201*.10.30教研室教學常規(guī)檢查小結

鋪子灣鎮(zhèn)中心學校

201*年下期教研室教學常規(guī)檢查小結

201*年10月30日，縣教研室鄒祥明主任、盧曉群老師、余俊英老師、周曉莉老師一行四人對我校教學常規(guī)工作進行了檢查。四位領導深入課堂聽課、評課，檢查了我校教學管理、教師教學工作、教學研究、教學成果等工作，并進行了交流。現將檢查情況小結如下：一、總體情況：

整體比上學期有很大的改觀，進步很大。環(huán)境建設優(yōu)美；學校領導深入課堂聽課，且聽課節(jié)數達到了上級規(guī)定節(jié)數；學校常規(guī)管理工作落實；畢業(yè)班工作抓得好，有畢業(yè)班計劃，措施落實到位，目標任務分解到班級、人頭。教師對中考試題進行了分析；對教學六認真有要求、有檢查、有總結；集體備課次數夠、資料齊全。教研工作扎實、有縣級課題研究。二、備課情況：

整體情況較好，有教學計劃且滲透了新課改理念。有安全科備課、教學反思、有復習課、講評課。盧老師對政治學科的備課給予了高度的肯定。建議：復習課要注意知識的條理性，加強講練結合，教學計劃應體現時間安排，且需要完整，語文應有作文評講課，教學反思不能只有對學生的反思。還應該有教師自己的反思。三、上課情況：

教師基本功扎實，準備充分，認真負責，注重了習慣的培養(yǎng)，化學教學重視了實驗教學。少數教師教法不當、重難點不突出，建議多引導學生思考，討論，真正落實教改精神。四、作業(yè)批改情況

作業(yè)批改量足，全批全改。語文作文進行了批改，有評語、有旁批。建議：改進布置作業(yè)的方法，作業(yè)正確率100%，全是對的，失去了批改作業(yè)的意義。作業(yè)應加強評價激勵。對不合要求的應要求重寫，尤其是作文。五、聽課情況

聽課情況較好，領導聽課務實到位，深入課堂聽課評課。教師聽課還需加強，聽課應該有評課，建議多聽本學科的課，應寫好聽課時間，具體到某節(jié)課。

總體來說，本次檢查還是得到了教研室領導的認可的，我們應該發(fā)揚優(yōu)點、正視自己的缺點，并加以改進，提高教學效率，努力打造高效的課堂。

鋪子灣鎮(zhèn)中心學校

二一二年十月三十一日

擴展閱讀：201*-201*學年度四月份教學常規(guī)檢查總結

201*-201*學年度下學期4月份教學常規(guī)檢查總結

一、日常教學秩序檢查情況

教務處對一線的教學人員進行教學常規(guī)檢查。檢查的課程涉及到各學科，從檢查情況和科任教師反饋的信息來看，我�？傮w教學秩序良好，全校教師能提前進教室與學生溝通，課前準備充分,教學質量較好,主要表現在以下四個方面：

１、教學秩序穩(wěn)定，各年組教學運行正常，沒有任意調停課、曠課、遲到以及早退現象。

２、教師的教學改革意識不斷送增強，不斷充實教學內容,改進教學方法和教學手段，在教學中引進了新的學科信息，合理運用多媒體輔助教學,提高了學生的學習積極性，教學效果良好。

３、大部分教師責任心強，教學態(tài)度認真。課前準備充分，教學內容熟練，講述自如、流暢，面向全體學生授課。

二、教師教學中存在的主要問題

１、部分教師教學基本功較薄弱,主要表現為：講課聲音太小,語言表達能力較差,知識面窄，缺乏一些必備的理論知識。因此，講課時缺乏自信;板書不能表達清晰的思想脈絡，不能很好地把握講授與板書的互補關系，導致板書與講授脫節(jié)。

２、部分教師教學態(tài)度不認真,教學責任意識和質量意識不強,集中表現為:備課不認真,教堂信息量較小,作業(yè)布置較少，個別教師有不通過教導下隨意調課的現象。

３、部分教師教學方法單一，甚至教法不得當，不能很好地把握教育對象、教育目標與教學方法之間的關系，將應試性教學講授的教學法過多地用于教堂，抑制了學生開拓創(chuàng)新思維的發(fā)展。學生只能被動接受。

4、對課程內容和授課對象把握不夠,集中表現為:對課程內容的取舍不合理,知識點強調不夠，部分教師沒有把握好學生的層次，按本科學生教學要求來給專科學生教學,導致教學效果較差。

三、改進措施

對本次期中教學檢查發(fā)現的問題，認真研究并要盡快解決。１、落實好評價機制，加強對日常教學的組織、管理與監(jiān)控，上下配合，齊抓共管，提高教學質量。

2、各教研組建要積極開展教學研究活動，將教研室開辟成研討教學的陣地，積極組織教師開展關于教學法等問題的研討活動，不能讓教研活動流于形式。發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師盡快成長為合格的大學教師。

４、加大教學信息收集量，加快教學信息收集速度，提高辦事效率。

5、對教案的要求要進一步規(guī)范。

針對上述教學和教學管理中存在的問題,采取有效措施,加強聽課指導,加強教學管理和學風建設,確保我校的教學質量。

201*年5月

友情提示：本文中關于《201*.10.30教研室教學常規(guī)檢查小結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*.10.30教研室教學常規(guī)檢查小結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《201*.10.30教研室教學常規(guī)檢查小結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/620099.html

• 上一篇：教師作業(yè)批改情況檢查表
• 下一篇：作業(yè)批改記錄