國防生心得
我在畢業(yè)后即分配到基層部隊(duì)當(dāng)兵鍛煉,先后經(jīng)歷了入伍崗前集訓(xùn),在軍校進(jìn)行四個(gè)月的任職技能培訓(xùn),在基層單位擔(dān)任見習(xí)排長,目前在有著“軍中北大”美譽(yù)的南京政治學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這一年中,我見證了很多海大國防生的成績:在艦隊(duì)普通高校畢業(yè)生崗前集訓(xùn)中,我校國防生從來自十多所學(xué)校的國防生當(dāng)中脫穎而出,擔(dān)任了大部分的組織管理職務(wù),在演講比賽、歌詠比賽、隊(duì)列會(huì)操等活動(dòng)中取得了良好的成績;在某軍校進(jìn)行的為期四個(gè)月的任職能力培訓(xùn)中,我校國防生只占總?cè)藬?shù)的不到十分之一,卻擔(dān)任了三分之一的骨干職務(wù),體現(xiàn)了海大國防生的優(yōu)良素質(zhì);在軍校攻讀研究生的學(xué)長表現(xiàn)突出,已經(jīng)成為導(dǎo)師的得力助手;我校畢業(yè)國防生在某軍校擔(dān)任教員,短短幾年已經(jīng)成為了教學(xué)骨干;我所在的單位當(dāng)中,有多名畢業(yè)學(xué)長已經(jīng)走上了基層主官的崗位,并且因?yàn)楸憩F(xiàn)突出提前晉升;在全海軍進(jìn)行的某項(xiàng)技能比武當(dāng)中,我校畢業(yè)國防生獲得了第一名的好成績,榮立個(gè)人二等功
在我們的畢業(yè)國防生紛紛取得良好成績的同時(shí),我也了解到學(xué)弟學(xué)妹們也有著和我們到部隊(duì)前一樣的困惑。在此我向?qū)W弟學(xué)妹們談?wù)勎易约旱目捶,希望能對你們有所幫助?/p>
有位首長對普通高校入伍的干部有這樣的評價(jià):
優(yōu)勢在長遠(yuǎn),不足在當(dāng)前;優(yōu)勢在知識(shí),不足在能力;優(yōu)勢在機(jī)關(guān),不足在基層;優(yōu)勢在專業(yè),不足在訓(xùn)練;優(yōu)勢在創(chuàng)新,不足在繼承;優(yōu)勢在民主,不足在守紀(jì)。
首長們對我們的評價(jià)值得我們特別注意,我們應(yīng)該彌補(bǔ)自己的短板,盡快適應(yīng)部隊(duì)的需要。結(jié)合我自己的一點(diǎn)看法,我覺得同學(xué)們在學(xué)校期間應(yīng)當(dāng)著重從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng):政治繃緊“一根弦”。
政治工作是我軍的生命線。我們普通高校畢業(yè)生和軍校的畢業(yè)生有個(gè)很大的不同就是我們?nèi)狈Τ渥愕恼嗡枷虢逃,天真的以為部?duì)的任職只是一份工作,只需要我們過硬的技術(shù),卻忽略了軍隊(duì)的政治屬性。任何干部都不可能不學(xué)習(xí)政治,如果不懂部隊(duì)的政治工作,說話、做事不講政治,在部隊(duì)將會(huì)是無法生存的,更不會(huì)有什么好的前程可言。因此,在學(xué)校期間建議大家可以利用空余時(shí)間看看《政工條例》、《基層建設(shè)綱要》等最基本的文件,對部隊(duì)政治工作有基本的了解。
軍事素質(zhì)“一根桿”。
在部隊(duì)如果沒有過硬的軍事素質(zhì)是無法適應(yīng)工作需要的。大部分的國防生畢業(yè)后都要到基層崗位帶兵鍛煉,如果連最基本的敬禮、轉(zhuǎn)體、跑步這些動(dòng)作都做不好,那怎么能被戰(zhàn)士們信服,怎么能夠帶好兵,怎么能開展好工作,怎么能從眾多的基層干部當(dāng)中脫穎而出呢?希望學(xué)弟學(xué)妹們能認(rèn)真的學(xué)習(xí)部隊(duì)的三大條令,結(jié)合學(xué)校擔(dān)任新生軍訓(xùn)教官的體驗(yàn),把軍事素質(zhì)基礎(chǔ)打牢,把作風(fēng)錘煉好,千萬不要讓自己成為“學(xué)生兵”。堅(jiān)定信念“一顆心”。
