手抄報(bào)總結(jié)

“手抄報(bào)”活動(dòng)總結(jié)

為了弘揚(yáng)中華名族傳統(tǒng)文化知識(shí)，為了讓學(xué)生品讀中華名族傳統(tǒng)知識(shí)，不僅能拓展他們的知識(shí)面，培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好，打下扎實(shí)的期末沖刺功底，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，還能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面提高整體素質(zhì)。為此我們喜楊陽(yáng)學(xué)習(xí)吧開(kāi)展了關(guān)于端午節(jié)與期末沖刺的“手抄報(bào)”活動(dòng)。本次活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束，現(xiàn)將該次活動(dòng)在舉辦過(guò)程中的得失做以下總結(jié)。一、本次活動(dòng)的所得：

1、本次活動(dòng)各班都積極參加了本次比賽，經(jīng)過(guò)十來(lái)天的努力，都上交了多份圖文兼美的成果報(bào)。每份手抄報(bào)都圍繞著端午節(jié)和期末沖刺展開(kāi)，卷面美觀，排版新穎，色澤和諧�？隙�了老師與同學(xué)之間的合作默契

2、本次活動(dòng)的學(xué)生作品品質(zhì)比以前的都有所提高，尤其是書(shū)寫(xiě)能力、用色方面和報(bào)面排版都有了突出的表現(xiàn)力

3、本次活動(dòng)諸位班主任或語(yǔ)文教師準(zhǔn)備的都很充分，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)很到位，使作品質(zhì)量提高。。

4、在分配工作時(shí)，教師均能勇于擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的任務(wù)，對(duì)于臨時(shí)安排的工作，也都能夠聽(tīng)從安排，保質(zhì)、保量的完成。每位老師擠出時(shí)間連夜幫忙整理稿紙、設(shè)計(jì)排版等一系列的重要工作。在整天忙碌在手抄報(bào)的工作中，才能使這次活動(dòng)的各項(xiàng)工作得以順利完成。

二、本次活動(dòng)存在的不足之處

1.沒(méi)有及時(shí)的與老師完全的溝通清楚，導(dǎo)致存留在“不會(huì)做.不懂得.不會(huì)排”的狀況

2.沒(méi)有考慮學(xué)生期末了，作業(yè)量大，沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題3.組織不夠健全，學(xué)生工作效力尚沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。因此，對(duì)于今后的興趣活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高活動(dòng)質(zhì)量：1、加強(qiáng)對(duì)老師之間的溝通與互相交流2、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。

3、在條件許可的條件下，舉行班級(jí)之間的小報(bào)制作比賽。本次活動(dòng)總體還是能在規(guī)定的時(shí)間里圓滿進(jìn)行的，從這次活動(dòng)中我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生也取得許多進(jìn)步，希望以后的活動(dòng)能夠讓我們獲得更大的收獲！

6月23日

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總結(jié)

06年“五四”手抄報(bào)比賽活動(dòng)

五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)八十七周年。為了慶祝“五四”運(yùn)動(dòng)八十七周年，為了繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的精神，我院組織宣傳部于4月17日4月24日組織策劃開(kāi)展了以“點(diǎn)燃‘五四’青春火炬”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。從提交計(jì)劃書(shū)到活動(dòng)展開(kāi)再到活動(dòng)結(jié)束，共歷時(shí)7天。作為“五四”青年節(jié)里的一項(xiàng)活動(dòng)，，其主要目的是為了讓我們這一代年青人更加了解五四，銘記歷史，自勉自強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)年輕一輩的無(wú)限活力。為了舉辦好這次活動(dòng)，我們也作了比較充分的計(jì)劃�；顒�(dòng)計(jì)劃書(shū)提交后不久就得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的批示。由于時(shí)間關(guān)系，部長(zhǎng)很快的召開(kāi)會(huì)議對(duì)計(jì)劃書(shū)進(jìn)行進(jìn)一步的修改。一切都照計(jì)劃書(shū)里的流程進(jìn)行著，先是組織召開(kāi)了院各系學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)會(huì)議，向他們?cè)忈屃嘶顒?dòng)目的，下達(dá)通知，同時(shí)還撰寫(xiě)了廣播稿以廣播的形式以及海報(bào)的形式進(jìn)行了宣傳；做完活動(dòng)的宣傳工作之后是在比賽規(guī)定的時(shí)間里收齊作品以及評(píng)審工作，一切都緊鑼密鼓，有條不紊的進(jìn)行著。

關(guān)于評(píng)審，我們也是做了最周到的考慮，列舉出了可能存在、出現(xiàn)的問(wèn)題，并想出了解決的方法。為了公平起見(jiàn)，此次活動(dòng)采取了與上年不同的做法，就是要求將參賽作品的作者名以及一切有關(guān)參賽者的信息都寫(xiě)在作品的北面，這樣就避免了徇私舞弊的現(xiàn)象出現(xiàn)。

活動(dòng)共收到作品21份，按照初審與復(fù)審的方法先是由我部門(mén)宣傳組人員進(jìn)行初審并將優(yōu)秀作品推薦給建藝系三位專業(yè)老師進(jìn)行復(fù)審，最后得出結(jié)果。

之后是將得獎(jiǎng)作品進(jìn)行了展出以及頒獎(jiǎng)會(huì)議。至此整個(gè)活動(dòng)告一段落，拉下帷幕。活動(dòng)中取得的收獲：

（1）、在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，一個(gè)部門(mén)的團(tuán)結(jié)精神充分地體現(xiàn)出來(lái)，真可謂是“眾人齊心，其力可斷金”，也是我們部門(mén)“共同進(jìn)退”的體現(xiàn)。

（2）、對(duì)于部門(mén)干事來(lái)說(shuō)，這是一次極好的鍛煉機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng)極大的提高了部門(mén)干事的組織策劃能力和工作效率。

（3）從交上來(lái)的作品來(lái)看，可以看出參賽者都很用心。每一份作品都講述了不同的“五四”歷史事件，版面設(shè)計(jì)也別出心裁。由此可以看出每位同學(xué)的熱忱之心，可以看出他們對(duì)學(xué)院活動(dòng)的支持�；顒�(dòng)中存在的問(wèn)題:

（1）、作品展出現(xiàn)的狀況：1、場(chǎng)地布置：可謂是一波三折，第一個(gè)用氣球裝飾現(xiàn)場(chǎng)和第二個(gè)以彩帶裝飾的方案都因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系而告失敗，同時(shí)也因?yàn)檎钩龅膱?chǎng)地是露天的，加之一連幾天的陰雨天氣而無(wú)法如期進(jìn)行。2、最后的展出場(chǎng)地：這是最無(wú)可奈何的辦法，一直下雨令到展出時(shí)間一拖再拖，最后沒(méi)辦法只能選擇圖書(shū)館的樓梯的墻壁，也許會(huì)有很多人對(duì)此議論紛紛，但這實(shí)在是沒(méi)有辦法的辦法。

（2）頒獎(jiǎng)會(huì)：1、時(shí)間安排，碰巧學(xué)院在舉行不同的大型節(jié)目所以也令到頒獎(jiǎng)儀式一再推遲，等到有時(shí)間卻有遇到是上公共選修課的時(shí)間，以致好幾位得獎(jiǎng)?wù)卟荒艿綀?chǎng)。2、主持也不是很好，因?yàn)榈谝淮螕?dān)任這樣的角色所以有點(diǎn)不知所措。

總結(jié)以上種種經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，我們會(huì)認(rèn)真檢討，并繼續(xù)努力，克服缺點(diǎn)，以求做得更好

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