教務科201*年上學期工作總結

教務科201*年上學期工作總結

(201*年7月30日）一、爭創(chuàng)省級示范電大分校工作：

1、形成了我�！秳�(chuàng)省級示范性電大分校申報材料》集，包括：常德廣播電視大學情況簡介（自評報告15000字）、學校主要工作及成效驗證材料（共20份）、示范性電大分校指標自測評分解讀（201*0字）、自測評分一覽表等。

2、完成了迎評估匯報材料一份（18000字）及匯報材料ppt的設計、審核定稿等工作。

3、形成評估背景材料共36卷。4、完成迎評估工作展示版共14塊。

5、形成《系統(tǒng)建設制度匯編》、《教務管理工作手冊》、《教務系統(tǒng)操作入門》各一本。

6、完成了縣電大驗證工作，校本部實地接受專家考評等工作。二、教學及管理工作：

1、及時并保質保量地完成了專業(yè)實施方案和課程實施方案的任務，督催各縣按要求上傳到網上。

2、上學期召開了一次全市電大教學工作會議，傳達并貫徹省校岳陽教學工作會議精神及網上教學檢查工作會議精神，提出了我校建立教學管理長效機制，規(guī)范教學行為，落實教學環(huán)節(jié)的方案，布置了教學工作任務。4月份，還專門召開了教學一次教學點教學工作會議，通報了上學期教學檢查的情況，布置了本學期教學的主要工作，提出了具體的要求。

3、組織各縣區(qū)電大“一村一大”專干赴益陽、長沙望城電大學習考察，并召開了“一村一大”招生、教學專題工作會，具體進行了工作督導并將工作情況編發(fā)了簡報。

4、上學期，教務科按省電大教學要求，組織各電大站認真進行了一次教學自查，并根據各電大站自查的情況，進行了全面系統(tǒng)的總結，撰寫了詳細的自查報告上交省校。在期末省校組織的巡教工作中，我校的教學及管理工作受到了肯定。

5、6月下旬，由教務科牽頭，校領導分別帶隊，對全市電大進行了一次認真的教學督查工作，教務科根據督查的情況，撰寫并下發(fā)了督查通報。7月上旬，針對本學期期末考試，教務科制定了蹲考員蹲考制度，提出了“四個督查”、“四個親自”、一份評價、一份小結的蹲考內容和要求，在考試結束后，專門召開了蹲考匯報會，并發(fā)了本期考試蹲考通報。

6、完成201*年春季開放教育和中南網院專、本科畢業(yè)論文工作。本學期開放教育漢語言、會計本科畢業(yè)答辯由我校進行自主答辯，教務科認真思考，制定并上報方案，成功地組織了兩個專業(yè)的自主答辯，同時也很好的完成了中南大學本科畢業(yè)論文的組織工作和答辯組織工作。

三、教務、考務工作：

1、畢業(yè)證辦理。上學期開放教育專本科辦證共699人，中南大學742人，在歷年辦證遺留問題較多的情況下，通過積極主動的聯(lián)系，及時地將畢業(yè)證辦理回校，保證了學生的順利領取。

2、學年注冊和學籍管理。本學期教務科學籍管理的幾個同志都是新手，在經驗不足，程序不熟，情況不明的情況下，認真做好了對中南網院、開放教育的學籍管理工作，基本上做到了服務熱情，秩序井然，信息準確的工作狀況。

3.考試組織：在省校未批考點的情況下，教務科按照學校的要求，克服了分卷、合卷的巨大困難，保證了各新增教學點期末考試工作的順利進行，保證了桃源、石門電大站學員在原地點考試的組考秩序，并按省校要求，在規(guī)定的時間內無誤地上交了所有試卷。

本學期4月份組織了1次英語、計算機國家網考，開放教育期末考試共計28772科次，中南網院期末考試1次，在所有考試組織中，從試卷征定到組織實施各環(huán)節(jié)均是零事故。

5規(guī)范了各類考試報考、開放教育學分注冊、考試結算等手續(xù)，理清了各站與分校財務往來并及時報財務上帳；省校與分校的財務往來也做到清楚明了。各類收費均有明細并存檔，積極地催收各縣站、教學點的欠費，并開始建立各縣站、教學點各項上交費用的臺帳。四、招生工作：

1.及時地申報了我校201*年春季招生工作計劃，及時傳達了省校和中南大學201*春季年招生工作會議精神和有關的信息，并提出了針對我校招生實際的工作意見和方案。

2.全面啟動“一村一大”工作計劃，春季全市共招生804人，為完成全年招生任務奠定了良好的基礎。3、開放教育專本科春季招生保持穩(wěn)定：本科招收189人，專科招收1026人。

4、中南網院招收679人。

今年春季開放教育共招生2019人，在全省排名第一。五、科室文化建設：

制定了科室工作職責，崗位工作職責，崗位考核辦法等，提出了科室創(chuàng)新管理模式，提供優(yōu)質服務的理念，并在全科室形成共識，以標牌的方式公開化、透明化。

擴展閱讀：201*年上學期盧峰鎮(zhèn)中學教務處工作總結

201*年上學期盧峰鎮(zhèn)中學教務處工作總結

學校教務處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務實、高效”的精神與工作態(tài)度，在各級教育行政主管部門及校長的領導下，本學期來我們教務處以教學為中心，以抓常規(guī)教學為首，努力做好了各項工作，取得了一定的實效。具體總結如下：

一、嚴格教學管理，規(guī)范教學行為

1、嚴格教學秩序。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象。教務處配合年級組做好教師課堂考勤工作，并及時反饋。參加業(yè)務培訓和進修的教師應提前一周憑通知將進修時間報至教務處和年級組，并自己協(xié)調好課程，確保學校教學秩序的穩(wěn)定。

