范人;要以行為文化去培養(yǎng)人、教化人;在先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,著力打造積極向上的學(xué)校精神。以學(xué)校環(huán)境達(dá)到美化、凈化、亮化、綠化為標(biāo)準(zhǔn),以班級文化為切入點(diǎn),突顯優(yōu)美的學(xué)校顯性的物質(zhì)文化,以主題活動為載體,通過學(xué)校班隊(duì)文化、學(xué)習(xí)文化、禮儀文化、教研文化等培植,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的行為文化,以學(xué)校文化推動良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
1.營造溫馨的校園氛圍。充分發(fā)揮校園黑板報(bào)、校園廣播和宣傳櫥窗的主陣地作用,使校園處處充滿人文氣息和感召精神,體現(xiàn)激勵(lì)因素,豐富育人功能。在開學(xué)初布置好學(xué)校校園、教室、辦公室及其它各室,教室、辦公室布置以“活動單”導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)改革為主,切實(shí)做好校園“硬化、綠化、凈化、美好、亮化、教育化”工作,同時(shí)把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動上,放在培養(yǎng)校園文化的共同價(jià)值觀和內(nèi)在精神上,少先隊(duì)積極開展特色活動,活躍教師學(xué)生身心的同時(shí),也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊(duì)意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴(kuò)大社會知曉度和影響力,不斷增強(qiáng)教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。營造出獨(dú)具特色的校園文化氛圍,要以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期。
2.開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,建立總務(wù)每周巡查校園制度,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育,尤其要繼續(xù)做好甲流的防治工作。加強(qiáng)消防安全管理,杜絕火災(zāi)、食物中毒等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。
五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,推行“零收費(fèi)制度”
一要嚴(yán)格執(zhí)行上級部門下發(fā)的《嚴(yán)禁亂收費(fèi)制度》,不向?qū)W生收取任何費(fèi)用;二要嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,認(rèn)真遵守《馬坡學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)管理制度》,完善財(cái)務(wù)公開制度,依法管好、用好教育經(jīng)費(fèi),做到財(cái)盡其效,物盡其用;三要自覺開展收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理自查自糾活動;四要定期不定期對學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用進(jìn)行督查。
六、強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生品德
1.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。
2.抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,形成一支有特色的班主任隊(duì)伍。
3.開展師生讀書活動,陶冶學(xué)生情操。學(xué)校要有計(jì)劃地安排學(xué)生進(jìn)行課外讀書,培養(yǎng)學(xué)生好讀書,指導(dǎo)學(xué)生會讀書,引導(dǎo)學(xué)生讀好書,并給學(xué)生提供良好的讀書環(huán)境,豐富學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生健康向上、不斷追求進(jìn)步。
4.開展各項(xiàng)競賽活動,豐富第二課堂,充實(shí)學(xué)生的知識。本學(xué)期將開展少先隊(duì)風(fēng)箏比賽活動、語文競賽、數(shù)學(xué)競賽、作文競賽、英語競賽、安全知識競賽等競賽活動。強(qiáng)化未成年人思想道德建設(shè)要在主題化、系列化基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)繼承性和時(shí)代性的統(tǒng)一。學(xué)校要開好主題班會,深入持久開展學(xué)生養(yǎng)成教育,重視細(xì)節(jié)管理。增強(qiáng)學(xué)生愛校意識和責(zé)任感、使命感。結(jié)合實(shí)際舉辦系列的具有本校特色的活動,突出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的培育。重視利用升國旗儀式、重大節(jié)日、紀(jì)念日、重大事件對學(xué)生進(jìn)行專題教育。
5.繼續(xù)開展每月一教育主題活動,3月份“文明禮儀常規(guī)教育”;4月份“安全教育”;5月份“學(xué)會感恩,尊敬師長”;6月份“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”。每項(xiàng)主題分為宣傳活動、主題閱讀、實(shí)踐活動、展示總結(jié)四個(gè)階段,學(xué)校要建立嚴(yán)格的落實(shí)檢查制度,通過主題活動的開展,切實(shí)提高未成年人思想道德水平。
6.要繼續(xù)加強(qiáng)法制宣傳教育。重點(diǎn)是組織學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》,做好德育防范工作。請法制副校長到校結(jié)合案例舉行講座,使學(xué)生增強(qiáng)法制意識,真正做到學(xué)法、懂法、守法。
七、做好學(xué)生救助工作,確保適齡兒童少年都有學(xué)上
為了確保適齡兒童少年都有學(xué)上,學(xué)校要對家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行摸底,以確定要資助的對象,要求每位教師與23名特困或留守兒童等弱勢群體開展“結(jié)對幫扶、愛生助學(xué)”活動,并對他們的學(xué)習(xí)、生活、情感等方面給予幫助照顧,確保適齡兒童、少年都有學(xué)上,使學(xué)校的入學(xué)率、鞏固率不得低于國家標(biāo)準(zhǔn)。
二是積極聯(lián)系慈善機(jī)構(gòu)及社會各界愛心人士對我學(xué)區(qū)貧困學(xué)生進(jìn)行資助。
總之,每一位教師對此都要有高度的認(rèn)識,擺正自己的位置,立足現(xiàn)在,放眼未來,勤奮求實(shí)、開拓創(chuàng)新,全面提高自身素質(zhì),提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)。相信,只要我們永不滿足,與時(shí)俱進(jìn),我們一定能夠創(chuàng)造學(xué)校更加輝煌的明天!
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