公共衛(wèi)生學(xué)習(xí)心得

公共衛(wèi)生學(xué)習(xí)心得

醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)關(guān)系億萬人民的健康，關(guān)系千家萬戶的幸福，是重大民生問題。胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中也指出：“要堅(jiān)持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質(zhì)，堅(jiān)持預(yù)防為主，建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務(wù)體系。國(guó)家醫(yī)改重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目為期130天的培訓(xùn)班于201*年8月在區(qū)一醫(yī)院開班，我有幸參加了此次培訓(xùn)。通過各位專家、教授的授課我感觸很多，體會(huì)也很多。

參加此次培訓(xùn)的人員共計(jì)16人，分別來自所轄的16家衛(wèi)生院或者社區(qū)服務(wù)中心。為了保證培訓(xùn)的效果，區(qū)一院科教科一是購(gòu)買了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)材料》統(tǒng)一發(fā)放給培訓(xùn)人員，二是各個(gè)專家制作了基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目培訓(xùn)課件，培訓(xùn)課件內(nèi)容詳細(xì)，生動(dòng)形象。三是制作了公共衛(wèi)生服務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試試卷。

通過此次培訓(xùn)，我更深入地掌握了健康教育、06歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理、重性精神疾病患者健康管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告和處理、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管等公共衛(wèi)生項(xiàng)目工作知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，掌握了公共衛(wèi)生項(xiàng)目操作方法和業(yè)務(wù)技能，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為下一步做好公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)期間，一醫(yī)院老師還組織我們到新都區(qū)城東社區(qū)服務(wù)中心參觀學(xué)習(xí)。通過此次參觀學(xué)習(xí)，深切感受到有效的健康教育工作宣傳實(shí)施，全鎮(zhèn)群眾得到衛(wèi)生知識(shí)宣傳的人群才會(huì)提高，進(jìn)而廣大群眾的衛(wèi)生知識(shí)知曉率才能上去，預(yù)防保健意識(shí)才會(huì)大大提高。在今后的工作中要通過不斷進(jìn)行健康指導(dǎo)和健康干預(yù)，才能使群眾改變不良的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣行為，大大提高衛(wèi)生防病意識(shí)和自我保健意識(shí)。

在今后的工作中，我會(huì)運(yùn)用好此次學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和臨床實(shí)踐以及其他醫(yī)院的工作經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作開展好。

XXX衛(wèi)生院

XXX

X年X月X日

擴(kuò)展閱讀：四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

兜山鎮(zhèn)衛(wèi)生院肖鑒在縣委委、縣政府對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的高度重視下，在縣衛(wèi)生局的精心組織下，在四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，富順縣公共衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員第一期培訓(xùn)班順利如期開班。我有幸參加富順縣公共衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班第一期的培訓(xùn)。我終于有機(jī)會(huì)來到這個(gè)我向往已久的四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。通過各位專家、教授的授課我感觸很多，體會(huì)也很多。一、對(duì)華西公共衛(wèi)生學(xué)院的認(rèn)識(shí)

華西公共衛(wèi)生學(xué)院是中國(guó)最著名的公共衛(wèi)生學(xué)院之一，歷史可追溯到1914年在“華西協(xié)和大學(xué)醫(yī)學(xué)院”建立的公共衛(wèi)生學(xué)課程組，1936年發(fā)展為公共衛(wèi)生學(xué)系，1951年更名為“國(guó)立華西大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)系”，后于1986年成立“華西醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院”。201*年，原華西醫(yī)科大學(xué)與四川大學(xué)合并，學(xué)院遂為“四川大學(xué)華西公共衛(wèi)生學(xué)院”。為我國(guó)公共衛(wèi)生事業(yè)和教育事業(yè)做出了極大地貢獻(xiàn)，創(chuàng)造很多的輝煌！二、對(duì)理論學(xué)習(xí)的體會(huì)

通過這次為期一周的培訓(xùn)，共聆聽了16位專家教授的諄諄教誨，上了16門課程講座。在參加工作十幾年后，帶著社會(huì)閱歷的積淀，我仿佛又重回了學(xué)生時(shí)代，暢游知識(shí)文明的海洋。教授們的精彩講解，從三星堆文明到政治文明，從自然科學(xué)到社會(huì)科學(xué)，從中國(guó)傳統(tǒng)文化到和諧世界，專家們或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾。深邃的理論、古老的文化似和風(fēng)細(xì)雨在教授們的言談話語中不經(jīng)意地滋潤(rùn)著我們的心靈，陶冶著我的情操。理論與實(shí)踐的火花一些矛盾在心中碰撞，在內(nèi)心深思。感受最深及收益最多的幾個(gè)方面：

