四年級上冊語文期末復(fù)習資料總結(jié)

四年級上冊語文復(fù)習資料

一、四字詞語和各種形式的詞語：

昂首東望若隱若現(xiàn)風平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風和日麗耀武揚威得意揚揚振興中華呼風喚雨出乎意料農(nóng)耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆千姿百態(tài)引吭大叫慢條斯理趁其不備神態(tài)自若電話號碼浩如煙�？葜�敗葉久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn)所向披靡若有所思殊死拼搏號啕大哭恍然大悟協(xié)調(diào)有序形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力遠洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所長

ABB:

興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈

AABB:

恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲

ABCC:

可憐巴巴生氣勃勃得意揚揚空空如也人影綽綽清波漾漾千里迢迢

ABAC:

自由自在如怨如訴無憂無慮無邊無際無影無蹤不聞不問

AABC:

涓涓細流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也

二、多音字組詞

乘shn(千乘)chn(乘法)降jiàn(下降)xián(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷發(fā))間jiān(時間)jiàn(間隔)

漲zhǎn(漲潮)zhàn(漲大)惡ě(惡心)(兇惡)wù(可惡)屏pín(屏幕)bǐn(屏息)的de(我的)dí(的確)dì(目的)調(diào)tiáo(調(diào)整)diào(調(diào)動)供ōn(供養(yǎng))n(供品)縫fn(縫隙)fn(裁縫)給jǐ(給予)ěi(送給)

冠uàn(冠軍)uān(雞冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎)興xìn(高興)xīn(興奮)

蒙měn(蒙古)mēn(蒙人)悶mēn(悶熱)mn(悶雷滾動)鋪pū(鋪路)pù(店鋪)應(yīng)(yīn)應(yīng)該(yìn)答應(yīng)難nán(困難)nàn(災(zāi)難)轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)號hào(號子)háo(風號浪吼)薄b(單薄)báo(薄霧)

稱chēn(號稱)chn(勻稱)數(shù)shǔ(不可計數(shù))shù(數(shù)學)模mú(模樣)m(模型)空kn(空隙)kōn(空間)重chn(重疊)zhn(重要)喝hē(喝水)h(喝彩)折sh(枝折花落)zhē(折騰)zh(打折)

差chā(差別)chà(差不多)chāi(出差)cī(參差不齊)強qián(強大)jiàn(倔強)qiǎn(勉強)

三、小常識:

1,《爬山虎的腳》作者是葉圣陶;《蟋蟀的住宅》作者是法國的著名的昆蟲家法布爾,創(chuàng)作了著名的《昆蟲記》;《白鵝》的作者是豐子愷;《貓》和《母雞》的作者是老舍;《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興.

2,《格林童話》是在人民群眾中口頭流傳,后經(jīng)德國的格林兄弟搜集整理的,共有210篇,其中有《灰姑娘》,《小紅帽》,《白雪公主》等.

3,截止201*年7月,我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,其中長城,頤和園以及兵馬俑都屬于文化遺產(chǎn).

4,《愛的教育》是一部日記體兒童小說,原名《心》.書中以小學生的口吻,記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事.故事的主人公主要是學生,還有老師以及學生的父母親等平凡的人.

四、積累運用

(一)對聯(lián)(有關(guān)自然景觀的對聯(lián))

霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天

綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹

(二)花名歌謠

正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏.

(三)成語故事

1,胸有成竹也說"成竹在胸",畫竹子時心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮.(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)

2,杏林春滿也說"譽滿杏林",來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德.其中"杏林"稱頌醫(yī)生.(該成語講的是三國時期,吳國醫(yī)生董奉的故事)

(四)詩《雨中的樹林》

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈.每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情.晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈.落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演.鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴.細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家.

連那些小雨點兒都會變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇.

(五)關(guān)于“動物”的成語

望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠(六)風景名勝區(qū)對聯(lián)

一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟南大明湖)清風明月本無價近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)

(七)古詩

過故人莊孟浩然(唐)

古人具雞黍,邀我至田家.綠樹村邊合,青山郭外斜.開軒面場圃,把酒話桑麻.待到重陽日,還來就菊花.

(該詩描寫了山村風光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣.)