部隊(duì)并不是像我們想象當(dāng)中那么美好,迎接你的可能并不都是鮮花和掌聲,更多的會(huì)是批評、質(zhì)疑。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,部隊(duì)則是用人的地方。我們也許適應(yīng)了選培辦和學(xué)校老師們的鼓勵(lì)和幫助,但部隊(duì)的工作不會(huì)有那么多笑臉。如
果我們不能適應(yīng)艱苦的環(huán)境、枯燥的生活、無聊的崗位、繁瑣的程序,那么陪伴你的將是長久的委屈和痛苦。所有的國防生進(jìn)入部隊(duì)都有適應(yīng)期,我希望同學(xué)們能有所心理準(zhǔn)備,進(jìn)入部隊(duì)以后能夠堅(jiān)定理想信念,盡快的適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變。人際關(guān)系“一張網(wǎng)”。
俗話說,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。想要取得一定的成就,僅僅靠我們自己比較困難的。我們學(xué)校有許多畢業(yè)的學(xué)長,現(xiàn)在祖國各地許多單位都已經(jīng)有他們的身影,平時(shí)多和他們聯(lián)系,問問部隊(duì)的情況,問問自己還欠缺些什么能力并且及時(shí)的補(bǔ)上,在進(jìn)入部隊(duì)以后可以少走很多彎路。同時(shí),我們作為一個(gè)學(xué)校相處的同學(xué)加戰(zhàn)友,將來進(jìn)入部隊(duì)后都是相互支持、相互幫助的親人,在學(xué)校的時(shí)候我們就要做好團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)和別人相處。軍校畢業(yè)的干部和普通高校畢業(yè)生的一個(gè)區(qū)別就是他們更團(tuán)結(jié)一些。一個(gè)人的力量是有限的,只有和別人團(tuán)結(jié)互助才能走的更遠(yuǎn)。
軍旅生涯“一盤棋”。
在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該為自己的人生做好規(guī)劃,應(yīng)該知道自己的優(yōu)勢和短板分別在哪,今后想要從事哪方面的工作,但同時(shí)也需要像下棋一樣,走一步看一步。部隊(duì)不是“學(xué)什么干什么”,而是“干什么學(xué)什么”。分配專業(yè)不對口的情況是很常見的,學(xué)了四年專業(yè)知識(shí)到頭來分配的單位和這個(gè)學(xué)科不沾邊,這種現(xiàn)象是普遍的。部隊(duì)當(dāng)中學(xué)導(dǎo)彈的搞汽車,學(xué)電子的看倉庫,學(xué)海洋科學(xué)的進(jìn)沙漠這種現(xiàn)象比比皆是。大家不要抱怨,因?yàn)槲覀兇髮W(xué)所學(xué)的大多是通用學(xué)科,大學(xué)培養(yǎng)的是學(xué)習(xí)的能力,而不是知識(shí)本身,大部分的知識(shí)是需要我們到部隊(duì)重新學(xué)習(xí)的,只有不斷的把實(shí)際需要和自己的志向相結(jié)合才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。材料寫作“一支筆”。
