九年物理級(jí)期末總結(jié)考試

1、下列事例中，哪一個(gè)事例不能表明物體的分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)（）A、衣箱中的衛(wèi)生球變小了，衣服上充滿了衛(wèi)生球的氣味B、在皮膚上擦點(diǎn)酒精，立即就能聞到酒精的味道

C、在墻角堆煤，過(guò)一段時(shí)間，墻表面及其內(nèi)部靠近表面的一淺層都變黑了D、看到雪花在空中飛舞

2、做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的，下圖不屬于做功改變物體內(nèi)能的是

3、小明從右表提供的信息中，得出以下幾個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是

A.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻效果比較好B.液體的比熱容都比固體大

C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同

D.質(zhì)量相等的銅和鉛，升高相同的溫度銅吸收的熱量多

幾種物質(zhì)的比熱容[J/（kg℃）]一水4.2×1033干泥土0.84×10銅0.39×10鋁0.88×10333酒精2.4×10冰2.1×103水銀0.14×103鉛0.13×103

4、單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖如圖所示，下列關(guān)于這種內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中四

個(gè)沖程的順序排列正確的是

A、A、丙、丁、乙、甲B、乙、丁、甲、丙C、C、乙、甲、丁、丙D、甲、乙、丙、丁5、下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是A、水的比熱容為4．2J／(kg℃)

B、通常情況下，家用電冰箱中的電流約0.5AC、汽油的熱值為4．6×10J／kg

D、柴油機(jī)的效率可以達(dá)到99％

6、如圖所示的電路中，當(dāng)燈泡L1燒壞時(shí)（設(shè)電源電壓U不變），則通過(guò)L2的電流

A、減小B、增大C、等于零D、不變

7、在下圖所示的四個(gè)電路圖中，符合電電路路基本組成條件且連接正正確的是

AA、甲圖B、乙圖C、丙圖D、丁圖8、如圖所示電路，下列說(shuō)法正確的是

A、Ｌ１、Ｌ２串聯(lián)B、開(kāi)關(guān)S只控制Ｌ２C、電流表測(cè)干路中電流D、電流表測(cè)Ｌ１的電流

9、右下圖是小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫(huà)電路圖中的一部分，根據(jù)此電路圖，下列四個(gè)選項(xiàng)中不能直接接研究的問(wèn)題是A、電阻跟溫度的關(guān)系B、小燈泡的電功率

C、究電流跟電壓的關(guān)系D、小燈泡的電阻

11已知：R114、將電阻R1=3Ω的導(dǎo)體與電阻為R2的導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻為9Ω，則R1與R2并聯(lián)后總電阻是

A、6ΩB、4ΩC、2ΩD、1Ω15、據(jù)下圖所示的兩盞白熾燈銘牌可知

A、甲燈一定比乙燈亮

B、正常發(fā)光時(shí)，甲燈的電阻大于乙燈的電阻

C、正常發(fā)光時(shí)，甲燈消耗的電功率是乙燈電功率的4倍D、正常發(fā)光時(shí)，甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍16、下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是．

A．紅墨水在水中散開(kāi)B．美味佳肴的香氣撲鼻C．通過(guò)嗅覺(jué)可以鑒別醋和醬油D．刮風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)17、關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，下列說(shuō)法正確的是

A.溫度高的物體，內(nèi)能一定大B.對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能一定增大

C.物體的溫度越高，所含的熱量越多D.晶體在熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內(nèi)能增大18、下列說(shuō)法正確的是

A、氣體間、液體間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，而固體間不能

B、用塑料梳子梳理干燥的頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)和梳子會(huì)帶上同種電荷

C、能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，但轉(zhuǎn)化后能量的總量會(huì)減少D、減少?gòu)U氣帶走的熱量可以提高內(nèi)燃機(jī)的效率19、關(guān)于燃料的熱值，以下說(shuō)法中正確的是

A．燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無(wú)關(guān)B．燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值

C、燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大

D．燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小20、如右圖所示電路，以下說(shuō)法正確的是

A．只接通S2，燈亮且電鈴響B(tài)．只接通S1，燈亮且電鈴響C．只斷開(kāi)S3，燈亮且電鈴響D．只斷開(kāi)S1，燈亮且電鈴響21．關(guān)于歐姆定律變形公式R＝U/I，以下說(shuō)法中正確的是

A．導(dǎo)體的電阻與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比B．導(dǎo)體的電阻與這段導(dǎo)體的電流成反比

C．電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小D．利用這個(gè)公式可以計(jì)算電阻，但是電阻和電壓、電流無(wú)關(guān)22、在右圖所示的電路中，電源電壓和燈泡電阻都保持不變．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是A．電流表和電壓表的示數(shù)都增大，電路總功率變大

B．電流表和電壓表的示數(shù)都減小，電路總功率變小C．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)不變，變阻器功率變小D．電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)變大，燈泡功率不變

SAPabV

三、填空題

23、自然界中有兩種電荷，人們把用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒上帶的電荷叫做；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒上帶

的電荷叫做。24、語(yǔ)言復(fù)讀機(jī)工作時(shí)需要6Ｖ的電源，可以用_____節(jié)干電池______聯(lián)起來(lái)使用。

25、（1）白熾燈的燈絲斷了一截，若搭上仍能使用，則燈絲的電阻將_________；

（2）用久的白熾燈發(fā)光變暗，原因是燈絲的電阻_____；導(dǎo)致通過(guò)燈絲的電流_____（填“變大”“變小”或“不變”）

19、25、一段導(dǎo)體兩端電壓為5V時(shí)，導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度為0.5A，若導(dǎo)體兩端電壓增加一，一倍導(dǎo)體中的電流為_(kāi)__________；當(dāng)電壓變?yōu)榱銜r(shí)，導(dǎo)體的電阻為_(kāi)__________。26、只將一個(gè)“220V800W”的電暖氣接入示數(shù)為消耗電能_______kWh，此時(shí)電能表示數(shù)變?yōu)?/p>

的電能表所在在的電路中，正常工作5h，。27、冬天孩子們圍著火爐取暖，這是利用的方式獲取內(nèi)能；而遠(yuǎn)離火爐的孩子同時(shí)還要靠雙手反復(fù)摩擦讓手感到溫暖，這是利用的方式增加了手的內(nèi)能．（填“做做功”或“熱傳遞”）28、分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容是、、。

29、對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì)。內(nèi)能的單位是。30、指出下列“熱”字的含義(1)今天天氣真熱的“熱”是指；(2)摩擦生熱的“熱”是指；(3)晶體熔化要吸熱的“熱”是指。三、實(shí)驗(yàn)與探究（31題7分、32題15分、33題4分）31、在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：

(1)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法：

①、用水和煤油做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使水和煤油的________相等；

②、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱________的特點(diǎn)；

(2)、實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；(3)、實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：燒杯號(hào)液體質(zhì)量m/g1234水水煤油煤油300120300300初溫t1/℃20202020末溫t2/℃30303025加熱時(shí)間t/min12.36.26.13.11較分析1、3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；○2較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：○

________________________________________________________________；

3較分析____號(hào)和____號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱○量不同；

4驗(yàn)說(shuō)明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________________有關(guān)；○

