鄭州新初一第一次月考總結(jié)

是十一雙節(jié)過后，鄭州各中學(xué)進行了第一次月考。現(xiàn)在，每個學(xué)校的月考結(jié)果基本都已出來了。這次月考，家長們最大的感觸就是“語文成績怎么這么差？作文怎么扣了這么多分？”

小編提醒，進入初中后，語文考查知識點與小學(xué)不在相同，尤其是作文。初中作文評分標準，按照鄭州中招標準評分，與小學(xué)作文評分標準大不相同。下面是家長分享的語文作文筆記，希望對大家有幫助。

一、基礎(chǔ)分（40分）、加分（41--50分）

評判標準，基本符合如下要求：

1、結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)突出

2、選材：選材新穎

3、中心：引人入勝

4、文體：文采橫溢

5、書寫：書寫漂亮

二、失分原因

淀了。

1、文體亂

硬傷，初中考查的多是記敘文，動用記敘的語言文字，少議論，少抒情。

2、材料假

生活經(jīng)歷少，素材少，胡編亂造。

3、無敘事

文章大部分要用來敘事，事實實例的描寫要多。

4、詞句很白

文字語言和生活中的語言要區(qū)別開，擅長多運用書面表達，這個就是平時閱讀的積

5、空洞

敘事應(yīng)有主體，一條主體線，多條主體線用的好的是高手了。

寫作文前想好框架結(jié)構(gòu)，基本結(jié)構(gòu)如下：

1、開頭：短、啟下的作用

2、中間：長、多是記人敘事

3、結(jié)尾：短、點明中心

框架在腦子里搭建起來，就要填充內(nèi)容了。內(nèi)容寫起來最好一氣呵成，如行云流水。但是好作文是改出來的，時間允許，從頭閱讀，修改錯字，病句。審查脈絡(luò)的清晰完整性。

一位語文老教師針對月考語文成績的回復(fù)：

小學(xué)和中學(xué)語文變化比較大，很多中學(xué)要用的知識，小學(xué)多沒有認真教給學(xué)生，剛開始第一學(xué)期，尤其是前半學(xué)期北流新聞ylr8.com，學(xué)生的成績比著小學(xué)會下降不少，考4、50分的大有人在，家長不必太在意，以免給學(xué)生造成精神上的壓力。訓(xùn)練一段會有進步的，關(guān)鍵是這個階段不要讓孩子有為難心理，多幫助、多鼓勵，一旦厭學(xué)以后就不好辦了。

以上信息由“追夢天使”整理，感謝家長的分享。

第一次月考，不管成績?nèi)绾�，家長們都要關(guān)注孩子的心理，不要因為成績不理想就盲目地責(zé)備孩子。這次月考，是看清孩子不足的好機會，家長們要幫助孩子進行學(xué)習(xí)方法和心理的調(diào)整，以便更好地適應(yīng)初中生活，備考201*鄭州中招！

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擴展閱讀：初一第一次月考學(xué)生總結(jié)會講話稿

學(xué)生總結(jié)會講話稿

沭陽縣外國語實驗學(xué)校張家武

家長們、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！經(jīng)過了一個月的努力，我們收獲了第一次月考，這次月考整個過程，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，同學(xué)們也考的優(yōu)秀，取得了一定的成績。通過這次月考我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好了很多，課堂學(xué)習(xí)效率提高了，主動學(xué)習(xí)的同學(xué)增多了，很多同學(xué)的成績提升了一個臺階。在本次月考中涌現(xiàn)了一大批成績優(yōu)異和進步突出的同學(xué)。一、表揚先進個人：

1、宣讀獲得一等獎年級120名的學(xué)生名單：……

請大家用掌聲對以上取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。2、宣讀各班突出進步的學(xué)生名單：……

請大家用掌聲對以上取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀。

在此我希望我們的優(yōu)秀生和進步生們戒驕戒躁，再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)中更上一層樓。也希望其他同學(xué)向先進學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦認真、踏實求學(xué)，以優(yōu)異的成績來回報家長和老師。接下來我宣讀獲得一等獎、二等獎的學(xué)科及教師名單：

3、獲得一等獎、二等獎的學(xué)科及教師名單：……

同學(xué)們，我們在看到前一段時間取得的成績的同時也要能發(fā)現(xiàn)存在的不足，以便于總結(jié)得失，使后一階段的學(xué)習(xí)再上新臺階。下面我對本次月考以及平時學(xué)習(xí)反映出的問題進行總結(jié)。一、考試成績反映出的問題：

1、優(yōu)生不多，優(yōu)分不突出，有些平時成績突出的同學(xué)第一次大考，考得有些

失水準，大考怯場。

2、學(xué)科發(fā)展不均衡，有瘸腿科目的同學(xué)較多，有的語文突出數(shù)學(xué)落后，有的數(shù)學(xué)突出英語落后等等，其實這就好比走路，一條腿走路，肯定是走不好，也是走不遠的。

二、平時學(xué)習(xí)過程中反映出的問題：

1、有的同學(xué)基礎(chǔ)差，自信心不足，學(xué)習(xí)畏畏縮縮，放不開。

2、有的學(xué)生安于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)上自我滿足感較強，缺乏進取心，缺乏吃苦精神。3、有的同學(xué)驕傲自滿，心浮氣躁，有時僅僅是一知半解就認為自己什么都聽懂了。

4、有的同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，心猿意馬，上課聽講走神。課前不懂預(yù)習(xí)，課后不會復(fù)習(xí)，時間耗掉了，成績卻上不來。

我希望在大家再次踏上新的征程的時候，要靜下心來，認真總結(jié)這次月考，仔細思考，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么?自己為什么而贏，又輸在哪里?明確的告訴自己，下一階段的目標是什么?要找準自己的位置，我目前在哪里，離自己想要的還有多遠，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，更要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找到自己學(xué)習(xí)中還存在的問題，采取合適的辦法來解決這些問題，還可以給自己制訂一個短期目標（比如期中考試的目標），找一個競爭對手，力爭期中考試趕超對手。

在此我想對在本次月考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)說：別人不明白學(xué)習(xí)意義的時候你明白了，別人明白的時候你行動了，別人行動的時候你成功了。希望你們既要從容自信更要戒驕戒躁。

我要對因失利而氣餒抱怨的同學(xué)說：要正視失利，丟掉抱怨，沒有劈不開的柴，只有不鋒利的斧。堅持不懈，繼續(xù)努力。

我要對因基礎(chǔ)弱而自卑的同學(xué)說：天生我材必有用，相信自己，展示自己，記住你不是綠葉，你也可以是紅花，也能燦爛的綻放。

我要對學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)說：希望你們進一步明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范行為習(xí)慣。習(xí)慣決定著你的成敗，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓你終身受益。

我要對缺乏吃苦精神的同學(xué)說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。磨練堅強意志，發(fā)揚拼搏精神。有幾分的汗水，就有幾分的收獲。

同學(xué)們，希望大家在今后的學(xué)習(xí)中要管住自己的口，不吵吵鬧鬧，只用來勤學(xué)好問；要管住自己的手，不打打鬧鬧，只用來多練多做；要管住自己的腦，不胡思亂想，只用來獨立思考。月考以后很快就要進行期中考試，我也希望大家要把握好接下來的這次機會，為自己爭光、為家長爭光、為自己的班級增光。讓你的的名字也出現(xiàn)在優(yōu)秀生或進步生的名單中。

最后我借用吳校長勉勵學(xué)生的話來勉勵大家：學(xué)習(xí)要吃得了辛苦，受得了委屈，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。謝謝大家，我的講話結(jié)束了！

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