題西林壁蘇軾(宋)

橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.

(該詩不僅對廬山雄奇壯觀,千姿百態(tài)景象的贊美,而且還蘊含著人生的哲理,即要想對某個事物有全面的,符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:當局者迷,旁觀者清.)

游山西村陸游(宋)

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.

(該詩生動地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風光習俗,刻畫了農(nóng)民淳樸,好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情.)

黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(唐)

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流.

(該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情,也寫出了祖國河山的壯麗美好.)

送元二使安西王維(唐)

渭城朝雨輕塵,客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人.

(該詩借分手在即時的勸酒,表達出對友人的留戀,關(guān)切與祝福,使人不難想到這對好友頻頻祝酒,殷殷話別的情景.)

(周恩來19歲作)

大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮.面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄.

(八)古代名句

1．有志者事竟成.《后漢書》(意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功.)2．莫以善小而不為,莫以惡小而為之.(劉備)(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做.)

3．業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨.(韓愈)(意思是說學業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且.)4,盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.(陶淵明)(感嘆時間一去不復(fù)返,勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情.)

(九)探索科學的名人名言

1,沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).(牛頓)

2,在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情.(阿費爾斯曼)

3,既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧.(郭沫若)

五．成語歸類:

1.打比方的成語:細雨如絲骨瘦如柴驕陽似火月光如水2.描寫四季特點:

春:春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實春風化雨夏:驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋:秋風送爽秋高氣爽秋色宜人冬:冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月

3.描寫神態(tài)(表情)的:神采奕奕垂頭喪氣滿面春光4.寫人物品質(zhì)的:樂于助人知錯就改無私奉獻(5)描寫黃昏的:夕陽西下落日余暉晚霞滿天

(6)寫夜晚的:月明星稀萬家燈火夜深人靜三更半夜(7)形容說話的:自言自語吞吞吐吐對答如流滔滔不絕(8)描寫眉毛的:濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑

(9)關(guān)于讀書學習的:一絲不茍專心致志聚精會神勤學苦練持之以恒日積月累(10)描寫建筑的:古色古香紅墻綠瓦金碧輝煌氣勢宏偉(11)描寫工藝品:小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目

(12)描寫月亮星空的:月光如水月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月(13)描寫天氣的:艷陽高照,烏云滿天,陽光明媚,雷聲大作(14)描寫心情的:心花怒放驚喜萬分興高采烈心曠神怡(15)描寫山和水的:山清水秀千山萬水青山綠水山高水深(16)描寫儀表的:儀表堂堂舉止文雅

(17)描寫英雄人物的:氣壯山河壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強(18)描寫人間情誼:風雨同舟手足情深血濃于水生死相依(19)描寫花草樹木:百花齊放萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭(20)帶有近義詞的成語:興國安邦百依百順甜言蜜語眼疾手快(21)帶有反義詞的成語:生離死別一無所有前因后果天昏地暗(22)十二生肖成語:

膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯(23)數(shù)字成語

一絲不茍五湖四海九死一生百家爭鳴千山萬水千辛萬苦獨樹一幟五體投地十萬火急十拿九穩(wěn)百聞不如一見

六．名句歸類(一)勸學類:

詩句作者詩題

1.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲.顏真卿《勸學》

2.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.陸游《冬夜讀書示字聿》

(二)惜時類:

1.少壯不努力,老大徒傷悲.漢樂府《長歌行》2.一日之計在于晨,一年之計在于春.3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.

(三)送別類:

1.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人.王維《送元二使安西》2.莫愁前路無知己,天下誰人不識君.高適《別董大》

3.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流.李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》4.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.李白《贈汪倫》

5.又送王孫去,萋萋滿別情.白居易《賦得古原草送別》

(四)四季類:

春天:

1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.賀知章《詠柳》2,遲日江山麗,春風花草香.杜甫《絕句》3,好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生.杜甫《春夜喜雨》

夏天:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.楊萬里《小池》秋天:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.杜牧《山行》冬天:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.柳宗元《江雪》

(五)愛國類:

1，,匹夫有責.顧炎武

2.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂.范仲淹《岳陽樓記》3．王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.陸游《示兒》

(六)友情類:

1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.李白《贈汪倫》

(七)思鄉(xiāng)類:

1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.王維《九月九日憶山東兄弟》2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).李白《靜夜思》

(八)節(jié)日類:

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇.王安石《元日》

擴展閱讀：四年級上冊語文期末復(fù)習資料總結(jié)

四年級上冊語文復(fù)習資料

一、四字詞語和各種形式的詞語：

四字詞語篇

昂首東望若隱若現(xiàn)風平浪靜水天相接橫貫江面齊頭并進漫天卷地引人注意毫不可惜隨遇而安鮮花盛開綠樹成陰鮮果飄香狂風大作雪花飛舞草翠花開局促不安毫不相讓一日三餐從容不迫揚長而去空空如也供養(yǎng)不周不勝其煩架子十足屏息凝視變化多端枝折花落氣魄雄偉神清氣爽金碧輝煌隱隱約約姿態(tài)不一山洪暴發(fā)清波漾漾理所當然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情帝國主義燈紅酒綠熱鬧非凡風和日麗耀武揚威得意揚揚振興中華呼風喚雨出乎意料農(nóng)耕社會騰云駕霧程控電話歸根到底欣喜若狂形態(tài)各異人聲鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫測神來之筆千姿百態(tài)引吭大叫慢條斯理趁其不備神態(tài)自若電話號碼浩如煙�？葜�敗葉久經(jīng)沙場南征北戰(zhàn)所向披靡若有所思殊死拼搏號啕大哭恍然大悟協(xié)調(diào)有序形單影只和睦相處患難與共收益匪淺年少氣盛年逾古稀筋疲力盡鏗鏘有力遠洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所長

ABB:

興沖沖毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金燦燦笑盈盈

AABB:

恍恍惚惚郁郁蒼蒼蹦蹦跳跳勤勤懇懇隱隱約約原原本本形形色色口口聲聲

ABCC:

可憐巴巴生氣勃勃得意揚揚空空如也人影綽綽清波漾漾千里迢迢

ABAC:

自由自在如怨如訴無憂無慮無邊無際無影無蹤不聞不問

AABC:

涓涓細流簾簾飛瀑躍躍欲試滔滔江水空空如也

詞語解釋篇

嶺：山峰，山脈。峰：高而尖的山頭。緣：因為。題：書寫，題寫。豚：豬。渾：不清澈。

疑：以為，懷疑。之：去、到。使：出使。：濕潤。更盡：再飲完。故人：老朋友。

山重水復(fù)：一重重山，一道道水。柳暗花明：綠柳繁榮蔭濃，鮮花嬌艷明麗。臘酒：臘月釀的酒。

成語特點篇

1、含反義詞的成語漫天卷地、遠近聞名、積少成多、左鄰右舍、里應(yīng)外合、黑白相間、頭重腳輕

2、含近義詞的成語山崩地裂、能說會道、東奔西走、無影無蹤、千言萬語、不知不覺3、表示高興的成語興高采烈眼開眼笑欣喜若狂喜出望外揚眉吐氣4、三字俗語紅眼病、摔跟斗、笑面虎、碰釘子、墻頭草、順風耳、千里目