32、如圖所示，是測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)物元件圖，其中電源是由三只蓄電池組成，小燈泡額定電壓是3.8V，其燈絲電

阻約為10Ω，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω、1A”字樣，電流表(0～0.6A、0～3A)，電壓表(0～3V、0～15V).（1）本實(shí)驗(yàn)的原理是：_________________；（1分）

（2）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把右圖中的電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路．（要求：滑片P向左移時(shí)燈變亮，且連線不得交叉）

（3）小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，閉合開(kāi)關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想：A．可能燈絲斷了B．可能是變阻器開(kāi)路C．可能是小燈泡短路D．可能是電流表開(kāi)路

如果A成立如果B成立（4）排除故障后，在測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)_________________，使小燈泡兩端電壓為

___________V，再測(cè)出電路中的______________，即可計(jì)算出額定功率；若小燈泡兩端實(shí)際電壓為額定電壓的1.2倍，則實(shí)際功率為額定功率的___________倍.（假設(shè)電阻值不變）(4分)（5）實(shí)際測(cè)量過(guò)程中小剛才發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已損壞（另一量程完好），但他仍想利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額

定功率，請(qǐng)你幫小剛重新設(shè)計(jì)新的電路圖并畫(huà)在下面的方框內(nèi).21

（6）小剛按重新設(shè)計(jì)的電路圖繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為_(kāi)__________V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如上右圖所示，則小燈泡的額定功率是__________W.(2分)

（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析在使用電流表時(shí)分別存在什么

問(wèn)題，并寫(xiě)在下面的橫

甲現(xiàn)象存在的問(wèn)題：

_______________________________________；乙現(xiàn)象存在的問(wèn)題：_______________________________________.四、計(jì)算題（34題5分、35題4分）

34、為了測(cè)定某額定功率為1000w的電熱水器的效率，物理興趣小組的同學(xué)在熱水器中加了2kg的水，讓熱水器正常工作，并繪制出通電加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間的變化情況圖，求：

(1)加熱2min，水的溫度升高了多少℃?(2)加熱6min，水吸收了多少熱量?(3)電熱水器的效率是指水吸收的熱量與電熱水器放出的熱量之比，該熱水器正常工作時(shí)的效率為多少?

35、一個(gè)標(biāo)有“220V100W”的燈泡，接到照明電路上，求：（1）燈絲的電阻是多大？

（2）、若正常工作時(shí)耗電1KWh，用電時(shí)間多少h？（3）、若電源電壓變成250V時(shí)其實(shí)際功率是多少？

3．圖示為常見(jiàn)的家用電器，關(guān)于它們正常工作時(shí)的電流，下列說(shuō)法中合理的是【】

000.2A0.40.63

10

00.2

2

130.6

000.22線上．

A0.4

甲

A0.4乙30.6

A．電風(fēng)扇約2AB．電冰箱約1AC．電飯煲約0.8AD．微波爐約10A5．有經(jīng)驗(yàn)的柴油機(jī)維修師，不用任何儀器，只是靠近柴油機(jī)排氣管口觀察和聞一下，并將手伸到排氣管口附近感覺(jué)一

下尾氣的溫度，就能初步判斷這臺(tái)柴油機(jī)的節(jié)能效果。在同樣負(fù)荷的情況下，關(guān)于柴油機(jī)的節(jié)能效果，下列判斷中

正確的是（）

A．尾氣的溫度越高，柴油機(jī)越節(jié)能B．尾氣的溫度越低，柴油機(jī)越節(jié)能C．尾氣的柴油味越濃，柴油機(jī)越節(jié)能D．尾氣的顏色越發(fā)黑，柴油機(jī)越節(jié)能

7．三個(gè)電阻R1、R2、R3并聯(lián)于同一電路中，其阻值分別為30Ω、20Ω、10Ω，通過(guò)它們的電流分別為I1、I2、I3，那

么I1∶I2∶I3為【】A．6∶3∶2B．2∶3∶6C．3∶2∶1D．1∶2∶3

()

8．如下圖所示四個(gè)電路中，電阻R的阻值和電源電壓已知，根據(jù)已知條件和電表的示數(shù)能測(cè)出電阻Rx阻值的電路是

12．在右圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電壓表V1和V2的示數(shù)相同，則電路中發(fā)

生的故障可能是【】

A．燈L1的燈絲斷了B．燈L2的燈絲斷了C．開(kāi)關(guān)S處接觸不良D．燈L1兩端接線柱短路

13.將燈L接到電壓為U的電路上時(shí)，燈的電功率為25W，若將燈L與一個(gè)電阻R串聯(lián)后

4WC.8WD.9W

14.一盞電燈接在恒定電壓的電源上，其功率為100W。若將這盞電燈先接在一段很長(zhǎng)的導(dǎo)線后，再接在同一電源上，已

知導(dǎo)線上損失功率是9W，那么此時(shí)電燈實(shí)際消耗功率是（）A．91WB．小于91WC．大于91WD．條件不足，無(wú)法確定

16．在如圖所示的電路中，電源電壓不變．開(kāi)關(guān)S閉合后，移動(dòng)滑片P，改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，使電壓表的示數(shù)從6V變化到2V，同時(shí)觀察到電流表的示數(shù)從0.5A變化到1A，則定值電阻R0的阻值為

R0AVSPL1V1SL2V2仍接在原電路上時(shí)，燈L消耗的電功率為16W，設(shè)燈絲電阻不變，則此電阻R消耗的電功率是【】A.2WB.

____________Ω

20．物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”。請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)（參照示例）：示例：①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān)。推理性結(jié)論：一個(gè)物體的溫度越高，內(nèi)能越大。推理依據(jù)：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，分子動(dòng)能越大。

②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的有關(guān)。推理性結(jié)論：。推理依

據(jù)：。

21.（3分）學(xué)校STS研究小組在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用小燈泡、滑

動(dòng)變阻器和幾個(gè)定值電阻設(shè)計(jì)了兩個(gè)模擬調(diào)光燈的電路，如圖所示.從調(diào)光的效果看，你認(rèn)為設(shè)計(jì)電路更為合理，說(shuō)明你的理由

電源SS電源甲

第21題圖乙24．使用電烙鐵焊接元件，有時(shí)為了省電和避免烙鐵頭太熱而不宜沽錫，通過(guò)控制開(kāi)關(guān)使電路具有以下特點(diǎn)：在暫不焊

接時(shí)，電烙鐵處于保溫狀態(tài)，需焊接時(shí)，能很快達(dá)到焊接溫度。已知電源電壓是220V，電烙鐵的內(nèi)部電路如圖所

示。開(kāi)關(guān)S接在a點(diǎn)時(shí)，電烙鐵的電功率P1為100W。開(kāi)關(guān)接b點(diǎn)時(shí)，電烙鐵的電功率為P2。問(wèn)：(1)電烙鐵處于保溫狀態(tài)時(shí)，開(kāi)關(guān)S接在哪點(diǎn)?(2)若P1＝4P2，電阻絲R1、R2的電阻各是多大?

