馬雙和工作小結211
工作小結
我叫***,1996年7月畢業(yè)于寶雞文理學院,畢業(yè)后分配到慶華中學從教至今,一直擔任班主任工作。1997年獲得中教二級職稱,201*年獲得中教一級職稱,自從評為中教一級教師后,一直被評為一級教師至今。現(xiàn)在我將這幾年尤其是近三年的教育教學情況做一個回顧,為以后的教育教學工作做一個充分的準備。
一、業(yè)精一技、碩果累累
經過近十二個年頭的教學實踐,我已經成為我校出類拔萃的教育教學教研優(yōu)秀人才。自1996年以來,我所帶班級的數(shù)學成績幾乎每年都在年級組前列,尤其近三年所帶班級都是年級組第一名。其中201*、201*年所帶班級被評為校級優(yōu)秀班集體,由于敬業(yè)勤勉、誨人不倦,我的付出獲得學生、家長及校方的一致認可———1998年在灞橋區(qū)組織的教學評優(yōu)中獲得三等獎;201*年在灞橋區(qū)組織的教學評優(yōu)中榮獲二等獎;1999-201*年連續(xù)三個年度因教學成績突出被工廠評為廠級優(yōu)秀教師;201*、201*年兩度被評為陜西省國防科技工業(yè)系統(tǒng)優(yōu)秀教師;201*、201*年連續(xù)兩年被評為慶華集團公司優(yōu)秀員工;201*、201*年連續(xù)兩年在年度教評中獲得“優(yōu)秀”。由此可見業(yè)精一技、碩果累累。
二、政治過硬、勇挑重任
我始終堅決擁護中國共產黨的領導,不斷學習黨的各項方針政策,參加公司黨校學習班,成績優(yōu)異,已經成為一名黨積極分子,積極不斷地學習黨章、黨的文件,寫出自己的學習體會,努力成為一名中共黨員而奮斗。忠誠于黨的教育事業(yè),服從校領導的各項工作安排,團結同事,以國家集體利益為重,積極參加學校組織的各項社會公益事業(yè),對教育事業(yè)有著強烈的責任感和使命感。能夠理論聯(lián)系實際,活學活用到教育教學活動中,以培養(yǎng)學生的愛國主義情操。
三、教書育人,注重師德
在工作中敬業(yè)勤勉,處處以身作則,愛生如子。作為班主任,學生做到的,自己首先做到。每天提前到校,從不遲到;學生提出問題,我總能不厭其煩地回答;平時別的教師有事打電話讓我?guī)дn,我總是張口答應,從不推脫。哪個學生在學習或日常生活上遇到什么困難,我總能及時發(fā)現(xiàn),積極主動地給予幫助。
對自身教學水平方面,我不斷學習,給自己加壓,豐富專業(yè)知識,提高理論水平。我參加了區(qū)進校組織的第二屆區(qū)骨干教師的培訓和區(qū)繼續(xù)教育,從不缺課,每節(jié)課都認真作好筆記。從學習中不斷完善自己,提高自己。
四、管理學生,重在方法。
從工作到現(xiàn)在,我一直擔任班主任工作,在這十多年的時間中已經形成具有自己特色的一套管理體系。以值周班長為主體,量化考核為紐帶,全員參加的管理體系,形成了良好的班風學風,學生也得到全面發(fā)展,積極參加學校、年級組織的各項活動。我所帶的初201*屆5班,從201*-201*年三屆校運動會上,連續(xù)三年獲得體育總分年級第一,集體項目(50米迎面接力、男、女4×100米接力連續(xù)三年都在前三名,體現(xiàn)了學生良好的體質。在文藝方面培養(yǎng)了多種特長,李宇璇、李蔓雪獲學校組織的歌詠比賽初中組一、三等獎,毛一凡、王曦等多名同學代表學校參加多次舞蹈大賽等。
通過這些年的教育實踐,我堅信,只有當學生接受你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,只有熱愛學生、尊重信任學生、愛護關心學生、真誠相對、平等地對待每一名學生,學生就會認可你,就會接受你的教育,學生也會得到全面的發(fā)展。
五、精心雕鑿,勇于創(chuàng)新
努力做好為教學常規(guī)工作,虛心向有經驗的教師請教,學習他們的教學方法。在課前做好充分準備,吃透教材,把握課程新課標的要求,詳細寫出教學設計,努力鉆研電腦課件制作,制作出來的課件形象生動,有聲有色,給人的感覺就象在看一個津津有味的電影,深受廣大師生的喜愛,在教學中起到了事半功倍的效果。教學中循序漸進,有計劃地完成教學工作任務。
在教研活動中,積極參加備課組、教研組的活動,對教學工作不斷地進行認真總結,汲取經驗教訓,在傳統(tǒng)教學方法上,不斷創(chuàng)新搜索靈活多樣的教學形式,并撰寫教育教學論文!稊(shù)學“位的確定”》在201*年西安市教學設計評選中榮獲二等獎,《新課標下的教學課堂課堂探》發(fā)表于《數(shù)學周報》教研版第9期第6版。《一節(jié)課引發(fā)的思考》發(fā)表于《數(shù)學周報》教研版第34期第8版!短剿魅切蜗嗨频臈l件》、《多媒體在教學中的運用》兩篇論文在市教育科研論文評選中榮獲三等獎。
以前的已經過去,我會在以后的教育教學活動中發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足,努力完善自己、提高自己,以高度的熱情和責任感投入到教育教學活動中,以取得更大的成功,早日實現(xiàn)自己的愿望——成為一名“名師”。
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