愛心媽媽活動小結

“巾幗黨員雨露行動”活動小結

201*年以來，我們積極響應區(qū)委組織部和婦聯“巾幗雨露行動”，有序組織開展各項活動，取得了一定成績，現將我小組活動情況小結如下：

一、有效溝通探訪孤孩。嚴格按照“雨露行動”的計劃，及早安排，積極籌劃。我小組確定的幫扶對象是區(qū)社會福利院的孤兒江健，我們通過與福利院工作人員及時溝通，了解其基本情況，并根據其特點安排參觀科技館、購買書籍等相關主題活動。

二、精心安排相關活動。10月，我們帶江健游覽南京科技館，參觀了知識海洋展廳、創(chuàng)造天地展廳、兒童科技樂園展廳、地球萬象展廳、智慧主人展廳、宇宙探秘展廳等六大展廳，讓他在玩樂中增長見識、開闊視野。12月，恰逢寒冬，我們?yōu)槠涮碇糜鸾q服、棉鞋、棉襪，讓孤兒能夠感受到溫暖。為了讓掌握了更多的知識，在新華書店為其添置書籍、光盤，幫助其通過自學活躍思維能力，提高動手能力。

三、傳遞關愛拉近距離。此次參加的愛心活動，是我們向孩子們傳遞心意的重要方式，通過這樣的形式，讓服務對象感受到母愛關懷，引導其健康成長。我們帶江健到戶外活動，在活動中拉近與其的距離，了解其思想情況、學習情況及生活情況，鼓勵其積極面對現實困難，增強其學習和生活的信心，把母親般的關愛傳遞給他。

“巾幗黨員雨露行動”的活動也許辛苦，也許繁瑣，但在開展活動的過程中我們從中收獲的溫馨和幸福卻是巨大的，它一次次掀起關愛的波紋，給我們的心中增添了一道道美麗的彩虹。下一步，我們將以“巾幗黨員雨露行動”為開端，繼續(xù)做好幫扶工作，為讓幫扶孩童健康快樂成長做出自己的努力。

王惠紅、張艷杰、劉萍、王蓉蓉

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“愛心媽媽”幫扶活動領導小組名單

組長：盧愛林（校長）

副組長：朱文學（教導主任）

杜長軍（少先隊大隊長）

組員：閆文蘭杜長軍嚴萬蓮張士平李景偉韓登茂

“愛心媽媽”幫扶活動計劃

近年以來，針對留守兒童普遍存在親情失缺、心理失衡、安全失保、學業(yè)失教、行為失控等問題，宋家溝小學把關愛留守兒童工作作為民解難、為政府分憂的“民心工程”來抓，立足結對關愛幫扶，強力打造“愛心媽媽”關愛留守兒童工作品牌，扎實推進了關愛“留守兒童”工作。形成了以愛心媽媽為主體的愛心隊伍，以“留守兒童愛心服務站”為依托的關愛平臺，以社會各界支持參與關愛留守兒童的工作格局。

一主要做法

（一）、重點關注，宣傳造勢，營造關愛“留守兒童”的濃厚氛圍。

1，爭取重視，強化領導的關注度。留守兒童與學困生是打工經濟孕育出來的特殊群體，留守兒童生存問題已成為社會關注的焦點，成為社會關注的重點。根據上級的要求，我們對全校留守兒童情況進行了調研，上級領導也將高度關注留守兒童”問題，做好關愛留守兒童工作。學校啟動了以愛心媽媽為主體的“關愛留守兒童”牽手結對幫扶活動，此舉得到了領導的重視支持，領導同志經常過問留守兒童工作，并率先垂范、帶頭爭當愛心媽媽；為開展結對關愛留守兒童工作提供了有力的保障支持。

2，宣傳造勢，強化公眾的支持度。借助媒體通過制作留守兒童專題片、公開貧困“留守兒童”名單、公布招募愛心媽媽熱線、愛心單位救助貧困留守兒童的感人事跡等形式，引導幫扶導向，

營造良好的幫扶氛圍。目前全市形成了從主要領導到社會各界共同關注、共同參與的留守兒童工作良好局面。

(二)創(chuàng)新載體，關愛支撐，打造幫扶留守兒童愛心媽媽隊伍為了將關愛留守兒童活動轉化為社會歡迎的“民心工程”，上級積極探索，創(chuàng)新載體，整合社會力量，組建了以“愛心媽媽”志愿者為主體、以關愛為支撐的覆蓋到邊、監(jiān)護到底的社會關愛網絡，