1．如右圖所示電路，以下說(shuō)法正確的是【】

A．只接通S2，燈亮且電鈴響B(tài)．只接通S1，燈亮且電鈴響C．只斷開(kāi)S3，燈亮且電鈴響D．只斷開(kāi)S1，燈亮且電鈴響

2．關(guān)于歐姆定律變形公式R＝U/I，以下說(shuō)法中正確的是【】

A．導(dǎo)體的電阻與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比B．導(dǎo)體的電阻與這段導(dǎo)體的電流成反比

C．電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流越大，導(dǎo)體的電阻越小D．利用這個(gè)公式可以計(jì)算電阻，但是電阻和電壓、電流無(wú)關(guān)6．將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整石蠟上。經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象如

圖3所示，則三塊金屬的比熱容（）

甲乙丙

A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一樣大

石蠟

10．甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如右圖所示，下列說(shuō)法中正確的是【】

A．甲燈的實(shí)際功率一定是40WB．將乙燈接入110V電路中，它的額定功率仍為60W

C．兩燈均正常發(fā)光時(shí)甲燈燈絲電阻較小D．兩燈均正常發(fā)光時(shí)，甲燈消耗的電能較少

11．兩個(gè)燈泡L1和L2分別標(biāo)有“6V、2A”和“9V、1A”字樣，不考慮溫度的影響，將它們連入同一電路中，為確保兩燈

均不壞，下列說(shuō)法正確的是【】

A．將它們串聯(lián)時(shí)，電路兩端允許最大電壓是15VB．將它們并聯(lián)時(shí)，干路中允許最大電流是3AC．將它們并聯(lián)時(shí)，電路中允許最大總功率是21WD．將它們串聯(lián)時(shí)，L1允許的最大功率是3W

18．物業(yè)工作人員來(lái)李明家收電費(fèi)，他觀察到李明家電能表的情況如圖所示．然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是

811.6kWh．若按0.5元／（kWh）計(jì)費(fèi)，李明家本月應(yīng)繳電費(fèi)__________元；當(dāng)李明家只有一盞電燈工作時(shí)，

3min內(nèi)轉(zhuǎn)盤(pán)正好轉(zhuǎn)過(guò)5圈，則該燈泡消耗的電能是____________J，其功率為_(kāi)_____W；若家中已有200W的電視機(jī)一臺(tái)，700W的電飯鍋一只，則李明家的電路上最多可接“220V40W”的電燈___________盞.

19．一只標(biāo)有“6V0.6A”的小燈泡，若加在其兩端的電壓是3V，則燈泡的額定功率是___________W，實(shí)際功率是___________W.若把它接在電壓為9V的電源兩端并使它正常發(fā)光，則需要__________聯(lián)一個(gè)__________Ω的電阻

圖3

圖1

24題圖

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年度九年級(jí)物理上期知識(shí)總結(jié)及期末試題(有答案)

201*-201*學(xué)年度九年級(jí)物理上期知識(shí)總結(jié)及期末試題

一、宇宙和微觀世界

1.寧宙是由物質(zhì)組成的

2.物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的

(1)分子的大�。喝绻�把分子看成球形，一般分子的大小只有百億分之幾米，通常用10-10m做單位來(lái)量度。

(2)原子的結(jié)構(gòu)：原子由原子核和電子組成，原子核由中子和質(zhì)子組成。3.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型

(1)固態(tài)物質(zhì)中，分子的排列十分緊密，分子具有十分強(qiáng)大的作用力。因此，固體具有一定的體積和形狀，但不具有流動(dòng)性。

(2)液體物質(zhì)中，分子沒(méi)有固定的位置，運(yùn)動(dòng)比較自由，粒子間的作用力比固體的小。因此，液體沒(méi)有確定的形狀，但有一定的體積，具有流動(dòng)性。

(3)氣體物質(zhì)中，分子極度散亂，間距很大，并以高速度向四面八方運(yùn)動(dòng)，粒子間的作用力極小，容易被壓縮。因此，氣體具有很強(qiáng)的流動(dòng)性，但沒(méi)有一定的形狀和體積。

4.納米技術(shù)

(1)納米是長(zhǎng)度的單位。1nm=10-9m。

(2)納米科學(xué)技術(shù)是指納米尺度內(nèi)(0.1～100nm)的科學(xué)技術(shù)，研究對(duì)象是一小堆分子或單個(gè)的原子、分子。

(3)納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿，它在電子和通信方面、醫(yī)療方面、制造業(yè)方面等都有應(yīng)用。

二、質(zhì)量

l.質(zhì)量

(1)定義：物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量，用字母m表示。

(2)質(zhì)量的單位：國(guó)際上通用的質(zhì)量單位有千克（kg)、噸(t)、克(g)、毫克(mg)，其中千克是質(zhì)量的國(guó)際單位。

(3)換算關(guān)系：1t=1000kg；1kg=1000g；1g=1000mg。

(4)質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、溫度和地理位置的改變而改變。2.質(zhì)量的測(cè)量：用天平

(1)構(gòu)造：托盤(pán)天平由橫梁、指針、分度盤(pán)、標(biāo)尺、游碼、托盤(pán)、平衡螺母構(gòu)成，每架天平配制一盒砝碼。盒中每個(gè)砝碼上都標(biāo)明了質(zhì)量大小，以“克”為單位，用符號(hào)“g”表示。

(2)使用：先將天平放水平；后將游碼左移零；再調(diào)螺母反指針；左放物體右放碼；四點(diǎn)注意要記清。調(diào)整平衡后不得移動(dòng)天平的位置，也不得移動(dòng)平衡螺母；左盤(pán)放被測(cè)物體，右盤(pán)中放砝碼；物體的質(zhì)量=盤(pán)中砝碼總質(zhì)量+游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值(俗稱游碼質(zhì)量)。

四點(diǎn)注意：被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)量程；向盤(pán)中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；潮濕的物體和化學(xué)藥品不能直接放到天平的盤(pán)中；砝碼要輕拿輕放。

三、密度

1.物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系：同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比，其比值為定值。2.密度

(1)定義：?jiǎn)挝惑w積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度，用符號(hào)ρ表示。(2)公式：ρ=m/V。式中，ρ表示密度；m表示質(zhì)量；V表示體積。

(3)單位：國(guó)際單位是千克/米3(kg/m3)，讀做千克每立方米；常用單位還有：克/厘米3(g/cm3)，讀做克每立方厘米。換算關(guān)系：1g/cm3=1x103kg/m3。

(4)密度是物質(zhì)的一種特性，它只與物質(zhì)種類和溫度有關(guān)，與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)。

(5)混合物質(zhì)的密度應(yīng)由其混合物質(zhì)的總質(zhì)量與總體積的比值決定，而不是等于構(gòu)成這種混合物的各種物質(zhì)的密度的算術(shù)平均值。

四、測(cè)量物質(zhì)的密度

1.體積的測(cè)量

(1)體積的單位：m3、dm3(L)、cm3(mL)、mm3。

(2)換算關(guān)系：1m3=103dm3；1dm3=10cm3；lcm3=103mm3；1L=1dm3；1mL=1mm3。(3)測(cè)量工具：量筒或量杯、刻度尺(4)測(cè)量體積的方法