5、表示性格特點的成語活潑可愛能說會道溫柔體貼心靈手巧虛心好學精明能干

6、關(guān)于動物的成語望子成龍、來龍去脈、群龍無首、龍飛鳳舞、如虎添翼、調(diào)虎離山、騎虎難下

照貓畫虎、天馬行空、汗馬功勞、馬到成功、老馬識途、牛刀小試、笨鳥先飛、呆若木雞、膽小如鼠

7、描寫四季特點的成語春：草翠花開、春暖花開、春色滿園、花香鳥語、花紅柳綠、百花盛開

夏：驕陽似火、暑氣逼人、烈日當空、綠樹成陰秋：秋風送爽、秋高氣爽、秋色宜人、春種秋收

冬：冰天雪地、寒氣襲人、寒冬臘月、白雪皚皚、鵝毛大雪

反義詞總匯

1、嶄新陳舊荒涼繁華奢侈儉樸沸騰平靜茂盛枯萎凋零綻放沉著慌張2、熱鬧安靜新鮮陳舊牢固松散漫長短暫冷酷熱情勇猛膽小譴責贊許

3、點燃熄滅高傲謙虛平靜沸騰熟悉陌生干燥潮濕冷酷熱情拆除填補4、平坦崎嶇簡單復(fù)雜粗糙光滑彎曲筆直仔細馬虎盛開凋謝喧鬧安靜5、新鮮陳舊慎重隨意寬敞狹小安靜吵鬧隱蔽公開溫暖寒冷融化凝結(jié)6、笨拙靈巧偶然經(jīng)常窄小寬大溫柔粗暴猛烈微弱柔弱強壯牢固松散7、古怪正�；鞚崆宄褐t虛驕傲丑陋漂亮快樂悲傷天堂地獄慎重輕率8、鄭重輕率淘氣乖巧反抗順從辛苦輕松偶然經(jīng)常陡峭平坦靜寂嘈雜9、溫柔粗暴討厭喜歡陡峭平坦悲哀快樂潮濕干燥古怪平常溫柔粗暴

10、喜悅傷心懶惰勤勞紅潤蒼白責備表揚輕松沉重疏遠親近興奮憂愁

11、遲鈍敏捷高傲謙虛黃昏清晨幻想現(xiàn)實慈愛兇惡12、出乎意料理所當然密密麻麻稀稀疏疏得意揚揚垂頭喪氣隱隱約約清清楚楚新課標第一網(wǎng)13、從容不迫驚慌失措風平浪靜風號怒吼慢條斯理雷厲風行生氣勃勃無精打采

近義詞總匯

1、陸續(xù)連續(xù)茂盛茂密逼近靠近顫動抖動展示展現(xiàn)期待等待協(xié)調(diào)和諧

2、慎重謹慎柔弱軟弱隱蔽隱藏休想別想牢固堅固平穩(wěn)平衡懶惰懶散

3、舒服舒暢均勻平均允許準許喧鬧吵鬧提醒提示凝結(jié)凝聚陡峭峻峭

4、冷酷冷漠凝視注視孤獨孤單洋溢充滿訓斥斥責響動動靜勇猛勇敢

5、淘氣頑皮不可計數(shù)不計其數(shù)

二、多音字組詞

乘shn(千乘)chn(乘法)降jiàn(下降)xián(投降)卷juàn(卷子)juǎn(卷發(fā))間jiān(時間)jiàn(間隔)

漲zhǎn(漲潮)zhàn(漲大)惡ě(惡心)(兇惡)wù(可惡)屏pín(屏幕)bǐn(屏息)的de(我的)dí(的確)dì(目的)調(diào)tiáo(調(diào)整)diào(調(diào)動)供ōn(供養(yǎng))n(供品)縫fn(縫隙)fn(裁縫)給jǐ(給予)ěi(送給)

冠uàn(冠軍)uān(雞冠花)禁jīn(情不自禁)jìn(禁止)似shì(似的)sì(似乎)興xìn(高興)xīn(興奮)

蒙měn(蒙古)mēn(蒙人)悶mēn(悶熱)mn(悶雷滾動)鋪pū(鋪路)pù(店鋪)應(yīng)(yīn)應(yīng)該(yìn)答應(yīng)難nán(困難)nàn(災(zāi)難)轉(zhuǎn)zhuàn(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)號hào(號子)háo(風號浪吼)薄b(單薄)báo(薄霧)

稱chēn(號稱)chn(勻稱)數(shù)shǔ(不可計數(shù))shù(數(shù)學)模mú(模樣)m(模型)空kn(空隙)kōn(空間)重chn(重疊)zhn(重要)喝hē(喝水)h(喝彩)折sh(枝折花落)zhē(折騰)zh(打折)

差chā(差別)chà(差不多)chāi(出差)cī(參差不齊)強qián(強大)jiàn(倔強)qiǎn(勉強)

三、小常識:

1、①《鳥的天堂》中國作家巴金②《火燒云》中國蕭紅③《爬山虎的腳》中國作家葉圣陶④《蟋蟀的住宅》法國昆蟲家法布爾，寫了《昆蟲記》⑤《巨人的花園》英國作家王爾德⑥《去年的樹》日本作家新美南吉⑦《白鵝》中國的豐子愷（漫畫家）⑧《白公鵝》俄國的葉諾索夫⑨《貓》和《母雞》中國的老舍⑩《卡羅納》意大利作家亞米契斯○11《那片綠綠的爬山虎》中國作家肖復(fù)興○12《呼風喚雨的世紀》慈溪的路甬祥。2、說明方法：打比方、列數(shù)字、舉例子、作比較。

運用說明方法的好處是：可以使句子變得更加具體，生動、形象。3、修辭手法有：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問。4、書信格式：稱呼、問候語、正文、祝福語、署名、日期。5、《格林童話》由德國的格林兄弟搜集整理，共210篇，有《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》等。

6、截止201*年7月，我國已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》，其中包括長城、頤和園以及兵馬俑。

7、意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》是一部日記體兒童小說，原名《心》。書中以小學生的口吻，記述了發(fā)生在四年級學生中的一百個動人的故事。故事的主人公主要是學生，還有老師以及學生的父母親等平凡的人。

8、地名：①西林：西林寺，在江西廬山。出自《題西林壁》。②山西村：村莊名，在浙江紹興。出自《游山西村》。③黃鶴樓：樓名，在湖北武漢。出自《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。④渭城：指秦時的咸陽城，在長安西北，渭水北岸，漢代改為渭城。⑤陽關(guān)：在今甘肅敦煌西南，是古代通西域的要道。

四、積累運用

(一)對聯(lián)(有關(guān)自然景觀的對聯(lián))

霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天

綠水本無憂因風皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時時好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹

(二)花名歌謠

正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏.

(三)成語故事

1,胸有成竹也說"成竹在胸",畫竹子時心里有一幅竹子的形象,比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮.(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)

2,杏林春滿也說"譽滿杏林",來贊揚醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德.其中"杏林"稱頌醫(yī)生.(該成語講的是三國時期,吳國醫(yī)生董奉的故事)

(四)詩《雨中的樹林》

雨中的樹林

雨中的樹林是個童話世界,走進去你就會變成一個小精靈.每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情.晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈.落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演.鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴.細雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運回了家.

連那些小雨點兒都會變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇.

(五)關(guān)于“動物”的成語

望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠

(六)風景名勝區(qū)對聯(lián)

一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟南大明湖)清風明月本無價近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)

(七)古詩

過故人莊孟浩然(唐)

古人具雞黍,邀我至田家.綠樹村邊合,青山郭外斜.開軒面場圃,把酒話桑麻.待到重陽日,還來就菊花.

(該詩描寫了山村風光,以及朋友的歡聚場面,表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣.)

題西林壁蘇軾(宋)

橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同.不識廬山真面目,只緣身在此山中.

(該詩不僅對廬山雄奇壯觀,千姿百態(tài)景象的贊美,而且還蘊含著人生的哲理,即要想對某個事物有全面的,符合實際的認識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:當局者迷,旁觀者清.)

游山西村陸游(宋)

莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村.

(該詩生動地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象和鄉(xiāng)間的風光習俗,刻畫了農(nóng)民淳樸,好客的品性,表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情.)

黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白(唐)

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流.

(該詩表達了詩人送別友人時無限依戀的感情,也寫出了祖國河山的壯麗美好.)

送元二使安西王維(唐)

渭城朝雨輕塵,客舍青青柳色新.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人.

(該詩借分手在即時的勸酒,表達出對友人的留戀,關(guān)切與祝福,使人不難想到這對好友頻頻祝酒,殷殷話別的情景.)

(周恩來19歲作)

大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮.面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄.

(八)古代名句

1．有志者事竟成.《后漢書》(意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功.)2．莫以善小而不為,莫以惡小而為之.(劉備)(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做.)

3．業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨.(韓愈)(意思是說學業(yè)的精深,在于勤奮刻苦,學業(yè)的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且.)

4,盛年不重來,一日難再晨.及時當勉勵,歲月不待人.(陶淵明)(感嘆時間一去不復(fù)返,勉勵人們應(yīng)抓緊時間做有意義的事情.)

