關興鎮(zhèn)中心學校09--10-2繼教工作總結

關興鎮(zhèn)中心學校201*201*學年第二學期

小學教師繼續(xù)教育工作總結

自201*年開展新一輪小繼教第二階段工作以來，我鎮(zhèn)根據(jù)《余慶縣中小學教師繼續(xù)教育學分管理辦法》和《關興鎮(zhèn)人民政府關于加強中小學教師繼續(xù)教育的決定》，認真實行《余慶縣中小學教師十一五繼續(xù)教育工作意見》，嚴格自律，積極接受考評，繼續(xù)教育工作成績突出，深得各級好評。

一、領導重視，思想到位

我鎮(zhèn)中心學校成立了繼續(xù)教育領導小組，中心校校長范勇為學校繼續(xù)教育工作的第一責任人，并落實了分管教研工作的吳健老師具體負責，各片分別成立以校長為首的領導小組，并落實具體的分管負責人。領導小組對學校教師繼續(xù)教育進行規(guī)范、組織、實施、檢查。學校將繼續(xù)教育納入了學校工作總體規(guī)劃之中，結合本鎮(zhèn)實際，制定了切實可行的五年發(fā)展規(guī)劃，以此制定出了教師繼續(xù)教育培訓計劃。建章立制是繼教工作的保證。我鎮(zhèn)根據(jù)學校實際情況，建立并落實了教師繼續(xù)教育的各種培訓制度、考核制度、獎懲制度等，學校領導帶頭自覺遵守各項制度，積極參加繼續(xù)教育的各項活動。為了讓繼教工作順利開展，切實保障了繼教時間，一方面學校創(chuàng)造條件，合理安排，在時間上給予充分保障。一方面通力合作，按時保質保量完成了縣繼教中心有關繼續(xù)教育的工作任務，關興鎮(zhèn)人民政府、教育局、學校、以及教師個人都非常重視繼教工作，他們積極籌措繼續(xù)教育經(jīng)費，五年來，鎮(zhèn)政府共劃撥了繼教專項經(jīng)費41675元，教育行政部門共劃撥了繼教專項經(jīng)費51200元，學校對繼教工作共投入了70244元，全鎮(zhèn)教師對繼教工程共出資104075元，保證了各校各項繼教活動的成功開展。

二、加強管理，促進提高

1、嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度

我鎮(zhèn)把教師繼續(xù)教育與年度考核和任期屆滿考核有機結合起來，并作為教師職務評聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴格按照學校制定的有關制度，完善了學校繼續(xù)教育管理辦法。

2、科學管理繼續(xù)教育過程

我校的繼續(xù)教育領導小組不斷探索科學的管理辦法，高質量地完成繼續(xù)教育五大板塊的任務，注重利用現(xiàn)代教育技術加強校本培訓，做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實，主動接受繼教中心的指導、管理、檢查。本鎮(zhèn)的繼教負責人嚴格按規(guī)定作好登記工作，做到登記有據(jù)，登記內容完整，審核手續(xù)完備、表冊資料齊全。三、卓有成效，不斷提高

1、繼續(xù)教育檔案科學規(guī)范、材料齊全。

我鎮(zhèn)將繼續(xù)教育的周期計劃、年度計劃、自評報告（年度總結）等各種繼續(xù)教育制度，過程管理資料（如教師集中學習通知、出勤考核表、教師學習心得體會等）按時納入學校檔案；及時收齊本鎮(zhèn)教師繼續(xù)教育資料，歸入教師個人繼續(xù)教育業(yè)務檔案，按時按要求送審。

2、按時完成繼續(xù)教育任務，效果好。

我鎮(zhèn)共有在職教職工86人，全體教職工都參加了繼續(xù)教育工作，在五年中，共開展了教師職業(yè)道德、新理念、新課程、新技術、、骨干教師、班主任、校本等培訓，參培率、參考率均達100%，除學科培訓合格率為98%外，其他合格率均為100%。全鎮(zhèn)88名新分教師全部參加了縣級和鎮(zhèn)級的培訓，合格率均為100%。同時，我鎮(zhèn)還加強了圖書管理，教具制作，教學儀器的使用等培訓，參訓率和任務完成率均為100%，一部分年輕老師在三筆兩話（畫）上有了長足的進展。部分老教師在年輕教師的幫助下普通話水平也提高了。

