初二物理期中考試試卷(上學(xué)期)

201*201*學(xué)年度上學(xué)期期中考試初二物理試卷

溫馨提示：請把答案填在答題卡上！

一、填空題（每空1分，共30分）

1、1000mm=μm=nm；

500mg=g=kg；1g/cm3=kg/m3=kg/dm3

2、請在下列數(shù)據(jù)后填上合適的單位：

（1）一張課桌的質(zhì)量約10；（2）水的密度是1000；3、如圖2所示，物體的長度是；

4、在一根足夠長的裝滿水的水管的一頭敲擊一下，在水管的另一頭能聽到次響聲，最后一次聲音是通過傳播的。聲音不能在中傳播。

5、如圖所示為三種不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像，由圖可以得到ρ1ρ2ρ3（填“＞”“＜”或“＝”）

6、女高音與男低音中的“高”“低”是指聲音的不一樣，主要是由聲源的振動決定的。人們常用“震耳欲聾”來形容物體發(fā)出的聲音，這是描述聲音的，主要是由聲源的振動的來決定，還與離聲源的有關(guān)。用相同大小的力在不同的樂器上彈同一個音，發(fā)出的聲音的不同。

7、201*年10月5日，瑞典皇家科學(xué)院宣布，將201*年諾貝爾物理學(xué)獎授予英國曼徹斯特大學(xué)科學(xué)家安德烈K海姆和康斯坦丁沃肖洛夫，以表彰他們在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯的問世引起了全世界的研究熱潮。它不僅是已知材料中最薄的一種，而且它的硬度比金剛石還大；作為單質(zhì)，它在室溫下傳遞電子的速度比已知導(dǎo)體都快。根據(jù)上面介紹的石墨烯的硬度大的特性，請你設(shè)想一下石墨烯在未來生活中可能出現(xiàn)的一種應(yīng)用。

8、蝴蝶每秒振翅五六次，屬于聲；海豚能發(fā)出頻率高于201*0Hz的聲音，屬于聲。對于這兩種聲音，人耳都。

9、酒精的密度是800kg/m3

，它表示的物理意義是：；一瓶質(zhì)量為500g的酒精如果倒掉一半，則剩下酒精的質(zhì)量是，密度是；10、如圖所示，三只形狀相同的燒杯，分別盛有質(zhì)量相等的水、酒精、硫酸。A杯盛的是，B杯盛的是，C杯盛的是。（已知ρ

酒精

＜ρ水＜ρ

硫酸）

二、選擇題：（每小題3分，共30分；11－18題每小題只有一個正確答案；19－20題每小題有一個或一個以上正確選項，多選、錯選不得分，漏選得1分）

11、分別由兩種不同物質(zhì)組成的體積相等的甲、乙兩個物體，甲物體的質(zhì)量是乙物體的4倍，則甲物體的密度是乙物體密度的

A4倍B2倍C倍D3倍12、人耳能分清前后兩次聲音的時間間隔應(yīng)大于

115s，據(jù)此要想聽到回聲，人離障礙物的距離應(yīng)(聲音在空氣中的速度約為340m/s)

A、大于11.3mB、大于22.6mC、小于11.3mD、小于22.6m

13、稱量杯中水的質(zhì)量時，一位同學(xué)先稱出杯子和水的總質(zhì)量，然后倒出水，稱出杯子的質(zhì)量，采用這種方法得到的測量結(jié)果將

A偏大B偏小C不受影響D無法確定14、使用托盤天平稱物體質(zhì)量時，下列各項中不必要的是A應(yīng)將天平放在水平的實驗臺上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應(yīng)先將游碼放在標尺左端的零刻度處C左盤放置被稱量的物體，右盤放置砝碼D判斷天平橫梁是否平衡，一定要等指針靜止下來15、航天員將質(zhì)量為50kg的物體帶到月球上，此時，物體的質(zhì)量A增加B減少C不變D無法確定

16、乙同學(xué)能分辨不同歌手的聲音，主要是依據(jù)聲音的A響度B音調(diào)C音色D速度

17、要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變低，可以采取的方法是A拉緊弦線B增加發(fā)聲部分弦的長度C縮短發(fā)聲部分弦的長度D用更大的力彈撥弦線

18、人們聽不到蝴蝶飛的聲音，卻可以聽到蚊子飛來飛去的嗡嗡聲，這是因為

A蚊子飛行時用力大，聲音響B(tài)蝴蝶飛行時翅膀振動太慢，低于人的聽覺范圍C蝴蝶飛行時，根本就不發(fā)聲D蚊子數(shù)量多，蝴蝶數(shù)量少19、關(guān)于密度公式mV，以下理解正確的是A質(zhì)量大的物體密度也大；B同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量和體積無關(guān)