①對(duì)形狀規(guī)則的固體：可用刻度尺測(cè)出其尺寸，求出其體積。

②對(duì)形狀不規(guī)則的固體：使用量筒或量杯采用“溢水法”測(cè)體積。若固體不沉于液體中，可用“針壓法”用針把固體壓入量筒浸沒(méi)入水中，或“沉錘法”用金屬塊或石塊拴住被測(cè)固體一起浸沒(méi)入量筒的液體中測(cè)出其體積。

(5)量筒的使用注意事項(xiàng)

①要認(rèn)清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升)?②測(cè)量時(shí)量筒或量杯應(yīng)放平穩(wěn)。③讀數(shù)時(shí)，視線要與筒內(nèi)或杯內(nèi)液體液面相平(凹底凸頂)。

2.密度的測(cè)量(1)原理：ρ=m/V

(2)方法：測(cè)出物體質(zhì)量m和物體體積V，然后利用公式ρ=m/V計(jì)算得到ρ。(3)密度測(cè)量的幾種常見(jiàn)方法

①測(cè)沉于水中固體(如石塊)的密度

器材：天平(含砝碼)、量筒、石塊、水、細(xì)線。

步驟：用天平稱出石塊的質(zhì)量m；倒適量的水入量筒中，記錄水面的刻度V1；用細(xì)線拴住石塊浸沒(méi)入量筒的水中，記錄此時(shí)水面的刻度V2；用公式ρ=m/（V2V1）算出密度。

②測(cè)量不沉于水的固體(如木塊)的密度

器材：天平(含砝碼)、量筒、木塊、鐵塊、水、細(xì)線。

步驟：用天平稱出木塊的質(zhì)量m；倒適量的水入量筒中，用細(xì)線拴住鐵塊浸沒(méi)入量筒的水中，記錄水面的刻度V1；將木塊取出，用細(xì)線把木塊與鐵塊拴在一起全部沒(méi)入量筒的水中，記錄此時(shí)水面的刻度V2；用公式ρ=m/（V2V1）算出密度。

注意：在測(cè)固體的密度時(shí)，在實(shí)驗(yàn)的步驟安排上，都是先測(cè)物體的質(zhì)量再用排液法測(cè)體積。如若倒過(guò)來(lái)，則會(huì)造成固體因先沾到液體而使得質(zhì)量難以準(zhǔn)確測(cè)量。

③測(cè)量液體(如鹽水)的密度

器材：天平(含砝碼)、量筒、燒杯、鹽水。

步驟：用天平稱出燒杯和鹽水的質(zhì)量m1，將燒杯中的鹽水倒一部分入量筒中，記錄量筒中液面的刻度V；用天平稱出剩余鹽水和燒杯的質(zhì)量m2；用公式ρ=（m1m2）/V算出密度。

五、密度與社會(huì)生活

1.密度作為物質(zhì)的一個(gè)重要屬性，在科學(xué)研究和生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用(1)農(nóng)業(yè)

①用來(lái)判斷土壤的肥力，土壤越肥沃，它的密度越小。

②播種前選種也用到密度，把要選的種子放在水里，飽滿健壯的種子由于密度大而沉到水底，癟殼和雜草種由于密度小而浮在水面上。

(2)工業(yè)

有些工廠用的原料往往也根據(jù)密度來(lái)判斷它的優(yōu)劣。2.密度與溫度：溫度能改變物質(zhì)的密度。

(1)氣體的熱脹冷縮最為顯著，它的密度受溫度的影響也最大。

(2)一般固體、液體的熱脹冷縮不像氣體那樣明顯，因而密度受溫度的影響比較小。(3)并不是所有的物質(zhì)都遵循“熱脹冷縮”的規(guī)律。如：4℃的水密度最大。3.密度的應(yīng)用(1)鑒別物質(zhì)。

(2)計(jì)算不能直接稱量的龐大物體的質(zhì)量，m=ρV。(3)計(jì)算不便于直接測(cè)量的較大物體的體積，V=m/ρ。

(4)判斷物體是否是實(shí)心或空心。判斷的方法通常有三種：利用密度進(jìn)行比較；利用質(zhì)量進(jìn)行比較；利用體積進(jìn)行比較。

六、運(yùn)動(dòng)的描述

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)：物理學(xué)中把物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)。機(jī)械運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的運(yùn)動(dòng)。

2.參照物

(1)研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)，判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看是以哪個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。

(2)判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，要看這個(gè)物體與參照物的位置關(guān)系。當(dāng)一個(gè)物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生了改變，我們就說(shuō)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的，如果位置沒(méi)有改變，我們就說(shuō)這個(gè)物體是靜止的。

(3)參照物的選擇是任意的，選擇不同的參照物來(lái)觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可能不相同。對(duì)于參照物的選擇，應(yīng)該遵循有利于研究問(wèn)題的簡(jiǎn)化這一原則。一般在研究地面上運(yùn)動(dòng)的物體時(shí)，常選擇地面或者相對(duì)地面靜止的物體(如房屋、樹(shù)木等)作為參照物。

3.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性：宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，也就是說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的。而一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止則是相對(duì)于參照物而言的，這就是運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性。

4.判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的，一般按以下三個(gè)步驟進(jìn)行：(1)選擇恰當(dāng)?shù)膮⒄瘴铩?/p>

(2)看被研究物體相對(duì)于參照物的位置是否改變。

(3)若被研究物體相對(duì)于參照物的位置發(fā)生了改變，我們就說(shuō)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的。若位置沒(méi)有改變，我們就說(shuō)這個(gè)物體是靜止的。

七、運(yùn)動(dòng)的快慢

1.知道比較快慢的兩種方法

(1)通過(guò)相同的距離比較時(shí)間的大小。(2)相同時(shí)間內(nèi)比較通過(guò)路程的多少。2.速度

(1)物理意義：速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。

(2)定義：速度是指運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。

(3)速度計(jì)算公式：v=s/t。注意公式中各個(gè)物理物理量的含義及單位以及路程和時(shí)間的計(jì)算。(4)速度的單位①國(guó)際單位：米/秒，讀做米每秒，符號(hào)為m/s或ms-l。②常用單位：千米/小時(shí)，讀做千米每小時(shí)，符號(hào)為km/h。③單位的換算關(guān)系：1m/s=3.6km/h。

(5)勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)

①物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，雖然速度等于路程與時(shí)間的比值，但速度的大小卻與路程和時(shí)間無(wú)關(guān)，因?yàn)槲矬w的速度是恒定不變的，無(wú)論通過(guò)多遠(yuǎn)的路程，也不管運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間。

②運(yùn)動(dòng)方向不變、速度大小變化的直線運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。對(duì)于變速直線運(yùn)動(dòng)可以用平均速度來(lái)粗略的地描述物體在某段路程或某段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)快慢。

③平均速度的計(jì)算公式：v=s/t，式中，t為總時(shí)間，s為路程。

④正確理解平均速度：A.平均速度只是粗略地描述變速運(yùn)動(dòng)的平均的快慢程度，它實(shí)際是把復(fù)雜的變速運(yùn)動(dòng)當(dāng)作簡(jiǎn)單的勻速運(yùn)動(dòng)來(lái)處理，把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。B.由于變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的速度在不斷變化，因此在不同的時(shí)間、不同的路程，物體的平均速度不同。所以，談到平均速度，必須指明是哪一段路程，或哪一段時(shí)間的平均速度，否則，平均速度便失去意義。八、長(zhǎng)度時(shí)間的及其測(cè)量