大家聽過了李曉鈺的事跡報(bào)告,自然也知道了“坐下去能寫,站起來能講”的重要性。大家都知道“槍桿子里面出政權(quán)”,可是筆桿子里面也是能出戰(zhàn)斗力能出成績的。很多時(shí)候部隊(duì)的情況都需要用文字的形式進(jìn)行請示、匯報(bào)和宣傳,因此文字的駕馭能力也是一項(xiàng)必備的能力。低年級(jí)同學(xué)們可以利用學(xué)校和國防生大隊(duì)的社團(tuán)進(jìn)行鍛煉,高年級(jí)的同學(xué)們試著多接觸《解放軍報(bào)》等權(quán)威報(bào)紙,模仿各種材料的寫作。良好的寫作能力是成長進(jìn)步的重要能力。說話演講“一張嘴”。
大學(xué)是練習(xí)說話演講和心理素質(zhì)的最好課堂,學(xué)校里不要怕丟人,試著在大家面前說話甚至演講,離開學(xué)校了這種機(jī)會(huì)就會(huì)很少了。不要覺得自己大三大四了和大一大二的一起講就是丟人,自己如果到了部隊(duì)丟人才是真丟人。部隊(duì)經(jīng)常需要連長指導(dǎo)員進(jìn)行各種授課和教育,如果大家現(xiàn)在不刻意的練習(xí)自己的口才,到了部隊(duì)就會(huì)感覺捉襟見肘。我的觀點(diǎn)是多參加學(xué)校的各種活動(dòng),多利用各種場合進(jìn)行鍛煉。
培育特長“一招鮮”
俗話說:“一招鮮,吃遍天”。我們在學(xué)校的時(shí)候就應(yīng)該培養(yǎng)自己的特長,在某些方面讓自己具有優(yōu)勢。無論是文藝、體育還是寫作、演講,只要自己有特長就一定有用。同時(shí)特長一定要精,就像水井只有挖深才能出水一樣,特長如果不夠精就會(huì)像水井不深,沒有太大價(jià)值。大學(xué)的空閑時(shí)間比較多,適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)攝影、演講,學(xué)學(xué)體育解說、樂器,這都是不錯(cuò)的選擇。除了這幾個(gè)方面,還有許多小細(xì)節(jié)問題需要大家留心。比如很多同學(xué)把自己的軍裝照片發(fā)到了網(wǎng)上,這是部隊(duì)條令條例中禁止的行為,希望引起大家的注意。
細(xì)節(jié)決定成敗,如果平時(shí)在作風(fēng)、保密、言行等方面不注意,將來可能會(huì)后悔莫及。
07級(jí)的國防生們也即將奔向祖國的萬里海疆,希望即將畢業(yè)的國防生們能夠正確的看待畢業(yè)分配。海疆處處建功勛,越是條件艱苦的地方,越是容易建功立業(yè)和施展才華的地方。我知道很多同學(xué)比較戀家,想分配到離家近些的單位。其實(shí)現(xiàn)在交通條件也很方便,不必要求離家很近,因?yàn)椴筷?duì)的調(diào)動(dòng)很頻繁,而且即使部隊(duì)離家近也并不是都能夠;丶铱纯。我們的人民軍隊(duì)正在發(fā)展的黃金時(shí)期,工作生活各方面的條件已經(jīng)大大改善,沒有不好的單位,只有干不好的單位。希望你們珍惜在學(xué)校最后的時(shí)間,為進(jìn)入軍校和部隊(duì)做出發(fā)前最后的準(zhǔn)備!因?yàn)槲耶厴I(yè)的時(shí)間不長,對問題的認(rèn)識(shí)也比較淺薄,看法和語言上難免有不當(dāng)之處,如有不妥之處還請領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們批評指正!最后,衷心祝我們的母校發(fā)展越來越好,祝學(xué)校和選培辦的各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利!祝各位學(xué)弟學(xué)妹學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日成才!