C密度與體積成反比；D同種物質(zhì)的組成的實心物體的質(zhì)量與體積成正比

20、一個實心金屬球的質(zhì)量為790g，體積為100cm3

，根據(jù)下邊的表格判斷，組成這個金屬球的材料可能是：

A鐵B銅C鋁D鉛和鋁的合金物質(zhì)密度（g/cm3）物質(zhì)密度（g/cm3）三、實驗與探究題：每空1分，

鉛11.3鐵7.921、小紅在操場上玩了蕩秋千的活動后，銅8.9鋁2.7決定對秋千的擺動進行一番探究，以下是她的探究過程，請你替她補充完整：

（1）：秋千往返擺動一次的時間與哪些因素有關(guān)呢？（2）猜想與假設(shè)：

猜想1：秋千往返擺動一次的時間可能與人的質(zhì)量有關(guān)；猜想2：秋千往返擺動一次的時間可能與秋千的繩長有關(guān)；

猜想3：秋千往返擺動一次的時間可能與秋千擺動時離開中心線的最大距離有關(guān)；（3）：小紅找來刻度尺、秒表，細線、小球等器材設(shè)計了如圖所示的裝置；（4）進行實驗與收集證據(jù)：得到如下數(shù)據(jù)實驗序號小球質(zhì)量（g）繩子長度小球離中心線的最大擺動10次所用的時（cm）距離（cm）間（s）1208010182201*014203201*0102243010014205301001020(5)分析與論證：通過分析比較上面表格中實驗序號為的數(shù)據(jù)，可以得出秋千擺動一次的時間與人的質(zhì)量無關(guān)；

通過分析比較表格中實驗序號為1、3的兩組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：小球擺動一次的時間與有關(guān)。

22、小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量．(1)他將天平放在水平桌面上．當調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，將游碼移至橫梁標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指

針停在分度盤的右側(cè)，他應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)移動，使天平平衡．

(2)他測量小石塊質(zhì)量時的情形如圖所示，其中違反操作

規(guī)定的是．

(3)圖中小石塊的實際質(zhì)量是g．

22題23題23、某同學(xué)測石塊密度時

（１）先用天平測石塊質(zhì)量。天平平衡時，右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量及游碼所在的位置如圖(a)所示，石塊質(zhì)量為g；

（２）再用量筒測石塊的體積，他首先在量筒中裝入“適量”的水，對于“適量水”的具體要求是：一是要保證放入石塊后，水能浸沒石塊，但浸沒石塊后量筒中的水面不能超過；另外，放入石塊前時水的體積最好在刻度線處。

如圖（b）所示，石塊的體積為cm3

；

（3）最后利用公式：，算出石塊的密度為kg/m3

。

24、小聰學(xué)習(xí)了密度知識后，設(shè)計了一個用天平和水測量空墨水瓶容積的方案：（1）用天平測出空墨水瓶的質(zhì)量m1；

（2）向墨水瓶里注入一些水后，用天平測出總質(zhì)量為m2；（3）算出墨水瓶的容積。

小聰?shù)姆桨钢杏幸粋�步驟需要改正，應(yīng)該改為；通過改進后，墨水瓶的容積V=（請用字母表示）25、如圖，小紅為了探究弦的音調(diào)與哪些因素有關(guān)，找來了幾根粗細不同，不同長度的細鋼絲和一個表克風(fēng)、一臺示波器，下表是她在實驗中記錄的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)。實驗序號鋼絲的直徑（mm）鋼絲的長度（cm）鋼絲下面掛的鉤碼個數(shù)（頻率Hz）1150510021255201*0.7505201*0.75010250

（1）由上表可得到弦的音調(diào)高低跟弦的、、都有關(guān)系。（2）由實驗序號中的兩組數(shù)據(jù)可知：當弦的長短和松緊都相同時，粗的弦發(fā)出聲音的音調(diào)比細的弦更。四、計算題(26、27每題4分，28、29每題6分，共20分)

26、一塊質(zhì)量為900g的冰塊，密度為0.9g/cm3

，求：（1）冰塊的體積；

（3）冰完全熔化成水后，體積減小了多少？

27用鹽水選種時，需要配制密度為1.1g/cm3

的鹽水。某農(nóng)民配制了500ml的鹽水，稱得其質(zhì)量是600g。請通過計算判斷這種鹽水是否符合要求？如不符合，是加鹽還是加水？

28、一個裝滿水的溢水杯，總質(zhì)量為600g，將一些金屬顆粒倒入沉底后從杯中溢出水200g，待水溢完測得此時溢水杯的總質(zhì)量為900g。求：（1）金屬顆粒的體積是多少？（2）金屬顆粒的密度是多少？