1.長(zhǎng)度的測(cè)量

(1)長(zhǎng)度的單位：在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是“米(m)”。常用的還有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米（cm）”、“毫米（mm）”、“微米（m）”、“納米（nm）”等。它們之間的關(guān)系為：1km=103m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=103m；1m=103nm。

(2)長(zhǎng)度的測(cè)量工具：刻度尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器、卷尺等。

(3)正確使用刻度尺：為了便于記億，這里將刻度尺的使用總結(jié)為六個(gè)字：認(rèn)、放、看、讀、記、算。①“認(rèn)”清刻度尺的零刻度線、量程和分度值。②“放”尺要沿著所測(cè)直線、刻度部分貼近被測(cè)長(zhǎng)度放置。③“看”讀數(shù)看尺視線要與尺面要垂直。④“讀”估讀出分度值的下一位。⑤“記”正確記錄測(cè)量結(jié)果。⑥“算”多次測(cè)量取平均值。

(4)長(zhǎng)度的估測(cè)：受條件的限制，有時(shí)需要對(duì)長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)，此時(shí)可以借助身邊的物品進(jìn)行估測(cè)，比如指頭的寬度大約為1cm，拳頭的寬度大約為10cm等。

2.時(shí)間的測(cè)量

(1)時(shí)間的單位：在國(guó)際單位制中，時(shí)問(wèn)的單位是“秒(s)”。其他的單位還有“時(shí)(h)、”“分(min)”、“毫秒(ms)”、“微秒(s)”等。它們之間的關(guān)系為：1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103s。

(2)時(shí)間的測(cè)量工具：秒表、停表、時(shí)鐘等。

(3)時(shí)間的估測(cè)：可以借助脈搏的跳動(dòng)次數(shù)等對(duì)時(shí)間進(jìn)行估測(cè)。3.誤差

(1)測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫做誤差。在測(cè)量中誤差總是存在的。誤差不是錯(cuò)誤，誤差不可避免，只能想辦法盡可能減小誤差，但不可能消除誤差。

(2)減小誤差的方法：多次測(cè)量取平均值。

九、力

1.力的作用效果：(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(2)力可以使物體發(fā)生形變。

注：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變指物體的運(yùn)動(dòng)方向或速度大小的改變或二者同時(shí)改變，或者物體由靜止到運(yùn)動(dòng)或由運(yùn)動(dòng)到靜止。形變是指形狀發(fā)生改變。

2.力的概念

(1)力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而存在。一切物體都受力的作用。

(2)有的力必須是物體之間相互接觸才能產(chǎn)生，比如物體間的推、拉、提、壓等力，但有的力物體不接觸也能產(chǎn)生，比如重力、磁極間、電荷間的相互作用力等。

(3)力的單位：牛頓，簡(jiǎn)稱：牛，符號(hào)是N。

(4)力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素。力的三要素都會(huì)影響力的作用效果。3.力的示意圖

(1)用力的示意圖可以把力的三要素表示出來(lái)。

(2)作力的示意圖的要領(lǐng)：①確定受力物體、力的作用點(diǎn)和力的方向；②從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)力的作用線，用箭頭表示力的方向；③力的作用點(diǎn)可用線段的起點(diǎn)，也可用線段的終點(diǎn)來(lái)表示；④表示力的方向的箭頭，必須畫(huà)在線段的末端。

4.力的作用是相互的：物體間力的作用是相互的，比如甲、乙兩個(gè)物體間產(chǎn)生了力的作用，那么甲對(duì)乙施加一個(gè)力的同時(shí)，乙也對(duì)甲施加了一個(gè)力。由此我們認(rèn)識(shí)到：①力總是成對(duì)出現(xiàn)的；②相互作用的兩個(gè)物體互為施力物體和受力物體。

十、牛頓第一定律

1.牛頓第一定律

(1)內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到外力作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。

(2)牛頓第一定律不可能簡(jiǎn)單從實(shí)驗(yàn)中得出，它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)、通過(guò)分析和科學(xué)推理得到的。(3)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不是維持運(yùn)動(dòng)的原因。

(4)探究牛頓第一定律中，每次都要讓小車從斜面上同一高度滑下，其目的是使小車滑至水平面上的初速度相等。

(5)牛頓第一定律的意義：①揭示運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。②證實(shí)了力的作用效果：力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。③認(rèn)識(shí)到慣性也是物體的一種特性。

2.慣性

(1)慣性：一切物體保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。(2)對(duì)“慣性”的理解需注意的地方：

①“一切物體”包括受力或不受力、運(yùn)動(dòng)或靜止的所有固體、液體氣體。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說(shuō)“物體受到慣性”或“物體受到慣性力”等，都是錯(cuò)誤的。

③要把“牛頓第一定律”和物體的“慣性”區(qū)別開(kāi)來(lái)，前者揭示了物體不受外力時(shí)遵循的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，后者表明的是物體的屬性。

④慣性有有利的一面，也有有害的一面，我們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來(lái)的危害，但并不是“產(chǎn)生”慣性或“消滅”慣性。

⑤同一個(gè)物體不論是靜止還是運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)快還是運(yùn)動(dòng)慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大，而與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。

(3)在解釋一些常見(jiàn)的慣性現(xiàn)象時(shí)，可以按以下來(lái)分析作答：

①確定研究對(duì)象。②弄清研究對(duì)象原來(lái)處于什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。③發(fā)生了什么樣的情況變化。④由于慣性研究對(duì)象保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)于是出現(xiàn)了什么現(xiàn)象。

十一、二力平衡

1.力的平衡

(1)平衡狀態(tài)：物體受到兩個(gè)力(或多個(gè)力)作用時(shí)，如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。(2)平衡力：使物體處于平衡狀態(tài)的兩個(gè)力（或多個(gè)力）叫做平衡力。

(3)二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。二力平衡的條件可以簡(jiǎn)單記為：等大、反向、共線、同體。物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，則這兩個(gè)力平衡。

2.一對(duì)平衡力和一對(duì)相互作用力的比較3.二力平衡的應(yīng)用

(1)己知一個(gè)力的大小和方向，可確定另一個(gè)力的大小和方向。

(2)根據(jù)物體的受力情況，判斷物體是否處于平衡狀態(tài)或?qū)で笪矬w平衡的方法、措施。4.力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系

(1)不受力或受平衡力物體保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)受非平衡力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變

十二、彈力和彈簧測(cè)力計(jì)

1.彈力

(1)彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。壓力、支持力、拉力等的實(shí)質(zhì)都是彈力。(2)彈力的大小、方向和產(chǎn)生的條件：

①?gòu)椓Φ拇笮。号c物體的材料、形變程度等因素有關(guān)。②彈力的方向：跟形變的方向相反，與物體恢復(fù)形變的方向一致。③彈力產(chǎn)生的條件：物體間接觸，發(fā)生彈性形變。