3、教師師德高尚教師人格高尚、師德好，尊重學生、遵紀守法，年度考核至少達到合格及以上。4重視骨干教師隊伍建設

我鎮(zhèn)建立了鎮(zhèn)級骨干教師隊伍，并制定了培養(yǎng)計劃，精心培養(yǎng)和合理使用骨干教師，發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，按要求向上級部門推薦骨干教師人選，在這五年中，全鎮(zhèn)共13名教師獲得市級骨干教師培訓合格證，1名教師獲得省級骨干教師培訓合格證，參訓率占教師總數(shù)的14%。

5、學歷合格

我鎮(zhèn)鼓勵教師參加學歷培訓，全鎮(zhèn)86名在職教師中，大專學歷有48人，占總數(shù)的56%，中師26人，占總數(shù)的30%，教師合格率為86%。并大力支持教師脫產(chǎn)學習，現(xiàn)有一位教師在貴大脫產(chǎn)進修本科，幾年來，我鎮(zhèn)個人投資學歷提升達104075元，雖然合格率還達不到縣的要求，但作為余慶的邊遠山區(qū)，教師的素質已得到很大的提高，我們將繼續(xù)努力，相信在不久之后一定能達標。

6、加強教師自學，嚴格考試制度

我鎮(zhèn)建立了教師自學制度，樹立教師自學意識，摸索自學方法，不斷提高自學能力，人人有自學計劃和自學筆記。中心校組織教師積極參加各種類型的繼續(xù)教育考試，要求教師遵守考試紀律，無違紀違規(guī)現(xiàn)象，并達到縣局規(guī)定的合格率。

7、教師業(yè)務能力顯著提高。

學校組織教師認真學習和實踐現(xiàn)代教育理論，教育思想和教育觀念轉變快，認真開展教研活動和課題研究，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗論文，5年來，全鎮(zhèn)共有68名教師獲得縣級以上獎勵，59篇論文發(fā)表，21篇論文獲得省級以上獎勵。全鎮(zhèn)教學質量也在逐年提高，201*年，我鎮(zhèn)六年級榮獲全縣統(tǒng)考第二名，201*年榮獲全縣統(tǒng)考第一名。我鎮(zhèn)還支持教師參加各種培訓，利用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學，并充分利用遠程教育，教師素質教育的能力和水平有了明顯提高。

四、認真總結經(jīng)驗，合理布署下步工作

我鎮(zhèn)定期對繼續(xù)教育開展情況進行總結，不斷完善科學的管理實施辦法，探索出了有特色的校本培訓模式。但這些成就與上級要求和教育的發(fā)展相差甚遠，必須繼續(xù)努力，進一步提高學校整體素質，從而適應教育的發(fā)展。

五年來，我鎮(zhèn)認真履行教師繼續(xù)教育制度，各方面取得了較好的成績，這些成績的取得，是與繼續(xù)教育工作的開展密切相關的，教師素質的提高，為提高關興鎮(zhèn)的教育質量起到了巨大的作用。我鎮(zhèn)將不斷創(chuàng)新，科學管理，讓繼教工作再上臺階。

關興鎮(zhèn)中心校201*年7月7日

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關興鎮(zhèn)中心學校201*--201*學年度第二學期

教學教研工作總結

一、學校管理規(guī)范化

本期我鎮(zhèn)中心校一直把進一步促進全鎮(zhèn)學校管理的制度化、規(guī)范化和日�；�作為工作中的一項重點，想方設法抓緊抓好。對此，我們重點做了以下幾個方面的工作。

1、完善規(guī)章制度。本學期我鎮(zhèn)中心校根據(jù)本鎮(zhèn)各校和教職工隊伍實際，結合績效工資的發(fā)放和各級人民政府及教育主管部門文件的傳達落實，在充分發(fā)揚民主，廣泛征求廣大干部職工意見的基礎上，重新修訂了《教學工作考核方案》、《學校教學工作檢查細則》、《教職工績效考核細則》、《教師考勤制度》、《教職工一日工作常規(guī)》等一系列規(guī)章制度，細化了各項管理措施，力求做到條款更明晰、要求更明確、操作更方便、約束更有力。建章立制，為學校實現(xiàn)管理的規(guī)范化提供了必要的制度保障。