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國防生心得體會(huì)
進(jìn)入國防生這個(gè)隊(duì)伍已經(jīng)快兩年了,回想起來和兄弟們在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然有時(shí)候很枯燥,很無聊,但是經(jīng)過那些短暫的痛苦后,心里能獲得一種滿足感,這大概就是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步吧。
國防生的日子里,生活方面我覺得得要大于失。剛到這里,我立即就被那緊張而有序的生活所吸引,更多的是一種震撼。當(dāng)初真的沒有想到這里的生活會(huì)那么的充實(shí)。在這里我學(xué)到了如何執(zhí)勤,知道了一名軍人大概的一日生活制度,學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處。看到了很多在普通大學(xué)生看不到的東西。我覺得自己的訓(xùn)練其實(shí)就是在不停地看東西,不停地向周圍的人學(xué)習(xí),不斷地去積累經(jīng)驗(yàn),最終慢慢地蛻變,等待需要我的那一天。
生活剛開始的確有點(diǎn)不融洽,有的人誰也不理誰。然后到最后我們卻能成為無話不說的好哥們,這段日子中大家都為了能相處而互相寬容、互相幫助。生活瑣碎的事情中,我覺得自己不僅得到的是一種技巧,更多的還是加強(qiáng)了自己的集體意識(shí),知道了要先對周圍的人感恩。當(dāng)然從中我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,本以為自己的性格挺不錯(cuò),能夠做到比較好的待人接物?墒鞘聦(shí)就是我的脾氣仍不太好,性格的韌性更是有待進(jìn)一步提高。發(fā)現(xiàn)了不足之處常常使我覺得高興,這樣就能慢慢地完善自己,提高自己的能力。
“雄鷹沖藍(lán)天,猛虎下山崗,一腔豪情走上練兵場”,這首豪邁的歌曲常把我的思緒帶到那訓(xùn)練場上。我們在那里一起揮汗如雨,在那片草地上一起摸爬滾打,在繞著足球場跑圈過程中兄弟們相互鼓勵(lì)的喊聲依然能在耳畔回響。在那里我們能一起苦,一起樂,一起歡笑,一起打鬧。在這樣的訓(xùn)練日子中,每次結(jié)束后都會(huì)異常地開心,因?yàn)橹灰氝^后就會(huì)有收獲,有進(jìn)步。
還記得有一次訓(xùn)練的時(shí)候由于身體不適而多次感到惡心,但我相信自己還能堅(jiān)持,就這樣我終于挺住了那難熬的一天。事后我覺得自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)了些,因?yàn)榧词闺y受,我也能像周圍的同學(xué)們那樣挺過去。常常反思,同樣的入學(xué)年份,別人能跑到很好的成績,能做到很好的戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作,而自己卻不能做到。這讓我覺得自己對待自己確實(shí)是放縱了些。以后有了新的奮斗目標(biāo),對自己的要求也就要變得嚴(yán)格。
意識(shí)的些許放松是我思想上的最大不足。大概是由于管理方面沒有太過于嚴(yán)格,從而造成了不知不覺時(shí)就做了一些規(guī)定之外的事情。本來沒有理由給自己錯(cuò)的錯(cuò)事做辯護(hù),卻常常忍不住去編造一些蒙騙和安慰自己的借口。慚愧,現(xiàn)在的我心中就是這個(gè)詞。好不容易在入學(xué)時(shí)培養(yǎng)出來一些軍人意識(shí),卻在自我放松中慢慢地流失。這令我感到難過,但也促進(jìn)了我加強(qiáng)對它的修養(yǎng)。
在這里的兩年時(shí)間我知道了時(shí)刻注意加強(qiáng)集體的責(zé)任感。周圍的人有種各種思考問題的方式,其中有不少人對待問題從發(fā)掘深度和對待事物的態(tài)度上總能令我佩服。從他們身上我學(xué)習(xí)到對待事物的態(tài)度一定要負(fù)責(zé)任,不把過失推給他人,而要勇于面對錯(cuò)誤,這樣才能使我進(jìn)步。
看清自己,對比他人,才能知道自己的不足,從別人那里學(xué)到東西,積累經(jīng)驗(yàn),才能在將來更好地走下去。
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