2.彈簧測(cè)力計(jì)平衡力相互作用力物體受到兩個(gè)力作用而處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力物體間發(fā)生相互作用時(shí)產(chǎn)生的兩個(gè)力叫做相互作用定義叫做平衡力力不同點(diǎn)①受力物體是同一物體②性質(zhì)可能不相同的兩個(gè)①分別作用在兩個(gè)物體上，它們互為受力物體和施力力物體②性質(zhì)相同的兩個(gè)力共同點(diǎn)①兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在一條直線上②施力物體分別是兩個(gè)物體(1)測(cè)力計(jì)：測(cè)量力的大小的工具叫做測(cè)力計(jì)。(2)彈簧測(cè)力計(jì)的原理：彈簧所受拉力越大彈簧的伸長(zhǎng)就越長(zhǎng)；在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與所受到的拉力成正比。

(3)彈簧測(cè)力計(jì)的使用：①測(cè)量前，先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的指針是否指在零刻度線的位置，如果不是，則需校零；所測(cè)的力不能大于彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量限度，以免損壞測(cè)力計(jì)。②觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值和測(cè)量范圍，估計(jì)被測(cè)力的大小，被測(cè)力不能超過(guò)測(cè)力計(jì)的量程。③測(cè)量時(shí)，拉力的方向應(yīng)沿著彈簧的軸線方向，且與被測(cè)力的方向在同一直線。④讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與指針對(duì)應(yīng)的刻度線垂直。分類十三、重力

1.重力的由來(lái)：

(1)萬(wàn)有引力：宇宙間任何兩個(gè)物體，大到天體，小到灰塵之間，都存在互相吸引的力，這就是萬(wàn)有引力。

(2)重力：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。2.重力的大小

(1)重力也叫重量。(2)重力與質(zhì)量的關(guān)系：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。公式：G=mg，式中，G是重力，單位牛頓(N)；m是質(zhì)量，單位千克(kg)。g=9.8N/kg。(3)重力隨物體位置的改變而改變，同一物體在靠近地球兩極處重力最大，靠近赤道處重力最小。

3.重力的方向

(1)重力的方向：豎直向下。(2)應(yīng)用：重垂線，檢驗(yàn)墻壁是否豎直。4.重心：

(1)重力的作用點(diǎn)叫重心。

(2)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上。有的物體的重心在物體上，也有的物體的重心在物體以外。

十四、摩擦力

1.摩擦力

兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫摩擦力。

2.摩擦力產(chǎn)生的條件

(1)兩物接觸并擠壓（或兩物體間有彈力）。(2)接觸面粗糙。(3)將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。3.摩擦力的分類

(1)靜摩擦力：將要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。

(2)滑動(dòng)摩擦力：相對(duì)運(yùn)動(dòng)屬于滑動(dòng)，則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動(dòng)摩擦力。(3)滾動(dòng)摩擦力：相對(duì)運(yùn)動(dòng)屬于滾動(dòng)，則產(chǎn)生的摩擦力叫滾動(dòng)摩擦力。

4.滑動(dòng)摩擦力

(1)決定因素：物體間的壓力大小、粗糙程度。(2)方向：與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。(3)探究方法：控制變量法。

5.增大與減小摩擦的方法

(1)增大摩擦的主要方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；③變滾動(dòng)為滑動(dòng)。

(2)減小摩擦的主要方法：①減少壓力；②使接觸面光滑些；③用滾動(dòng)代替滑動(dòng)；④使接觸面分離。

十五、杠桿

1.杠桿

(1)杠桿：在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒就是杠桿。(2)杠桿的五要素：①支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)(O)；②動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力(F1)；③阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力(F2)；

④動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離(l1)；⑤阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離(l2)。

2.杠桿的平衡條件

(1)杠桿的平衡：當(dāng)有兩個(gè)力或幾個(gè)力作用在杠桿上時(shí)，杠桿能保持靜止或勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則我們說(shuō)杠桿平衡。

(2)杠桿平衡的條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，即：F1l1=F2l23.杠桿的應(yīng)用

(1)省力杠桿：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿，省力但費(fèi)距離。(2)費(fèi)力杠桿：動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿，費(fèi)力但省距離。

(3)等臂杠桿：動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿，既不省力也不費(fèi)力。

十六、其他簡(jiǎn)單機(jī)械

1.定滑輪

(1)實(shí)質(zhì)：是一個(gè)等臂杠桿。支點(diǎn)是轉(zhuǎn)動(dòng)軸，動(dòng)力臂和阻力臂都等于滑輪的半徑。(2)特點(diǎn)：不能省力，但可以改變動(dòng)力的方向。2.動(dòng)滑輪

(1)實(shí)質(zhì)：是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂二倍的省力杠桿。支點(diǎn)是上端固定的那段繩子與動(dòng)滑輪相切的點(diǎn)，動(dòng)力臂是滑輪的直徑，阻力臂是滑輪的半徑。

(2)特點(diǎn)：能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向，且多費(fèi)一倍的距離。3.滑輪組

(1)連接：兩種方式，繩子可以先從定滑輪繞起，也可以先從動(dòng)滑輪繞起。(2)作用：既可以省力又可以改變動(dòng)力的方向，但是費(fèi)距離。GG(3)省力情況：由實(shí)際連接在動(dòng)滑輪上的繩子段數(shù)決定。繩子段數(shù)：“動(dòng)奇定偶”。拉力

n，繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh，其中n是繩子的段數(shù)，h是物體移動(dòng)的高度。

4.輪軸和斜面

(1)輪軸：實(shí)質(zhì)是可以連續(xù)旋轉(zhuǎn)的杠桿，是一種省力機(jī)械。輪和軸的中心是支點(diǎn)，作用在軸上的力是阻力F2，作用在輪上的力是動(dòng)力F1，軸半徑r，輪半徑R，則有F1R=F2r，因?yàn)镽>r，所以F1(4)若實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)不慎漏有少量空氣，液體高度減小，則測(cè)量值要比真實(shí)值偏小。(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用了等效替換的思想和方法。

3.影響大氣壓的因素：高度、天氣等。在海拔3000m以內(nèi)，大約每升高10m，大氣壓減小100Pa。4.氣壓計(jì)測(cè)定大氣壓的儀器。種類：水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)(又叫做無(wú)液氣壓計(jì))。5.大氣壓的應(yīng)用：抽水機(jī)等。

二十、液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

1.在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

2.飛機(jī)的升力的產(chǎn)生：飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)跑道上滑行時(shí)，流過(guò)機(jī)翼上方的空氣速度快、壓強(qiáng)小，流過(guò)機(jī)翼下方的空氣速度慢、壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受的壓力差形成向上的升力。

二十一、浮力

1.當(dāng)物體浸在液體或氣體中時(shí)會(huì)受到一個(gè)豎直向上托的力，這個(gè)力就是浮力。2.一切浸在液體或氣體里的物體都受到豎直向上的浮力。3.浮力=物體重-物體在液體中的彈簧秤讀數(shù)，即F浮=G-F′