29、我國約有4億多人佩戴近視或遠視眼鏡，組成眼鏡的主要材料部分技術(shù)指標如下表：樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金透光量92％91％－－密度（g/cm3）1.32.584.5性能較耐磨損耐磨損較耐腐蝕耐腐蝕（1）求一塊體積為4cm3的玻璃鏡片的質(zhì)量；（2）如果一副銅合金眼鏡框架的質(zhì)量為20g，若以鈦合金代替銅合金制作一副體積相同的框架，

求這副鈦合金眼鏡框的質(zhì)量。

（2）、。

初二物理期中考試答題卡

一、填空

座位號

四、計算題

26、

1、、、、、、。

2、、。

3、。

4、、、。

5、、。

6、、、、、、。

7、。

8、、、。

9、、、。

10、、、。二、選擇題題號11121314151617181920答案三、實驗探究題

21、（1）、（3）、（5）、。22、（1）、（2）、（3）。

23、（1）、（2）、、。

（3）、。

24、、。

25、（1）、、。

————————————————————————————————27、

————————————————————————————————28、

—————————————————————————————————

29、

3

擴展閱讀：初二物理上冊期末考試卷

201*學(xué)年八年級物理第一學(xué)期期末考試試卷

一、選擇題（每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是正確的）1234567891011121314151．下流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因為（）

A．月球表面受到撞擊時不發(fā)聲B．撞擊聲太小，人耳無法聽到C．月球表面沒有空氣，聲音無法傳播D．撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波2．如圖1所示，標出了制成鉛筆的幾種材料，通常條件下都屬于絕緣體的是

A.木材、金屬B.石墨、金屬

C.木材、橡皮D.石墨、橡皮3．下列現(xiàn)象屬于凝固的是

A．冬季的黃河冰封了

B．夏季水稻田干旱得開裂了C．小草上凝結(jié)了露水

D．打到云層的干冰變成了二氧化碳氣體

4．炒菜時，碘鹽不宜與油同時加熱．這是因為碘在高溫下很容易

A．熔化B．汽化C．升華D．凝華5．白天，我們能從不同方向看到桌子、書等物體，這是因為

A．這些物體都是發(fā)光的B．眼睛發(fā)出的光射到這些物體上

C．射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射D．射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射6．潛望鏡觀察的像是下列情況中的哪一種（）

A．正立縮小的實像B．正立等大的實像C．倒立放大的虛像D．正立等大的虛像7．下列說法正確的是

A．“色光三原色”與“顏料三原色”的三原色是相同的三種顏色B．彩虹是太陽光在傳播時被空氣中水滴反射而產(chǎn)生的C．太陽光中只含有三種顏色的色光

D．電視機畫面上豐富的色彩是由三原色光混合而成

8．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖2所示的位置時，恰能在

光屏上得到一個清晰、縮小的像。利用這種成像規(guī)律可以制成

A．潛望鏡B．照相機C．幻燈機D．放大鏡9．醫(yī)生在診病時使用的聽診器

A．能使心臟振動的振幅增加，響度增大B．能改變心跳的頻率，使聲音變調(diào)C．能改變心跳的音色，使聲音好聽些D．能減小聲音傳播過程中的能量損耗10．下列說法中正確的是（）

A．夏天，我們看到的冰糕冒“白汽”是一種汽化現(xiàn)象B．深秋的早晨，枯草上的霜是水凝固形成的

C．高壓鍋是利用液體沸點隨液面上方氣體壓強的增大而降低，使食物容易被煮熟D．電冰箱是利用制冷物質(zhì)迅速蒸發(fā)吸熱，使電冰箱內(nèi)溫度降低

11．人的眼睛像一架神奇的照相機．對于近視眼患者而言，遠處物體經(jīng)晶狀體折射所成像的位置

以及相應(yīng)的矯正方式是

圖2圖A．像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凸透鏡矯正B．像落在視網(wǎng)膜的前方，需配戴凹透鏡矯正

C．像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凸透鏡矯正D．像落在視網(wǎng)膜的后方，需配戴凹透鏡矯正

12．如圖3所示，只要使燈泡L2發(fā)光，必須閉合的開關(guān)是

A．S2B．S2、S3

C．S1、S3D．S1、S2、S3圖3

13．如圖4所示，8個相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、

6、7、1”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是

A．水振動；水的高度

B．水振動；瓶內(nèi)空氣柱的高度

C．瓶內(nèi)空氣振動；水的高度

D．瓶內(nèi)空氣振動；瓶內(nèi)空氣柱的高度圖4

14．物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后，同學(xué)們來到實驗室上課，一位同學(xué)用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖5所示。對這個現(xiàn)象的解釋，你認為是

A．玻璃缸的折射作用

B．白糖水的密度不是均勻的

C．激光筆發(fā)出的光線不是平行光圖5D．激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

15．在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中，當燭焰位于距離凸透鏡一倍焦距內(nèi)時，人眼觀察到燭焰成像的情形是圖6中的