1,發(fā)倡議，造聲勢。發(fā)出“伸出一雙手、奉獻一份愛”的倡議，書，呼吁更多的愛心人士加入到結對幫扶活動中來，動員更多有愛心的人士加入到救助貧困留守兒童隊伍中來。

2,建隊伍，織網絡。組建愛心媽媽志愿者隊伍，繼續(xù)在干部、女黨員、女教師、女專業(yè)戶、女企業(yè)家中招募了第二、三批愛心媽媽結成了幫扶對子。同時，按照“就近幫教、就親幫教、分類幫教”的原則，招募愛心媽媽，對留守兒童結成了幫扶對子�！皭坌膵寢尅标犖榈慕M建，為關愛留守兒童提供了依托。為延伸壯大關愛隊伍，組織動員“巾幗文明示范崗”與“留守兒童”結對；學校教師與“留守兒童”結對；兒童與“留守兒童”結對。結對關愛活動，得到了社會各界的熱心參與，許多愛心人士不僅自己爭當“愛心媽媽”，還動員自己的親朋好友與“留守兒童”結對認親，使遠離父母的留守兒童感受到了“心有人愛、身有人護、難有人幫”的社會溫暖。

3，重幫扶，送關愛。對留守兒童僅從物質上的資助幫扶是不

夠的，更重要的是從心理上疏導、生活上關愛、學習上解惑。充分發(fā)揮“愛心媽媽”的主體作用，引導她們有針對性幫扶，對學習成績差的，請有責任心老師與其結對；對經濟條件差的，請樂善好施女大戶與其結對；雙親外出打工的，請有教育管理經驗女干部、女黨員與其結對，開展互認互知、問寒問暖、過節(jié)回家、交心談心活動。同時要求愛心媽媽做到“五個一”，即：每月與結對少兒聯系一次以上；指導結對留守兒童每月給在外打工的父母寫一封信或打一次電話；每月與結對兒童班主任聯系一次；每年陪結對兒童過一次生日。推出的這些各具特色的活動項目,促進了“愛心媽媽、留守兒童、家長、學�！彼奈灰惑w的全面互動，讓廣大“留守兒童”真切地享受到來自“愛心媽媽”的溫暖。目前，開展的“愛心媽媽”關愛留守兒童活動已由節(jié)日型轉向經常型、由任務型轉向感情型、由間斷型到緊密型，愛心媽媽在關愛活動中提升了思想境界，凈化了心靈，結對幫扶活動的成果得到了鞏固拓展。眾多的愛心媽媽，在繁忙之余，不惜犧牲休息時間，不顧長途跋涉，多次到各自結對幫扶的留守兒童家中看望、詢問他們的學習、生活情況，幫助他們的解決實際困難，用媽媽般的愛溫暖留守兒童孤獨寂寞的心，用溫暖點亮他們的心燈，讓留守兒童享受到真情關愛。

（三）、規(guī)范管理，激勵凝聚，建立關愛留守兒童工作長效機制。

為了建立健全關愛農村留守兒童工作長效機制，讓關愛工作

落到實處、收到實效。一是建立了考核督辦機制。同時下發(fā)了愛心媽媽結對關愛留守兒童管理考核細則。每年圍繞關愛活動項目和重點開展兩次督查檢查，定期通報各地各單位活動開展情況，每年開展一次總結表彰活動，扎實推動關愛工作開展，二是建立了規(guī)范管理機制。1、建立聯系卡制度。學校對“留守兒童”進行深入調查了解，摸底造冊，逐個建立成長檔案和聯系卡片，讓“愛心媽媽”掌握每個“留守兒童”的家庭背景、思想表現、學業(yè)成績、日常行為等，讓“愛心媽媽”經常與結對的孩子聯系、溝通，幫助孩子健康成長。2、建立結對幫扶制度。由“愛心媽媽”與“留守兒童”結對子，并簽訂責任狀。3、建立交心談心制度。開展愛心媽媽與留守兒童周末定期談心、溝通交流、進行日常性的心理輔導,彌補家庭教育的缺失，促其健康成長。4、建立定期召開心得交流會議制度。每年組織一次愛心媽媽心得交流會，讓愛心媽媽們暢談各自在與留守兒童交往中的體會,互相學習,促進關愛工作的提高。5、規(guī)范管理制定。明確愛心媽媽大聯盟活動的宗旨、任務、目標、措施要求等，愛心媽媽人手一冊，讓各階層的人士全面了解關愛活動。擴大留守兒童幫扶的影響面。三是建立了表彰激勵機制。為了鼓勵“愛心媽媽”們對家庭困難的留守兒童進行“一對一”長期資助幫扶，市婦聯通過多種形式回饋她們的善心和義舉。