4.阿基米德原理：浸在液體里的物體受的浮力，大小等于它排開(kāi)的液體受的重力。用公式表示為；F浮=G排。

(1)根據(jù)阿基米德原理可得出計(jì)算浮力大小的數(shù)學(xué)表達(dá)式；F浮=G排=m液g=ρ液gV排。(2)阿基米德原理既適用于液體也適用于氣體。二十二、浮力的應(yīng)用

浮力與物重的關(guān)系液體密度與物體密度物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)1.浸在液體中物體的浮

F浮>G物ρ液>ρ物物體上浮沉條件

(1)物體上浮、下沉是F浮(2)額外功的主要來(lái)源：①提升物體時(shí)，克服機(jī)械自重、容器重、繩重等所做的功。②克服機(jī)械的摩擦所做的功。

3、總功W總：

(1)人們?cè)谑褂脵C(jī)械做功的過(guò)程中實(shí)際所做的功叫總功，它等于有用功和額外功的總和。即：W總=W有用+W額外。

(2)若人對(duì)機(jī)械的動(dòng)力為F，則：W總=Fs4、機(jī)械效率η

(1)定義：有用功與總功的比值叫機(jī)械效率。(2)公式：η=W有用/W總。

(3)機(jī)械效率總是小于1。(4)提高機(jī)械效率的方法①減小摩擦，②改進(jìn)機(jī)械，減小自重。

二十五、功率

1、功率的概念：功率是表示物體做功快慢的物理量。2、功率

(1)定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率，用符號(hào)“P”表示。單位是瓦特（W）常用單位還有kW。1kW=103W。

(2)公式：p=W/t。式中p表示功率，單位是瓦特(W)；W表示功，單位是焦耳(J)；t表示時(shí)間，單位是秒(s)。

(4)功率與機(jī)械效率的區(qū)別：

①二者是兩個(gè)不同的概念：功率表示物體做功的快慢；機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率。

②它們之間的物理意義不同，也沒(méi)有直接的聯(lián)系，功率大的機(jī)械效率不一定大,機(jī)械效率高的機(jī)械,功率也不一定大。

二十六、動(dòng)能和勢(shì)能

1、能量

（1）物體能夠?qū)ν庾龉Γ�表示這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能。（2）單位：焦耳（J）2、動(dòng)能

(1)定義：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能，叫做功能。

(2)影響動(dòng)能大小的因素：①物體的質(zhì)量；②物體運(yùn)動(dòng)的速度。物體的質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越大，物體具有的動(dòng)能就越大。

(3)單位：焦耳(J)。3、重力勢(shì)能

(1)定義：物體由于被舉高而具有的能，叫做重力勢(shì)能。

(2)影響重力勢(shì)能大小的因素：①物體的質(zhì)量；②物體被舉高的高度。物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢(shì)能就越大。

(3)單位：焦耳(J)4、彈性勢(shì)能

(1)定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢(shì)能。(2)單位：焦耳(J)。

(3)影響彈性勢(shì)能大小的因素：①物體發(fā)生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，具有的彈性勢(shì)能就越大。

二十七、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化

1、機(jī)械能

(1)定義：動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。機(jī)械能是最常見(jiàn)的一種形式的能量。(2)單位：J。(3)影響機(jī)械能大小的因素：①動(dòng)能的大�。虎谥亓�勢(shì)能的大�。虎蹚椥詣�(shì)能的大小。2、動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化

(1)在一定的條件下，動(dòng)能和勢(shì)能可以互相轉(zhuǎn)化。

(2)在分析動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)例時(shí)，首先要明確研究對(duì)象是在哪一個(gè)過(guò)程中，再分析物體質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度、高度、彈性形變程度的變化情況，從而確定能的變化和轉(zhuǎn)化情況。

期末模擬試題

一、選擇題

1.下列估計(jì)值中合理的是（）

A．長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的體溫可達(dá)46℃B．短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72km／hC．足球運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量可達(dá)80kgD．舉重運(yùn)動(dòng)員的舉力可達(dá)5000N2.完全失重的太空軌道艙里航天員進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是（）

A．舉啞鈴B．做俯臥撐C．用彈簧拉力器健身D．引體向上

3.在“用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列哪項(xiàng)操作是不必要的（）A.使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平工作臺(tái)面上

B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上C.稱量時(shí)左盤(pán)應(yīng)放置待稱量的物體，右盤(pán)放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針完全靜止下來(lái)

4.一塊質(zhì)量為100g的冰塊熔化成水后，它的質(zhì)量、體積和密度的說(shuō)法中正確的（）

A.質(zhì)量不變、體積變大、密度變小B.質(zhì)量不變、體積變小、密度變大C.質(zhì)量不變、體積不變、密度不變D.質(zhì)量變小、體積不變、密度變小5.從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝s/t可知（）

A．速度與路程成正比B．速度與時(shí)間成反比

C．速度不隨時(shí)間或路程而變化D．速度決定于通過(guò)的路程和時(shí)間6.在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常見(jiàn)到這樣一些場(chǎng)景，其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識(shí)解釋的（）

A．短跑運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后不能立即停下來(lái)B．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員要助跑一段距離才起跳C．投擲鉛球時(shí)．鉛球離開(kāi)手后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D．跳高運(yùn)動(dòng)員跳過(guò)桿后從最高點(diǎn)落向地面

7.下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理，如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀，也別有生趣，其中分析不正確的是（）A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時(shí)的體積減小

C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度不變D．“人往高處走，水往低處流”，水流的過(guò)程中密度減小

8.下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（）

A．書(shū)本靜止在課桌上，是因?yàn)闀?shū)本的重力與書(shū)本對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力B．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

C．小孩從滑梯上自行下滑，是因?yàn)樗�受到慣性的作用

D．小球在空中下落得越來(lái)越快，是因?yàn)榱�可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.空中加油機(jī)和受油機(jī)是相對(duì)靜止的

B.加潤(rùn)滑劑可以減小摩擦

C.修枝剪是一個(gè)費(fèi)力杠桿

D.向兩張紙的中間吹氣，紙會(huì)靠攏，說(shuō)明流速越大的地方壓強(qiáng)越小

10.以下安全提示中與摩擦力知識(shí)有關(guān)的是（）

A.請(qǐng)駕駛員系好安全帶B.雨天路滑，駕駛員小心行駛

C.天干物燥，注意防火D.在火車站站臺(tái)上候車的旅客請(qǐng)站在安全線以外11．如圖所示，兩外形相同的長(zhǎng)方體木塊和鐵塊疊在一起后，先后被測(cè)力計(jì)拉著一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．甲實(shí)驗(yàn)中測(cè)得拉力F甲＝8N；乙實(shí)驗(yàn)中測(cè)得拉力F乙＝10N．下列判斷中正確的是（）

A．甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)相比，甲接觸面受到的壓力較小B．甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)相比，物體的速度一定相同

C．甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)相比，甲地面對(duì)其上面物塊的摩擦力較小D．木塊和鐵塊的底面相比，粗糙程度一定相同