2、狠抓檢查落實。本期內，我鎮(zhèn)中心校除了堅持包片人員每周用至少二天的時間下校蹲點，循規(guī)守制檢查督促各項工作及規(guī)章制度的執(zhí)行和落實，以促成學校管理和各項教育教學活動開展的規(guī)范化。為避免包片人員工作敷衍應付現(xiàn)象發(fā)生，鎮(zhèn)中心學校主要領導無論工作再繁忙，也要每周抽出至少兩天時間將全鎮(zhèn)所有學校巡查一遍。既檢查各校的工作落實情況，又檢查各包片人員是否存在有玩忽職守現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)問題堅決按照鎮(zhèn)中心學校制定的相關工作紀律對有關人員給以嚴厲批評和嚴肅處理。為了有效落實各項工作任務和推動各項規(guī)章制度的施行，鎮(zhèn)中心學校本期內組織了常規(guī)教學檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治檢查、校園文化建設檢查、安全工作檢查、遠教設備和資源應用情況檢查、書香校園創(chuàng)建活動開展情況檢查、“五個好工程”創(chuàng)建情況檢查等各種大規(guī)模的專項檢查活動10多次，組織4次全面的工作大檢查活動。

3、評價總結及時。中心校專管領導和各包校人員在下效督查學校工作時，發(fā)現(xiàn)問題當面指出，當場提出整改意見，堅持實行整改措施落實回訪制度，堅決杜絕推諉拖延現(xiàn)象發(fā)生。一旦在巡查中發(fā)現(xiàn)存在有突出問題、共性問題、典型問題，中心校便立即召開各校主管人員會議，及時敲響警鐘，明確要求，提出建議，強調責任，嚴肅紀律。每次大型檢查結束后，鎮(zhèn)中心校都要組織召開總結座談會，下發(fā)通報，總結推廣經(jīng)驗，指出存在問題，提出整改建議，對檢查中發(fā)現(xiàn)的好壞典型分別提出表揚和批評。

4、加強學習交流。為了給各校校長和其他班子成員在學校管理規(guī)范化建設方面提供能夠看得見、學得到的經(jīng)驗借鑒，我鎮(zhèn)中心學校非常重視給校長們提供充足的學習和交流的機會。本期內鎮(zhèn)中心學校組織了全鎮(zhèn)學校間的現(xiàn)場觀摩交流活動4次，組織先進學校典型發(fā)言活動2次，全鎮(zhèn)有2位校長先后作了先進典型發(fā)言。集體組織各校校長外出到管理先進學校參觀走訪3次，2次邀請兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理先進學校的校長前來傳經(jīng)送寶，先后選派了4位校長到重慶三立學院參觀學習，聽名家講座。通過“走出去”與“請進來”，使每位學校管理者開了眼界，長了見識，在搞好學校的規(guī)范化管理方面得到了思路上的啟發(fā)和方法上借鑒。

二、隊伍素質提高快

1、校本培訓唱主角。本學期根據(jù)鎮(zhèn)中心學校的統(tǒng)一部署，全鎮(zhèn)各學校均能立足本校實際，堅持搞好每周一下午的業(yè)務學習和周三下午的教研教改活動，或加強師德師風教育，或組織學習理論，或進行業(yè)務技能培訓。所有學校均開展了讀書評比、電教培訓、基本功訓練、聽課評課、論文寫作、教學經(jīng)驗座談交流、錄相教學等一系列校級師資培訓活動。每所學校均能夠重視為教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件，搭建平臺。為了方便教師的提高學習，本學期全鎮(zhèn)所有小學均為教師訂閱了相關報紙雜志，購置了一定數(shù)量的書籍和光碟，全鎮(zhèn)有16所學校還專門開通了互聯(lián)網(wǎng)。各校教研組在組織開展好集體活動的同時，還重視了老年教師與青年教師之間師徒結對活動的開展。