二建議、打算

通過打造“愛心媽媽”結對關愛留守兒童工作品牌，找到了黨

政與學校組織的共同關注點，找準了學校工作與中心工作的最佳結合點，找到了社會與婦女兒童的一致需求點，使職能得到了有效發(fā)揮，顯現了和諧社會的作用，活動的開展達到了“幫助一個孩子，帶動一個家庭，影響一片群眾，穩(wěn)定一方社會”的目的。此項工作有待于進一步規(guī)范和深化，還應從以下四個方面努力：（一）進一步引起黨政重視、形成關愛合力

1、建立領導機制。完善領導機制，明確牽頭部門，建議農村留守婦女兒童工作領導小組由黨委、政府相關部門組成。改變各自為政的工作局面，使這項工作在黨委、政府的統(tǒng)一領導下有計劃、有步驟、可持續(xù)的整體有效開展，形成黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會積極參與的工作格局，共同推進關愛農村留守兒童工作。

2、完善規(guī)范工作機制。一是要明確組成部門的工作職責，并納入政府和相關部門的年度工作目標考核。二是要建立部門聯系會議制度，定期不定期的溝通和商議有關工作，解決在關愛留守兒童工作中存在的實際問題。三是完善關愛留守兒童工作的激勵機制，定期不定期交流各部門在農村留守兒童工作中的好經驗好做法，表彰在留守兒童工作中涌現出的先進典型，以點帶面，推進工作開展。

3、建立科學考核制度。政府把留守兒童工作納入社會發(fā)展事業(yè)的內容，組成部門要把關愛留守兒童工作納入本部門工作的重要內容，研究相關措施，切實抓好落實。要建立科學的督查機制、

評估體系、嚴格的獎懲制度，并將檢查考核的結果納入相關職能部門、相關責任人目標考核。

(二)盡快建立完善留守兒童合法權益的政策法規(guī)

國家有關部門要制定相關政策法規(guī)，進一步提高進城務工農民的待遇。使農民工逐步具備帶上子女進城的能力，以從根本上解決父母和子女分離的問題。要進一步改善農村學校教育條件，創(chuàng)造良好的寄宿條件，建立和完善對寄宿學習的“留守兒童”的管理機制，加強師資力量，提高管理、教育水平。繼續(xù)探索市場化運作模式,建議政府在加大對農民工服務項目建設資金投入的同時，出臺相關的允許民資準入的政策，鼓勵以市場化運作的模式加大中小學“留守兒童之家”的基礎設施投入，實行政府出政策,學校采取市場化運作的模式建立“留守兒童之家”，解決農村留守兒童的管理、教育等實際問題。

（三）進一步拓展壯大愛心隊伍，加強管理

拓展延伸“愛心媽媽”的隊伍，吸納更多層面的愛心人士參與，確保每個留守孩子都有人結對關愛；健全完善對愛心隊伍的各項管理制度，確保每一個愛心人士作用的發(fā)揮；加強對“愛心媽媽”的職責、家教、心理等知識的培訓，進一步提高其監(jiān)護水平；建立獎勵激勵機制，加大對“愛心媽媽”的激勵宣傳力度，對愛心媽媽在政治、經濟待遇享受上給予傾斜，增強其榮譽感。

“愛心媽媽”

與留守兒童結對幫扶活動的實施方案

目前，留守兒童的教育管理既是當前社會的熱點問題，也是學校教育面臨的難點問題。去年，開展了“愛心媽媽”與留守兒童結對活動，教育系統(tǒng)涌現出一批優(yōu)秀的“愛心媽媽”，她們通過對留守兒童傾情關愛，播撒愛心，使留守兒童感受到親人般的溫暖，活動取得了階段性的成果。為鞏固、深入、持續(xù)地開展“愛心媽媽”與留守兒童結對幫扶活動，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以貫徹落實中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見為主線，以加強留守兒童教育管理為重點，全面落實科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮女教師博大母愛的優(yōu)點，切實為留守兒童解決實際困難，促進留守兒童健康成長，促進經濟社會的持續(xù)協(xié)調發(fā)展。

