自我鑒定——寫在大四的最后

自我鑒定寫在大四的最后

自我鑒定

金華，浙師大行知，尖峰山，實驗室，應化082回顧大學的四年，首先浮出記憶之海的是我的班主任何老師。四年的時光轉眼即逝，您的學子即將畢業(yè)，步入社會，為各自的前程奔走四方。前路是布滿荊棘，是曲折難辯，還是白霧迷茫但是無論什么樣的路，我們都將獨自面對。恩師吶，某天，當我成功的時候，我會回來第一時間與你分享。

大學？我真的上過大學嗎？我的大學生活在四年前的那個我眼里又是什么樣的呢？一定是個充滿自由思想，奮進學習，創(chuàng)新思維的地方。我的大學生活一定是個表現(xiàn)自我，激發(fā)自我的過程：我會上臺表演音樂，演講辯論；我會交許多興趣相投的朋友；我會在學業(yè)上小露尖角，在體育上擺弄球藝然而這只是我大一時的設想么，我大學四年生活其實是迷茫的，我為什么選擇化學，我以后要去哪里發(fā)展，我想成為什么樣的人等等等等，我從未思考過。是啊，我總想著走一步是一步，船到橋頭自然直。每天做完作業(yè)其余都是自由時間了吧？老師上課講的內容書上都有我就不聽了吧？思政課其實就是睡覺課吧？英語什么的最討厭了就不學了吧？室友們最近又再玩什么網(wǎng)游了吧？誰誰又拿了特等獎獎學金了吧，我呢我為什么總在等待，我為什么做不到最好，我真的無所謂么？我主張的是中庸之道么？莫，莫，莫，錯，錯，錯，大學的四年我沒有一天擁有過夢想，我沒有一天真正地學會感恩，我沒有一次跟兄弟們說過自己對未來的打算，我沒有對自己要求過，不到最后一秒就永遠不能放棄。我不停地說著我以為，我想，假如我，如果是我尋找借口，逃避責任。失敗了，我總會放大自己的苦，總會找別人的理由。所以，漸漸的老師對我不再關注，朋友們不再熱心。

知道，悟到，做到，得到。我知道，老師你的話我真的知道，你要求我們每天堅持跑步，我只堅持了一年就放棄了。你說人教人不精，事教人才精，我悟到了，原來我總是這么快放棄，這么快否定，是因為我沒有堅持到最后的意志，貫徹到底的執(zhí)行力。我知道梁凱恩的成功學講座，我知道余世維的成功經(jīng)理人演講，但是我從未在自己身上實踐過。學習也好，生活也好，我做到的僅僅只是一半，另一半在我心目中，從未被激勵過，從未被逼著爭取過，所以最后我只得到了一半。

如今我即將離開，回首，再看，思念，過去的我真的放棄了很多；現(xiàn)在的我不想再這樣放棄了，人生的軌跡我要自己去設計，自己去把握。

最后，自我鑒定：我是一個欣賞自己，擁有夢想，富有激情，學會感恩，熱愛生命，敢于想象的人，我也正向著這樣的自己而奮斗：學銷售，學管理，學團隊的建設，成為一個專業(yè)，負責，真誠的人生規(guī)劃師。化學的學習讓我學會透過現(xiàn)象看本質的能力，培養(yǎng)做事謹慎認真的習慣。我清晰地知道我是誰，我要去哪里，我要做什么，我很快樂很自信，并且有足夠的自信去開發(fā)我以生俱來的才華！

自我鑒定

風風雨雨走過了幾年大學歷程，總有太多的留戀及值得回憶的事情，在將要離別母校的日子里，將自己的學業(yè)總結帶向社會便是對母校最好的報答，于是，我制定出了詳細的畢業(yè)自我鑒定。在班里一直擔任生活委員一職，平時工作認真負責，踏實，任勞任怨，責任心強，保質保量完成上面交代的各項任務。有較強的組織能力和領導才能，老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，互幫互助，集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我更加堅強和獨立。在師友的嚴格教育及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程，同時，在不滿足于學習理論課的同時也注重于對各項相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛閱讀大量書籍。在生活中。養(yǎng)成良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳�活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，，誠實守信，樂于助人，擁有自己良好的處事原則。我也積極參加學校各項文體活動。參加班里的班會，并上臺演講，在這個“大家庭”努力付出自己的光和熱。

以上就是我對自己的認識，有好的，當然也有不好的，生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生，我會用自己最精彩的那筆勾畫筆妙人生。

擴展閱讀：3篇大四 自我鑒定

難忘的大學生活就要接近尾聲，感覺非常有必要總結大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路�；仡欉@四年的校園生涯，無限感慨。在大學的搖籃里，我們如沐春風般受到了人文精神和科學精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培養(yǎng)了良好的學風。不斷地培養(yǎng)自己的理論思維能力、實踐操作能力和探索創(chuàng)新的能力，不斷地提高自身素質，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。且不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。千里之行，始于足下。不浮躁不虛華，堅定志當存高遠的信念，腳踏實地地走好通往理想的每一步階梯。在思想政治和道德素質方面，繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚民族精神，加強道德修養(yǎng)，錘煉道德品質。

大學有著濃厚的學習研究和成才的氛圍。在其影響下。學會了自主、全面、創(chuàng)新、終身學習的理念，終身受益。且廣泛涉獵了相關知識，掌握了科學的學習方法，培養(yǎng)了自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力。努力學好理論知識。利用豐富的課余時間，到校外實踐，聆聽老師的諄諄教誨，受益匪淺。積極參與校內和校外的志愿服務活動，到敬老院照顧孤寡老人，在車站維持秩序等等，累并快樂著。

我不能僅僅滿足于已取得的一點點成績，要努力學會用科學的發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有相對成熟的認識和定位。我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我.且我相信:用心一定能贏得精彩！

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線奠定了堅實基礎。

難忘的大學生活就要接近尾聲，感覺非常有必要總結大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點缺點，但關鍵是能否正視并利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線奠定了堅實基礎。

大學生自我鑒定范文：我是西北農林科技大學大三的一名學生，三年的學園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

這三年我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神.

在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強，作為一名有志青年，我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹xx“三個代表”的重要思想，并且已向黨組織靠攏。

除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設計;一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

大學生涯使我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。

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