2、合作交流開眼界。本期內鎮(zhèn)中心學校組織選派語、數(shù)學科教學骨干及市、縣級名師、教壇新秀、優(yōu)質課教師到徐莊、小邱等薄弱學校進行了送課下�；顒�，組織了全鎮(zhèn)規(guī)模的觀摩教學、公開課教學、示范課教學活動，舉行了中高年級學科的集體備課活動，組織了全鎮(zhèn)小學語、數(shù)學科教研組長教研組活動經(jīng)驗交流會，舉辦了“師德標兵”報告會。根據(jù)鎮(zhèn)中心校的建議，有相當一部分學校結成了對口幫扶學校，開展了教師培訓學習方面的聯(lián)誼互動活動，也有不少學校自發(fā)邀請本鎮(zhèn)或外地教學能手為本校教師傳經(jīng)送課。鎮(zhèn)中心學校本期也組織選派了10多位教師到縣、市或外地學校參加聽課活動，有機會聽到了教育名家的講座。以上各種活動的開展，均為教師們的專業(yè)成長提供了難得的學習和借鑒的機會。3、競賽評比搭展臺。本學期鎮(zhèn)中心學校和鎮(zhèn)小學語文、數(shù)學中心教研組組織開展了青年教師課堂教學大比武、優(yōu)秀教學可見設計大賽、優(yōu)秀教學設計評選、教師教學基本功比武、電教設備和資源應用技能大賽、教師優(yōu)質課評選、說課大賽、優(yōu)秀教案設計評選、優(yōu)秀論文評選等一系列競賽評比活動，調動廣大教師們參與學習培訓的積極性，從不同的展示了我鎮(zhèn)開展校本培訓活動的成果，為參賽教師們提供相互切磋交流的平臺。

4、研訓一體促發(fā)展。單純的學習培訓，往往與實際的教學實踐脫節(jié)，有時很難取得明顯的效果。把研訓結合，是有效地促成理論技能培訓學習與教書育人的實踐有機結合一條重要途徑。本期內根據(jù)鎮(zhèn)中心學校對各校教研組教研教改活動開展的方法和建議，各校教導處組織本校教師開展了調研和座談活動，從本校教師的學科教學實際出發(fā)確定研究專題，積極組織各學科組、年級組進行研究。為了促進研訓結合的力度，鎮(zhèn)中心學校組織了鎮(zhèn)級課題申報和縣級課題的推薦，以中心教研組為依托，加強了對各校鎮(zhèn)、縣級教科研課題研究的指導。課題研究活動的開展，不僅破解了本鎮(zhèn)教育教學實際工作中的相關難題，同時也使我鎮(zhèn)教師的專業(yè)素質和教科研水平提升到了一個全新的高度。

三、素質教育碩果豐

全鎮(zhèn)每一所學校均能立足校情，因地制宜地組織開展環(huán)境調查、對聯(lián)收集、好書介紹、知識競賽、征文比賽、書畫比賽、演講比賽、手抄報比賽、古詩文朗誦比賽等豐富多彩的第二課堂活動。各種第二課堂活動的開展，為廣大學生提供了豐富知識、增長見識、鍛煉能力、發(fā)展特長、體驗成功的機會，有力地推動了學生素質的全面提高。

本期鎮(zhèn)中心學校組織開展了小學生讀書知識競賽、小學生禮儀知識競賽、古詩文背誦大賽、手抄報比賽、征文比賽等競賽活動，不同側面檢閱了各校開展素質教育的成果。我鎮(zhèn)推薦的學生參加市縣級讀書演講比賽、征文和制作比賽、體育運動會均取得了較好的名次。

回首往昔，我們問心無愧；展望未來我們信心百倍。雖然在我們的工作中一定還存在著這樣那樣的不盡人意的地方，在我們前進的道路上肯定還會遇到坎坷和荊棘，但只要我們胸中懷著一顆對教育赤誠的心，只要我們腳踏實地把每一步路子走好，我們將會看到的是那筆鮮花還要燦爛的人民群眾的那張張笑臉！

關興鎮(zhèn)中心校201*年7月7日

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