(九)探索科學的名人名言

1,沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn).(牛頓)

2,在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情.(阿費爾斯曼)

3,既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧.(郭沫若)五．成語歸類:

1.打比方的成語:細雨如絲骨瘦如柴驕陽似火月光如水2.描寫四季特點:

春:春意盎然春暖花開滿園春色春華秋實春風化雨夏:驕陽似火暑氣蒸人烈日炎炎秋:秋風送爽秋高氣爽秋色宜人冬:冰天雪地寒氣襲人寒冬臘月

3.描寫神態(tài)(表情)的:神采奕奕垂頭喪氣滿面春光4.寫人物品質(zhì)的:樂于助人知錯就改無私奉獻(5)描寫黃昏的:夕陽西下落日余暉晚霞滿天

(6)寫夜晚的:月明星稀萬家燈火夜深人靜三更半夜(7)形容說話的:自言自語吞吞吐吐對答如流滔滔不絕(8)描寫眉毛的:濃眉大眼喜上眉梢眉飛色舞眉開眼笑

(9)關(guān)于讀書學習的:一絲不茍專心致志聚精會神勤學苦練持之以恒日積月累(10)描寫建筑的:古色古香紅墻綠瓦金碧輝煌氣勢宏偉(11)描寫工藝品:小巧玲瓏巧奪天工栩栩如生光彩奪目

(12)描寫月亮星空的:月光如水月明星稀明月高懸滿天繁星群星閃爍眾星拱月(13)描寫天氣的:艷陽高照,烏云滿天,陽光明媚,雷聲大作(14)描寫心情的:心花怒放驚喜萬分興高采烈心曠神怡(15)描寫山和水的:山清水秀千山萬水青山綠水山高水深(16)描寫儀表的:儀表堂堂舉止文雅

(17)描寫英雄人物的:氣壯山河壯烈豪邁臨危不懼英勇頑強(18)描寫人間情誼:風雨同舟手足情深血濃于水生死相依(19)描寫花草樹木:百花齊放萬紫千紅桃紅柳綠綠樹成蔭(20)帶有近義詞的成語:興國安邦百依百順甜言蜜語眼疾手快(21)帶有反義詞的成語:生離死別一無所有前因后果天昏地暗(22)十二生肖成語:

膽小如鼠對牛彈琴殺雞嚇猴如狼似虎守株待兔狗急跳墻葉公好龍畫蛇添足呆若木雞人仰馬翻順手牽羊人怕出名豬怕壯(23)數(shù)字成語

一絲不茍五湖四海九死一生百家爭鳴千山萬水千辛萬苦獨樹一幟五體投地十萬火急十拿九穩(wěn)百聞不如一見

六．名句歸類

(一)勸學類:

詩句作者詩題

1.黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲.顏真卿《勸學》

2.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.陸游《冬夜讀書示字聿》

(二)惜時類:

1.少壯不努力,老大徒傷悲.漢樂府《長歌行》2.一日之計在于晨,一年之計在于春.3.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.(三)送別類:

1.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人.王維《送元二使安西》2.莫愁前路無知己,天下誰人不識君.高適《別董大》

3.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流.李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》4.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.李白《贈汪倫》

5.又送王孫去,萋萋滿別情.白居易《賦得古原草送別》

(四)四季類:

春天:

1.不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀.賀知章《詠柳》2,遲日江山麗,春風花草香.杜甫《絕句》3,好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生.杜甫《春夜喜雨》

夏天:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭.楊萬里《小池》秋天:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花.杜牧《山行》冬天:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅.柳宗元《江雪》

(五)愛國類:

1，,匹夫有責.顧炎武

2.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂.范仲淹《岳陽樓記》3．王師北定中原日,家祭無忘告乃翁.陸游《示兒》

(六)友情類:

1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情.李白《贈汪倫》

(七)思鄉(xiāng)類:

1.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.王維《九月九日憶山東兄弟》2.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).李白《靜夜思》

(八)節(jié)日類:

爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇.王安石《元日》

小練筆

1、感恩父母，因為他們給予我生命，撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關(guān)懷。2、感恩老師，教給我們知識以及教我們?nèi)绾巫鋈耍�怎樣處事�?/p>