圖6

二、填空題（每小題4分，共16分）

1、東林書院名聯(lián)“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在中傳播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時，我們可以根據(jù)聲音的不同來加以辨別。

2、音樂廳正在舉行音樂會，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂器伴奏，這時男中音的比女高音的大，而女高音的比男中音的高，音樂會的聲音聽起來有豐富的立體感，這主要是由于人的聽覺具有效應(yīng)

3、入射光線與平面鏡的夾角是60，則反射角大小是，某人站在穿衣鏡前1m處，他在鏡中的像到他的距離為m。

4、玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒帶電，絲綢帶電，是因為摩擦過

程中，玻璃棒失去了，絲綢得到了。

5、節(jié)日用的一組彩燈患聯(lián)著20只小燈泡，已知插頭處的電流為150mA，那么在

第八只和第九只小燈泡之間處的電流為A，通過第二十只小燈泡的電流

為A。6、如圖所示電路，開關(guān)S始終閉合，要使小燈泡L1、L2串聯(lián)，必須閉合開關(guān)，要使L1、L2并聯(lián)，必須閉合開關(guān)；若閉合開關(guān)，則將造成電路短路。三、作圖題（20、21題每題3分，22題6分，共12分）

20．作出△A、B、C在平面鏡中所生成的像21．（1）水中有一盞燈，它發(fā)出的光在進入空氣時發(fā)生了折射.請在圖8甲中大致畫出其中一束光線AO的折射光線。

（2）根據(jù)光線通過透鏡前后的方向，在圖8乙虛線框中畫出適當?shù)耐哥R。

甲圖8乙

22．（6分）用筆畫線表示導(dǎo)線，完成圖10甲中的電路連線。要求：燈泡L1與L2并聯(lián)；用電流表測L1中的電流。然后在圖乙方框內(nèi)畫出它所對應(yīng)的電路圖。

圖10乙

四、問答題（5分）

23．如圖11是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云。在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨。

圖11

（1）請在括號內(nèi)寫出相應(yīng)引文涉及到的物態(tài)變化名稱：“水蒸氣的溫度降低凝成小水滴（________________）或凝成小冰晶”（_______________）、“小冰晶又變成小水滴”（_______________）

（2）上面涉及到的三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：__________________；

（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你寫出日常生活中的一項節(jié)水措施。答：五、實驗探究題(共3小題，第24小題6分，第25小題6分，第26小題10分，計22分．)24．某物理學(xué)習(xí)小組，選擇如圖12甲所示的四個透鏡進行探究實驗(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡，它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成)：

圖12

(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”，小組同學(xué)應(yīng)選擇圖甲中的哪兩個凸透鏡做實驗?答：(選填字母序號)；器材確定后，接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光，分別經(jīng)過兩凸透鏡后會聚于焦點處，如圖12乙的E、F所示。比較兩次實驗的現(xiàn)象，可以得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越；

(2)如果選擇A、B兩個透鏡，他們還可以探究“凸透鏡的焦距大小與的關(guān)系”。

25．初二1班第9小組的同學(xué)們在做“探究水的沸騰”實驗時，對水加熱了很長時間后水才達到90℃以上，發(fā)現(xiàn)問題并改進后繼續(xù)加熱至沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：時間/min…水溫/℃…

(1)從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為__________℃；

(2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在坐標中畫出水的溫度時間關(guān)系的曲線；

091192293394495596697溫度/℃797897997和

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到達到90℃的這段間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：

時

900時間/min

＿。(給出一種原因即可)

26．某學(xué)校的同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關(guān)系”。

（1）小麗同學(xué)進行探究實驗的電路如圖13甲所示，請你用筆畫線表示導(dǎo)線，在圖13乙中連接測量A點電流時的實物電路圖。B

－C－＋甲圖13乙（2）小明所在小組的同學(xué)選用了一個“2.5V0.3A”和一個“3.8V0.3A”的小燈泡，按電路圖連接后做了兩次實驗，得到的數(shù)據(jù)如表一所示。

(表一)A點的電流IA／AB點的電流IB／AC點的電流IC／A0.480.400.260.220.220.18第一次測量第二次測量分析表一數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論？

答：

（3）小紅所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V0.3A”的小燈泡，按電路圖（圖13甲）連接后做了兩次實驗，第一次的電流表讀數(shù)如圖14所示，請將數(shù)據(jù)記錄在表二相應(yīng)位置。

(表二)A點

圖14

B點、C點

A點的電流IA／AB點的電流IB／AC點的電流IC／A第一次測量第二次測量0.520.260.26在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時，小紅認為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；②干路電流與支路電流的關(guān)系為I干路＝nI支路。(n為支路條數(shù))你同意小紅的結(jié)論嗎？你如何評價小紅的觀點?

答：

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