觀察硬幣 本文簡介：

看硬幣這枚硬幣是金黃色的，它是圓形的，摸起來凹凸不平。正面是數(shù)字，反面是一朵花。正面的上面有六個小字，寫的是：中國人民銀行，下面是一個非常大的“5”字，右面是一個非常小的“角”字，左面是一些小字母，往上看是2014，我估計(jì)它應(yīng)該是2014年誕生的吧！硬幣的反面有一朵大大的花，花上面是好多字母，它的花

觀察硬幣 本文內(nèi)容：

看硬幣

這枚硬幣是金黃色的，它是圓形的，摸起來凹凸不平。正面是數(shù)字，反面是一朵花。正面的上面有六個小字，寫的是：中國人民銀行，下面是一個非常大的“5”字，右面是一個非常小的“角”字，左面是一些小字母，往上看是2014，我估計(jì)它應(yīng)該是2014年誕生的吧！

硬幣的反面有一朵大大的花，花上面是好多字母，它的花只有一種顏色，因?yàn)樗�是一枚金黃色的硬幣。

硬幣用手掂一掂一點(diǎn)也不重。它厚2毫米。硬幣非常結(jié)實(shí)，用牙咬要不壞，用腳踩也踩不壞，看！它就是這么結(jié)實(shí)。

聽硬幣

接下來，老師讓我們聽硬幣落地的聲音。有三種大小不同的硬幣。老師將最大的一枚硬幣拋向空中，落地后發(fā)出了整耳欲聾的響聲。接著拋中等的硬幣，這個就比剛才那個聲音小了許多。那一枚小的就不用說了，它的聲音已經(jīng)非常小了。它們?nèi)�種硬幣真像三個小淘氣一樣活蹦亂跳，你把它摔在地上，它就會發(fā)出響聲，你覺得太吵了，把它撿起來，但有時一不小心掉到地上，它又活蹦亂跳了。

猜硬幣

老師拿了三枚一元、三枚五角和三枚一角的硬幣，讓我們通過落地的聲音猜是那種硬幣。老師說：“誰也不許看�！蔽椅嬷�眼睛，老師說：“開始了�！闭f著老師就拋出了三枚硬幣，我們七個人異口同聲地說：“一元�！闭f完老師又拋出了三枚硬幣，我們說：“是五角�！崩蠋熡謷伋隽巳�枚硬幣，有人說一角，有人說是五角。最后老師公布了答案：第一次是五角的，第二次是一元的，第三次是一角的。啊，我猜對了2個。

這堂課是我最開心，最快樂的。

教師簡評：劉禹涵同學(xué)的這篇文章通過仔細(xì)觀察，寫得很詳細(xì)。尤其是第一部分和第二部分寫得精彩生動。不但寫出了硬幣的特點(diǎn)，而且加上了自己的想象和感受。加油！

觀察硬幣 本文關(guān)鍵詞：硬幣，觀察

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