大學生職業(yè)生涯與個人規(guī)劃協(xié)會工作總結(jié)

職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會工作總結(jié)

大學生職業(yè)生涯與個人規(guī)劃協(xié)會自成立以來，已經(jīng)是經(jīng)管系重要社團之一。本協(xié)會在老師的指導和全體社員的努力下，構(gòu)建成了一個具有嚴格管理機構(gòu)和平等交流的團體。本協(xié)會以務實精神為指導，由在校學生自愿組成的集學術(shù)性和實踐性于一體兼其他服務活動的非盈利性學生組織。

本協(xié)會作為校園文化的載體，通過對大學生成長、成才、職業(yè)規(guī)劃等理論的探索和研究，對就業(yè)領域的了解和認識以及與企業(yè)拉近距離等一系列的實踐活動，指引學生樹立正確的就業(yè)觀念，從而不斷豐富校園文化，培養(yǎng)大學生挑戰(zhàn)自我、獨立生活以及適應社會的能力，同時拓展大學生的求知領域，讓大學生走出象牙塔、面向社會、體驗社會，達到理論與實踐相結(jié)合的目的。

本學年，社團策劃組織并舉辦了一系列豐富多彩就業(yè)類宣傳活動。完成了協(xié)會的既定目標，協(xié)會的全體成員在一次次活動中成長，協(xié)會的組織機構(gòu)在活動中不斷完善，形成了具有一定實力的學生社團。

年輕是充滿向往和激情的歲月，大學是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會給予了廣大在校生一個展示自我才華的舞臺，你可以努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時擴大交流圈，獲得融洽人際關系的一個良好平臺。時光飛逝，歲月如梭，又一個學期過去了，回顧這學期來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。這學期，大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會收獲了很多的經(jīng)驗與教訓，堅定了工作的意志和信念�，F(xiàn)將這學期工作總結(jié)總結(jié)如下：

本學年職業(yè)規(guī)劃協(xié)會工作總結(jié)：

“淘寶創(chuàng)業(yè)大賽”活動：我們抓住當今網(wǎng)上購物的潮流，借助淘寶的渠道號召全校同學開網(wǎng)店進行創(chuàng)業(yè)銷售比賽。本次活動不但鍛煉了會員們的學習能力也提高了大家的學習動力，也借此宣傳了我們協(xié)會。為我們以后的畢業(yè)就業(yè)增強信心

因為在本次活動上社員們團結(jié)一致塌實肯干的精神，所以活動取得圓滿成功。同時讓更多的老師和同學，肯定了職業(yè)規(guī)劃社的各項工作，認識了一個工作負責的職業(yè)規(guī)劃社。

有時，我們把全體成員比喻成一只手，每個成員就是手上一指一節(jié)，他們靈活、勤勞，各有其特點，當他們握在一起時，我們就是最有力量的團體！

生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

毫無疑問，職協(xié)在大學生活中無疑是濃墨重彩的一筆，在這個具有無限發(fā)展力的平臺上，積累了實踐經(jīng)驗，發(fā)掘了自身潛力，結(jié)交朋友。不得不提的是，協(xié)會發(fā)展到今天離不開就業(yè)辦顧老師的信任與支持，讓我們有一定的資源和平臺來發(fā)揮才干，老師的管理自由化，讓我們有足夠的空間和平臺去大膽地貫徹落實自己的活動思想，并在不斷地完善中有了顯著的成效。感謝大家的執(zhí)著付出和團隊的互助！相信職協(xié)的明天會更好！

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃社

擴展閱讀：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會個人特質(zhì)測評問卷活動工作總結(jié)

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會個人特質(zhì)測評問卷活動工作總結(jié)

