備課筆記檢查情況評(píng)語

根據(jù)教務(wù)處要求，本人在開學(xué)初期對(duì)老師的備課筆記和教案進(jìn)行了檢查�？偟膩碚f，教師們都能夠按照要求備足課。現(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下：

三位教師態(tài)度端正、認(rèn)真，備課時(shí)各欄目齊全，格式規(guī)范，目標(biāo)制定科學(xué)合理、教學(xué)過程設(shè)計(jì)清晰有條理。其中XX老師書寫規(guī)范工整，對(duì)教學(xué)內(nèi)容把握透徹、挖掘深入，同時(shí)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法激發(fā)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)、實(shí)踐、感悟、操作等活動(dòng)以啟發(fā)式、討論式為主。學(xué)生在完成任務(wù)的過和程中學(xué)會(huì)合作。XX老師教學(xué)過程詳實(shí)，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰具體，備課時(shí)數(shù)較多，通過教案和備課筆記能看出工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得大家學(xué)習(xí)。XX老師教學(xué)過程設(shè)計(jì)完整有序，既體現(xiàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)，知識(shí)點(diǎn)很有特色，創(chuàng)設(shè)情景，作為思想政治教育類課程，張老師能很巧妙的運(yùn)用XX及XX的案例來激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)和交流完成從而完成教學(xué)任務(wù)。但在檢查過程中仍發(fā)現(xiàn)有一些細(xì)節(jié)上的問題，希望大家能把工作在做好的情況下注重細(xì)節(jié)、精益求精。

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老張集小學(xué)幼兒園

教師備課筆記檢查評(píng)價(jià)表

時(shí)間：年月日組

檢查內(nèi)容姓名孫婷婷倪可可沈紅玲張?zhí)K琴王二榮張玉琴張志敏課時(shí)是否足、書寫認(rèn)真、筆有插圖、且規(guī)目標(biāo)是否明過程詳實(shí)、有每周教后記是周次是否標(biāo)清記統(tǒng)一范、美觀確、恰當(dāng)重難點(diǎn)突出否實(shí)際，

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