二、主要目標

1、“愛心媽媽”主要肩負起留守兒童家庭教育的責任，解決這一特殊少年兒童群體心理缺乏關愛，感情缺乏寄托，學習缺乏幫助，生活缺乏支持，管理缺乏家教的現實問題，使他們像正常家庭的孩子一樣在良好的環(huán)境中成長，學習進步，生活幸福，思想道德健康，各方面得到良好的教育和管理，成為社會的有用之材。

2、擴大“愛心媽媽”結對活動成果，建立一支穩(wěn)定、高效的“愛心媽媽”隊伍，努力使女教師和留守兒童結對面均達100%，著力推動“愛心媽媽”結對幫扶活動規(guī)范化和制度化管理，并形成長期有效的工作機制。

三、活動形式

“愛心媽媽”與留守兒童結對是建立在雙方自愿的基礎上，可采取“一對一”或“一對多”的方式進行。其他活動方式可結合實際自行選擇。

四、活動內容

（一）“愛心媽媽”的條件

1、“愛心媽媽”一般指在本縣具有愛心、愿意幫扶留守兒童的女教師或其他社會愛心女士�！皭坌膵寢尅睅头龌顒拥拈_展是建立在雙方自愿的基礎上，沒有法律規(guī)定的權利義務關系。

2、“愛心媽媽”的條件及要求：具有一定的思想道德素質和文化素質，具有較強的社會責任感，充滿愛心，具備一定的家庭教育經驗。

（二）“愛心媽媽”的主要任務及幫扶內容

1、“愛心媽媽”的主要任務：關注留守孩子的生活、學習及身心健康，幫助糾正思想和行為方面出現的偏差，給予母親般的關愛，幫助其健康成長。

2、“愛心媽媽”的幫扶主要內容：一是開展“雙互”活動，即互認互知。雙方互相認識、互相了解、真情互動，為對癥幫教打下良好的基礎。二是堅持“雙訪”制度，即訪班主任或科任教師、訪臨時監(jiān)護人�！皭坌膵寢尅币�經常與班主任或科任教師取得聯系，了解孩子的學習情況；與委托監(jiān)護人溝通，了解孩子的生活和身心健康情況。三是堅持聯絡制度。“愛心媽媽”每月定期以電話、見面、書信等形式與孩子和臨時監(jiān)護人聯系，指導孩子給父母寫信或通話；每年定期或不定期到家庭看望留守兒童，每年陪孩子過一次節(jié)日，讓他們感受濃濃的溫情與關愛，逐步成

為留守兒童生活的知情人、情感的貼心人、學習的引路人和成長的呵護人。四是明確幫扶重點�！皭坌膵寢尅币�掌握留守兒童的家庭背景、思想表現、學業(yè)成績、日常行為，主要幫助孩子解決學習、思想、身體及生活上遇到的困難，使他們感到“心有人愛，身有人護，難有人幫”，引導關愛留守兒童健康全面成長。

此外，各校和各位愛心媽媽還可根據實際，開展其他具體的幫扶活動。

五、具體要求

1、加強領導，提高認識。為確�！皭坌膵寢尅迸c留守兒童結對幫扶活動有序、健康地進行，各校要從實踐“三個代表”重要思想、構建社會主義和諧社會的高度，充分認識關愛留守兒童工作的重要性和開展“愛心媽媽”活動的重大意義，切實加強對活動的組織領導。要做到校長親自抓，分管領導具體負責，協(xié)調、指導、材料的整理等具體工作。

2、宣傳發(fā)動，營造氛圍。各校要充分利用校園廣播、板報墻報、主題班（隊）會等宣傳教育陣地，大力宣傳開展“愛心媽媽”活動的現實意義，積極營造濃厚的活動氛圍。發(fā)動廣大女教師爭先、主動參與到“愛心媽媽”的活動中來，切實為廣大留守兒童營造良好的成長環(huán)境。

3、規(guī)范管理，高效運作。建立留守兒童數據庫和“愛心媽媽”數據庫。認真做好“愛心媽媽”結對活動材料整理歸檔工作，凡是與活動有關的材料，包括文字、圖片、音像資料等都必須規(guī)范整理，妥善保管�！皭坌膵寢尅币惨�建立各自的活動臺帳或活動日志，準確掌握結對孩子的學習、生活情況和心理狀況。

宋家溝小學“愛心媽媽”、留守兒童結對登記表

學校名稱（蓋章）：填報時間：201*年月日

序愛心媽單位職務教師教師號媽姓名1嚴萬蓮2嚴文蘭

聯系電話留守兒童姓名就讀學校及班級備注

友情提示：本文中關于《愛心媽媽活動小結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，愛心媽媽活動小結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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