隨著11級新生大學生活的徐徐展開以及10級、09級、08級對就業(yè)信息需求越來越大，為服務農(nóng)大學子，我大學生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會有效組織了個人特質(zhì)測評系列活動。本次活動為此系列的初次活動，主要針對大學生個人四個維度方面進行了測評，意在讓大學生更好的了解自己。只有更好的了解自己才能對自己大學生涯做一個很好的規(guī)劃。部分學生在面對學習，生活等方面的盲目，無規(guī)劃。其生活學習規(guī)律正走向不良的方面發(fā)展，表現(xiàn)出孤獨、苦悶、迷茫和焦慮等現(xiàn)象。這種現(xiàn)象頗受家長，老師及教育各界人士所高度關注和重視，大學生是祖國未來的建設者和接班人，他們的個人規(guī)劃問題理應受到各界的重視和關注。為了提高學生的自我規(guī)劃和自我管理能力，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會精心策劃了本次個人特質(zhì)測評活動。力求參加活動的同學能通過協(xié)會的工作更好的了解自己，規(guī)劃好自己的大學生活以及未來的成功之路。

活動策劃執(zhí)行：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會外聯(lián)部活動調(diào)查對象：安徽農(nóng)業(yè)大學全日制在校學生

方法：調(diào)查問卷（注：問卷調(diào)查發(fā)放一共180份，回收到161份。）調(diào)查顯示：我校大一新生基本上屬于外向型、思考型、判斷型、認知型。高年級學生也存在內(nèi)向型、判斷型等不利于合理規(guī)劃生活跟未來的心態(tài)。整體基本呈現(xiàn)有規(guī)劃心態(tài)。

活動具體安排：

一、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會常委會討論決定舉辦此系列活動。外聯(lián)部草擬活動流程和具體準備。

二、職協(xié)辦公室完善活動策劃并做好與社團管理委員會的有關活動申請以及測評材料、值班表、活動登記表的打印準備。

三、信息部負責做好安徽農(nóng)業(yè)大學大學生職業(yè)規(guī)劃網(wǎng)站上對本次活動的信息宣傳。

四、宣傳部負責活動海報的書寫。通過QQ群、飛信、短信、口述等方式對活動進行宣傳。

五、綜合事務部對協(xié)會會員進行對本次活動的大力宣傳介紹。配合外聯(lián)部做好安排人員值班搬收展臺桌椅等工作。

活動實施：

活動按計劃向社團管理委員會提出了活動申請，如期繳納的活動策劃和問卷底稿，待社管會審核通過，外聯(lián)部對活動的具體安排著手實施。首先外聯(lián)部開部門例會對部門干事做了具體安排，說明值班時間以及該向參加活動同學的介紹。1、學生“你覺得自信嗎？”的調(diào)查中，有53%的人選擇了非常自信和自信，47%的人選擇了有時不太自信，不自信，沒有人感到自卑；

2、最想改變的是知識。“知識”以60%排在首位；3、學生心態(tài)較輕松。60.5%的人感覺壓力一般；

4、學生對物質(zhì)條件基本滿意。81.5%的人選擇了“基本夠用”和“有剩余”。

二、學生學習環(huán)境狀況：基本良好。

1、學生學習時間較少：72%的同學選擇的“有點少”；

2、學會上課的時候并不是那么主動積極，有23%的人選擇“對現(xiàn)在很茫然”；

三、學生的情感狀況：同學關系比較健康。66%的同學在遇到挫折的時候會依賴朋友及家人。

1、大學生活中談戀愛的不再少數(shù)，但大家對于學生時代的愛情仍然充滿期待，83%的人選擇“志向翔翔，趣味相投”的人為愛情的另一半；

2、對待愛情大家也很在乎，“愿意”和家人說明的同學占70%以上。以上就是本次活動調(diào)查的具體分析。

美麗心靈源自心靈的美麗，建議同學們積極開展各種活動，培養(yǎng)廣泛的興趣，有助于個性發(fā)展，人格完善；我們心理服務部門定期組織大家參加心理專題講座，消除錯誤觀念。希望下面幾句口訣能給大家的生活帶來一點幫助:學會放松，陶冶性情，著眼當前，堅持運動，盡情發(fā)泄，勇?lián)�責任，知足常樂，調(diào)換環(huán)境，休假旅游。

電子信息工程系團總支心理服務分部

二一一年三月十日

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