3、感恩老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。4、感恩朋友，每當我遇到困難的時候，給予我鼓勵與幫助。5、我想對鳥兒說：“你真是一個珍惜友情、信守承諾的小鳥�。　�

七、古詩名句運用篇

（1）“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。”是啊，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎？

（2）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解開了這道難題。

（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。（4）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。（5）我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學而不厭，誨人不倦。（6）俗話說：“當局者迷，旁觀者清”。說明這個道理的詩句是：“不識廬山真面目，只緣身在此山中�！�

（7）形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。（8）唐朝李白與友人送別時，寫下了“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，”表達了與友人依依惜別之情！

（9）唐朝王維與友人送別時，寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人，”表達了與友人依依惜別之情！

八、單元課文體會

1、第1單元課文（寫景）體會：我感受到了祖國的自然風光是那么壯觀，美麗。①被稱為天下奇觀的錢塘江大潮。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。②世界最深最長的河流峽谷雅魯藏布大峽谷。③鳥類眾多的鳥的天堂。④絢麗多彩的火燒云。

2、第2單元課文（觀察）體會：我懂得了只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。①嫩綠的爬山虎。②不肯隨遇而安的蟋蟀。③不輕易改變自己想法的魏格納。

3、第3單元課文（寫童話）體會：我感受到了童話故事神奇，有趣，以及富有想象力。①任性，冷酷無情的巨人。②努力去尋找幸福的青年。美麗善良的智慧女神。③珍惜友情，信守承諾的鳥兒。④笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小紅狐。4、第4單元課文（寫動物）體會：表達了作者對動物的喜愛與贊美。

①高傲，架子十足的白鵝。②全是海軍上將派頭的白公鵝。③性格古怪，淘氣可愛的貓。④慈愛盡職的母雞。

5、第5單元課文（寫世界遺產(chǎn)）體會：我們要自覺保護文物古跡和風景名勝。我為我們的祖國有這樣美麗的風景而感到自豪。①長、高大堅固、氣魄雄偉的長城。②風景優(yōu)美的頤和園。③規(guī)模宏大、類型總眾多、個性鮮明的秦兵馬俑。

6、第6單元課文（人間真情）體會：我體會到人與人之間要互相關(guān)愛，互相幫助。①默默無聞、無私奉獻、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。②不顧個人安危，急他人所急的李博士；一心為他人著想，無私奉獻的小錢。③失去母親的卡羅納。關(guān)④愛弟弟，只求奉獻不求索取的小男孩。

7、第7單元課文（成長的故事）體會：讓我懂得了如何自立，如何與人相處。

①有著遠大抱負，為中華之崛起而讀書的周恩來。②平易近人，堪稱楷模的葉圣陶。熱③愛生活的烏塔。

8、第8單元課文（科學技術(shù)）體會：我感受到科學技術(shù)發(fā)展的驚人速度。①呼風喚雨的世紀。②神奇、方便舒適的電腦住宅。③類型眾多的恐龍。

課文道理（體會）匯總

1、《題西林壁》蘇軾（宋）告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。2、《游山西村》陸游（宋）告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機出現(xiàn)�？坍嬃宿r(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白（唐）

贊美了祖國河山的壯麗美好，表達了詩人送別友人時依依惜別的感情。課外送別詩《贈汪倫》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》4、《送元二使安西》王維（唐）該詩借分手時的勸酒，表達出對友人依依惜別之情。5、《爬山虎》葉圣陶道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。6、《巨人的花園》王爾德（英國）道理：和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。7、《去年的樹》新美南吉（日本）道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。8、《卡羅納》亞米契斯（意大利）體會：人與人之間要互相理解，互相關(guān)愛。9、《給予是快樂的》體會：明白了給予是快樂的道理。10、《為中華之崛起而讀書》體會：我們應(yīng)該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。11、《烏塔》體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。

12、孟浩然《過故人莊》描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。

友情提示：本文中關(guān)于《四年級上冊語文期末復(fù)習資料總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，四年級上冊語文期末復(fù)習資料總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《四年級上冊語文期末復(fù)習資料總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/619882.html

• 上一篇：四年級語文上冊期末復(fù)習知識總結(jié)
• 下一篇：四年級期中考試語文試卷分析總結(jié)