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201*暑期新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(雙溪小學(xué))

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201*暑期新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(雙溪小學(xué))

新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

8月22-24日,我在雙溪小學(xué)參加了為期三天的新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí),此次培訓(xùn)是在秉承了過去幾年新課改所取得的一些有效經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以進一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進一步深化課程改革為目的一次成功的培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由謝忠智校長主持,主要內(nèi)容是:1.新課標(biāo)解讀.2.教材分析.3.由學(xué)校幾位優(yōu)秀教師介紹所教科目的一些先進的教學(xué)理念。這大大地開擴自己視野的眼界,比如,謝忠智校長的《讓我們和我們的學(xué)生都學(xué)會合作》中用詩歌說明了合作的價值,合作的障礙誤區(qū),和合作學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作及要素等,讓人印象深刻,同時明白了合作在新課標(biāo)中的重要性必要性及可行性。再者,骨干教師教師侃侃而談的實踐經(jīng)驗,讓每一位教師都如沐春風(fēng)。其中XX老師就英語教學(xué)中對學(xué)生的評價方法做了詳解,這些都是自己所欠缺的,聽后,我受

益匪淺。

一、建立新型的師生關(guān)系,成為學(xué)生的朋友和榜樣。

新型的良好的師生關(guān)系應(yīng)該是建立在師生人格平等,個性情感相互理解信任的基礎(chǔ)上。創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系,需要從如下幾個方面努力:第一,教師需真情對待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生。第二,展現(xiàn)教學(xué)過程的魅力,品味教學(xué)成功的喜悅。此外,教師要自覺提高自身修養(yǎng),擴展知識視野,提高敬業(yè)精神,成為一個富有個性魅力的人。

二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

在教學(xué)中,能否激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好從某種程度上就決定了教學(xué)的成敗,因此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣就成為每個教師的當(dāng)務(wù)之急。第一,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣。在教學(xué)實踐中,我們可以從日常生活入手,創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,第二,充分關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度變化,并進行積極的評價。這樣就調(diào)動了學(xué)生積極探求知識的欲望,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,讓每個學(xué)生都信心倍增。

三、營造創(chuàng)新教育氛圍,,發(fā)展學(xué)生的自主性及合作探究的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。學(xué)生在認(rèn)識問題,了解問題時,通過合作,每個人都貢獻出不同角度的觀點進行共同分享。豐富的信息輸入能使學(xué)生形成更為全面的認(rèn)識并能幫助我們碰撞出思維的火花,激發(fā)我們的創(chuàng)造性,提高我們解決問題的能力

此外,在校長郭詩忠的帶領(lǐng)下,我們觀看了幾例全國著名優(yōu)秀教師的先進案例,從中,我們看到了汗水、艱辛、堅持、奉獻、喜悅,這讓我更加認(rèn)清了教師的天職及職業(yè)樂趣所在。

通過此次培訓(xùn),我深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。如何才能很好地適應(yīng)新課改呢?如何才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?如何才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學(xué),使課堂氣氛活躍?這就要求自己不斷去實踐,積累,再實踐,再積累。唯有這樣不斷完善的形,才能培養(yǎng)出符合時代要求的人才,才能更好地詮釋見識這一職業(yè)賦予我們的神圣使命!

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