一是我對(duì)公共衛(wèi)生工作有了更高的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)于一些原來沒有搞懂的、心中有疑問的一些問題也得到了一些答案，比如說基本公共衛(wèi)生服務(wù)出臺(tái)的背景，201*版基本公共衛(wèi)生服務(wù)和201*版的區(qū)別，為何要建立居民健康檔案等方面都有了新的認(rèn)識(shí)，從原來的上級(jí)要我們做提高到了這是基本公共衛(wèi)生服務(wù)的基礎(chǔ)工作，應(yīng)該由我們基層醫(yī)務(wù)人員從最基礎(chǔ)的第一手資料如實(shí)調(diào)查完成。還有就是對(duì)于價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)，感悟更加深刻。一個(gè)人的價(jià)值觀決定著一個(gè)人的行為，我們對(duì)自己從事的基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作的理解和認(rèn)識(shí)，決定了我們?cè)诠�共衛(wèi)生工作上的信心和決心。公共衛(wèi)生工作是主動(dòng)服務(wù)還是被動(dòng)服務(wù)，等等這些直接影響著我們的效率。所以我覺得我們需要終生學(xué)習(xí)，時(shí)刻修身，才可能有正確的價(jià)值觀，做出盡可能正確的決策，帶出好的公共衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍，搞好本部門工作。

二是公共衛(wèi)生理論知識(shí)得到豐富充實(shí)。我畢業(yè)后一直在從事臨床和公共衛(wèi)生工作，但由于長(zhǎng)期在基層，理論方面的知識(shí)是個(gè)弱項(xiàng)。這次學(xué)習(xí)在這方面有很大的加強(qiáng)。

三是公共衛(wèi)生管理理論水平得到提高。這次對(duì)公共衛(wèi)生管理理論知識(shí)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)了新理論，接觸了新理念，激發(fā)了新思路。管理學(xué)上強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，做正確的事和正確地做事；一是關(guān)于服務(wù)的理念，基本公共衛(wèi)生服務(wù)，重在基本和服務(wù)上，我們只有扎實(shí)做好了基本的服務(wù)工作，才能夠讓老百姓真正享受到國(guó)家的惠民政策，保證他們享受到基本的公共衛(wèi)生服務(wù)。二是關(guān)于和諧的理念。和諧的概念源于中國(guó)的傳統(tǒng)文化，天地人和，道之本然。和諧的本質(zhì)是和而不同，要承認(rèn)客觀矛盾的存在，而不排斥與回避，積極地面對(duì)和解決矛盾問題，要求同存異。如我們?cè)诂F(xiàn)在的基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作上，出現(xiàn)了一線這樣那樣的問題和矛盾，但是我覺得只要我們公共衛(wèi)生服務(wù)人員真正理解了服務(wù)與和諧的概念，應(yīng)該說就都能夠迎刃而解。

四是想談一點(diǎn)實(shí)際工作中的一些困惑。應(yīng)該說通過這次培訓(xùn)給我解決了不少心中疑問，但在實(shí)際工作中還是有一些困惑，比如公共衛(wèi)生服務(wù)工作考核要求的一些率和數(shù)量制定的是否科學(xué)；一些服務(wù)項(xiàng)目的開展是否考慮了目前基層的人員、技術(shù)、設(shè)備等的實(shí)際服務(wù)能力，能否按照要求開展工作；還有體制上的一些弊端以及一些歷史遺留問題未得到根本解決（如鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的人員編制缺編嚴(yán)重、鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的身份、養(yǎng)老等待遇問題未得到根本解決，造成鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍不穩(wěn)定）。所以，如何建立公共衛(wèi)生工作工作的長(zhǎng)效機(jī)制，如何真正的服務(wù)農(nóng)村，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，有待各級(jí)黨委、政府衛(wèi)生行政主管部門及基層醫(yī)療衛(wèi)生單位的共同研究、探討，有待各位公共衛(wèi)生人員的無私奉獻(xiàn)和努力探索。

通過華西公共衛(wèi)生學(xué)院一周的學(xué)習(xí)，聽到看到了很多東西，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是接收了大量的信息。還需要在今后漫長(zhǎng)的人生道路中，工作業(yè)務(wù)中，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正使這些知識(shí)為我所用，受用終生。一是要學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新。這次學(xué)習(xí)積累了很多寶貴材料，要常翻常閱，不斷總結(jié)；二是要以新的理念，新的角度，新的高度，重新去審視、開展好公共衛(wèi)生服務(wù)工作，力求做到有新思路、新變化、新效果；三是要把學(xué)到的財(cái)富奉獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，積極創(chuàng)新決策，傳遞知識(shí)理念，達(dá)到團(tuán)隊(duì)的整體提高，促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。要在服務(wù)方面繼續(xù)下功夫，拓寬層面，豐富形式，變被動(dòng)為主動(dòng)服務(wù)。加強(qiáng)上門服務(wù)。促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

最后感謝衛(wèi)生行政主管部門為我們提供了這一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們也將以自己的行動(dòng)證明一切，不辜負(fù)組織的期盼！

201*年9月15日

友情提示：本文中關(guān)于《公共衛(wèi)生學(xué)習(xí)心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，公共衛(wèi)生學(xué)習(xí)心得：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《公共衛(wèi)生學(xué)習(xí)心得》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/621837.html

• 上一篇：公共衛(wèi)生科主任“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)心得體會(huì)
• 下一篇：201*醫(yī)院實(shí)習(xí)心得體會(huì)