小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)工作總結(jié)
小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用培訓(xùn)工作總結(jié)
為落實上級有關(guān)文件精神.確保我場小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作能夠順利實施和發(fā)揮效益,根據(jù)教育局《關(guān)于利用寒暑假期間組織中小學(xué)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育應(yīng)用集中研訓(xùn)的通知》,結(jié)合我場實際,按照“全員參與、教師為主”的原則,對全體教師在中心小學(xué)遠(yuǎn)程教育電教室進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,層層落實,確保培訓(xùn)到位
1、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作,我場成立了以薛有鈞校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo),專門負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育各項具體工作。
2、制定了詳實的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃,并根據(jù)計劃開展培訓(xùn)工作。3、制定了遠(yuǎn)程教育各項規(guī)章制度,確保培訓(xùn)工作落實。4、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓落實,組織到位,效果顯著。二、全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯1、本期參培的對象是全鄉(xiāng)所有在職教師,體現(xiàn)了全員參與的初衷。
2、負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的教師為參加了省級相關(guān)培訓(xùn)的教師,培訓(xùn)有備課,有記錄,有考核記錄。
3、通過培訓(xùn)教師們深知遠(yuǎn)程教育的意義、作用,因此,每天培訓(xùn)時教師們都按時到場,無遲到和無故缺席現(xiàn)象。
4、培訓(xùn)內(nèi)容豐富。通過培訓(xùn),教師們已經(jīng)達(dá)到了如下要求:(1)掌握了必要的計算機(jī)基礎(chǔ)知識,能夠進(jìn)行Windows的簡單操作。如文件(文件夾)的建立、復(fù)制、移動、刪除等。
(2)掌握了電視機(jī)、DVD的基本操作,具備了對遠(yuǎn)程教育資源的查找、下載、并應(yīng)用于教學(xué)的能力。
5、培訓(xùn)形式多樣。針對實際情況采取有效形式,或集中,或分散,或個別指導(dǎo)。
6、內(nèi)容全、覆蓋廣、措施硬,確保了培訓(xùn)的質(zhì)量,對提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),保證遠(yuǎn)程教育工作在我場的長足發(fā)展起到了有力的促進(jìn)作用。
三、存在問題,亟待改進(jìn),確保培訓(xùn)工作持續(xù)開展本次培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績,但縱觀全局,仍然存有不足,主要表現(xiàn)為:
1、認(rèn)識不夠,忙于應(yīng)付。個別教師對此次培訓(xùn)認(rèn)識不夠,沒有從思想上重視起來。年齡稍大教師對自己信心不足,培訓(xùn)中有畏難情緒。
2、對計算機(jī)相關(guān)知識的掌握程度差異性較大。
通過本次培訓(xùn)工作,更深刻地理解了教育部實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程試點項目的重要意義,同時為今后的培訓(xùn)工作積累了豐富的經(jīng)驗,我們有信心、有能力把這項工作做得更好。
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