12.如圖所示，煤氣管道包括戶外和戶內(nèi)兩部分，二者之間連接著一只煤氣表。工人師傅給每戶安裝完戶內(nèi)管道后，都要檢查一下管道是否漏氣。有一種檢測(cè)裝置，在兩端開(kāi)口的透明U型管中裝有水，當(dāng)U型管兩端壓強(qiáng)相等時(shí)，兩側(cè)水面相平。檢測(cè)時(shí)，關(guān)閉開(kāi)關(guān)，用力向戶內(nèi)管道口Y內(nèi)吹氣，然后迅速將U型管的Y′一端與Y相連接，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，繼續(xù)觀察U型管中水面的變化（）

(第15題圖)

A．若水面高度差逐漸增大，則表明不漏氣B．若水面高度差逐漸減小，則表明不漏氣C．若水面高度差保持不變，則表明有漏氣D．若水面高度差保持不變，則表明不漏氣

13．重型載重汽車裝有較多輪子，這樣做的目的是為了（）A．減小對(duì)地面的壓力B．減小對(duì)地面的壓強(qiáng)C．減小輪子與地面間的摩擦D．增大對(duì)地面的壓強(qiáng)

14．甲、乙兩物體的運(yùn)動(dòng)軌跡被頻閃相機(jī)拍下（每隔0.02s發(fā)生一次曝光留下物體影像），從兩物體運(yùn)動(dòng)的軌跡s（如圖所示）來(lái)看，下列判斷中正確的是（）

用時(shí)0.02s甲s乙用時(shí)0.02sA．甲、乙相比，乙物體更接近勻速直線運(yùn)動(dòng)B．甲物體的平均速度較大

C．這段路程，乙物體所用的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是0.08sD．乙物體的平均速度較大

15．物理小組制作的潛水艇模型如圖所示．通過(guò)膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸�。�當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí)，若從A管吸氣，燒瓶將會(huì)（）A．上浮，它受到的浮力增大B．下沉，它受到的浮力減小C．下沉，它受到的浮力不變D．上浮，它受到的浮力不變

二、填空題

16.一塊長(zhǎng)方體橡皮，重為0.3N，側(cè)放于水平桌面上時(shí)，它與桌面的接觸面積是1×10－3m2，如圖21所示。它對(duì)桌面的壓強(qiáng)是300Pa。若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)（填“變大”或“變小”或“不變”）、橡皮的密度（填“變大”或“變小”或“不變”）。

圖21圖22

17.如圖22是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運(yùn)行的過(guò)程中，它在近地點(diǎn)的動(dòng)能（選填：大于、小于、等于）它在遠(yuǎn)地點(diǎn)的動(dòng)能；它從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，機(jī)械能的變化情況是________（選填：變大、變小、不變）。18.東風(fēng)牌汽車在平直的公路上勻速行駛160m，所用時(shí)間為10s，若此時(shí)卡車所受的牽引力為5000N，則這段時(shí)間內(nèi)牽引力所做的功為_(kāi)_______J，牽引力的功率是________W。

19.甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，由圖像可知：運(yùn)動(dòng)速度相同的小車是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿；經(jīng)過(guò)5s，甲乙兩車相距＿＿＿＿＿＿m。

20.（1）如圖甲所示，課桌的重心在O點(diǎn)，若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)另一桌腿A沒(méi)有滑動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出F相對(duì)于A點(diǎn)的力臂l1、重力的力臂l2，比較兩力的大�。篎G，理由是由作圖可知l1>l2，根據(jù)杠桿的平衡條件，故F22．小明用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。如圖所示為探究過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)：

（1）分析圖A、B、C、D，說(shuō)明浮力大小跟有關(guān)；物體排開(kāi)液體的體（2）分析圖D,E，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)；（3）金屬塊完全浸在煤油中所受的浮力是N；2.4

（4）根據(jù)圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)提供的信息，小明認(rèn)為可以直接或間接地得到多個(gè)物理量的數(shù)值，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的四個(gè)物理量及其數(shù)值（格式見(jiàn)示例，重抄示例不給分。已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）：示例：金屬塊的重量G=10N.①金屬塊的質(zhì)量m=；1kg②金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積V排=；300ml③煤油的密度ρ煤油=；0.8×103kg/m3

④金屬塊完全浸在水中所受的浮力F浮力=3N；金屬塊的體積V=300mL；金屬塊的密度ρ金屬=3.3×103kg/m3；……。23．（1）某同學(xué)完成作業(yè)后，對(duì)手中的碳素筆發(fā)生了濃厚的興趣（如圖甲所示）。你能說(shuō)出它的哪些結(jié)構(gòu)涉及到什么物理知識(shí)嗎？試著說(shuō)出兩個(gè)來(lái)。（a）握筆處增大接觸面粗糙程度以增大摩擦；（b）圓弧形上表面增大受力面積以減小壓強(qiáng)。

（2）托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗(yàn)如圖乙所示，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于755mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng)，當(dāng)玻璃管傾斜時(shí)（沒(méi)有漏入空氣），在圖中畫(huà)出大氣壓強(qiáng)支撐傾斜水銀液柱在管內(nèi)的液面。

圖甲

內(nèi)部有彈簧

圓弧形上表面

755mm

握筆處

圖乙24.小明放學(xué)回家，看見(jiàn)水平茶幾的中央放著一個(gè)盛有水的平底玻璃杯，如圖所示。于是他利用家中的皮尺測(cè)得水深12cm，估測(cè)出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg；并提出了下列問(wèn)題。請(qǐng)你同他一起解答這些問(wèn)題。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

（1）水和杯子的總重力；（2）水對(duì)杯底的壓強(qiáng)；

（1）4N（2）1200Pa

25.在研究物體的浮沉條件實(shí)驗(yàn)中，小聰同學(xué)將雞蛋放入裝有密度為

1.1×103kg/m3鹽水的量筒中，如圖所示，雞蛋恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài)，測(cè)得雞蛋排開(kāi)鹽水的體積是5×10-5m3（g=10N/kg）（1）該雞蛋所受浮力是多少？（2）該雞蛋的重力是多少？

（3）請(qǐng)說(shuō)出使雞蛋下沉的可行方案．

（1）雞蛋受到的浮力是

F浮=ρ液gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N雞蛋處于懸浮狀態(tài)：F浮=G

雞蛋的重力式G=0.55N

（2）向量筒內(nèi)加水并攪拌，直到雞蛋下沉

26.如圖所示，小明在跑步機(jī)上鍛煉身體．設(shè)他在跑步機(jī)上以5m／s的速度勻速跑動(dòng)30min，跑動(dòng)的總動(dòng)力為40N．

求：

(1)他在這段時(shí)間內(nèi)相當(dāng)于跑了多少路程?(2)他在這段時(shí)間內(nèi)做了多少功?(3)他做功的功率是多少?(1)由V=S/t得：

S=vt=5m／s×30×60s=9000m=9km(2)W=Fs=40N×9000m=360000J(3)P=W/t=360000J/1800s=200w

答：(1)共跑了9km(2)人跑步時(shí)做功360000J(3)人跑步時(shí)的功率為200w.

友情提示：本文中關(guān)于《九年物理級(jí)期末總結(jié)考試》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，九年物理級(jí)期末總結(jié)考試：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《九年物理級(jí)期末總結(jié)考試》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/621149.html

• 上一篇：作文輔導(dǎo)工作總結(jié)[1]
• 下一篇：會(huì)計(jì)學(xué)期末考試總結(jié)1