2、各教研組應根據學校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃，各備課組也應按本學科課程標準的要求，制訂教學計劃，并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學，教研組長和備課組長對此定期進行檢查，以保證計劃的順利實施，教務處也協(xié)同年級組定期檢查各學科教學進度及執(zhí)行情況。

3、加強課堂教學管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學生的學力和上課狀態(tài)，重組織教學，不一味追求速度和進度。課堂內容體現(xiàn)多活動、勤反復和高效率；課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價；課堂程序反應出感知讀、啟發(fā)思、組織議、點撥講、指導練和創(chuàng)新用；課堂上要鼓勵學生質疑。教師做到：學生能看懂的，鼓勵學生自己去看；學生能自己探究解決的，讓學生自己去完成；學生能自己能總結出來的，讓學生自己去歸納。課堂練習鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點；教師具體做到：基礎知識扎實練、重點內容反復練、關鍵問題突出練、易混問題對比練、拔高問題綜合練。確保90％的學生能掌握90％的課堂內容，教務處協(xié)同年級組通過月考等對教師的上課效益進行考核。

4、對作業(yè)的設計和批改做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和

“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必就糾）；切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰(zhàn)術”等違反教學規(guī)律的做法，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。

教務處每周檢查一次作業(yè)，并將檢查情況進行通報，且將檢查結果納入月考核。

5、加強考試管理工作，嚴格監(jiān)考制度。認真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析。每次考試后教務處認真組織質量分析，及時反饋教學情況和命題質量。

6、行政領導將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課，并及時與授課教師溝通，努力促使其業(yè)務水平的提高。

7、教務處定期召開學生座談會及教師座談會，及時了解各年級的教學情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學質量。

8、培優(yōu)補潛，真抓實干。根據我校學生的現(xiàn)狀，為了使每個學生都有成就感，必須重視分層教學，做好培優(yōu)補潛工作。培優(yōu)做到集中輔導與平時“添料”相結合，靈活輔導，讓尖子生吃得飽，吃得好。并對尖子生進行質量跟蹤，教務處組通過定期召開的學生座談會，了解培優(yōu)情況及學生的心聲。補差工作要求教師思想重視，情感投入，及時激勵和指導，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵。二、加強制度建設，強化規(guī)范管理一學期來，教務處重點強化四項規(guī)范管理：

1、崗位職責規(guī)范，加強圖書閱覽室、實驗室、電腦室的人員管理，要求管理人員嚴格要求自己，恪守崗位職責，確立為教學一線教師服務的思想，保證一線教學的需要，目前，教務處負責的各職能部門管理規(guī)范，運作優(yōu)良。

2、學籍管理規(guī)范，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，學生的檔案、學籍卡以及轉學、退學、休學、畢業(yè)、肄業(yè)等相關資料，規(guī)范建檔，妥善保管，按時上報，做到學籍管理制度化，規(guī)范化。

3、課程管理規(guī)范，結合學校實際，科學執(zhí)行國家課程計劃，加強對綜合實踐活動、研究性活動和各項技能課的研究與實踐；加強體育活動

場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理，抓好作息時間表、教學活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護課表的嚴肅性、權威性，禁止私自調課。同時，加強對音、體、美、信息技術、體育健康、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理。

4、檔案資料管理規(guī)范，教務處安排專人專柜及時整理匯總歸類各級各項檔案資料。三、畢業(yè)班工作

1、開學初及時制定了九年級工作計劃，召開年級老師會、學生百日沖刺誓師大會、家長會，明確了工作目標，鼓足了學生學習的熱情和干勁，確保了開學后九年級工作科學、合理和有序的進行。

2、多次舉行了九年級綜合測驗，及時批改和講評，并相應調整教學內容、難度和進度，有效提高九年級的教學質量。

3、多次召開九年級質量分析會，聽取了班主任和老師的教育教學經驗，黃校長提出了“詳計劃、精選題、重基礎、補薄弱、調心態(tài)、抓細節(jié)”的總體復習思路。

4、組織落實縣教育局九年級體育中考和理化實驗考試方案，及時有效地進行訓練，經過努力，九年級體育中考和理化實驗考試成績優(yōu)異。四、本學期取得的主要成績：

1、積極組織教師參加新課改活動。通過新課改提高了老師們的教學素養(yǎng)，明確新課標下新的教育教學理念，深化課堂教學改革，全面提升課堂教學效果，為我校穩(wěn)居全縣教育教學龍頭地位打下堅實基礎。我校向縣華、趙桂華兩位教師代表全縣參加市級教學比武獲二等獎，趙麗梅老師在縣化學研討會的公開課受到好評。

2、在教育教研方面，教師們對自己的教學心得體會善于總結。國家級論文共22人次獲獎，其中黃喜、黃德俊兩人獲一等獎，趙桂華、卿建群等10人獲二等獎，向祚小、張珍等10人獲三等獎，省、市級獲獎12人次，縣級論文26人次獲獎。

3、組織了豐富多彩的各項活動，學生能力得到了提升，全面提高了師生素質。

（1）縣田徑運動會中我校學生20人次獲獎，其中一等獎就有10人次。

（2）在慶祝建黨90周年，“我向黨來說句話”演講比賽中，我校李陽、董慧同學并列全縣第一名，并代表全縣參加市級比賽。在“我向黨來說句話”征文比賽中我校共504人獲獎，30余人次獲一等獎，并有10個同學的優(yōu)秀作文將編入書刊。

（3）縣三獨比賽中我校學生的才藝與素質得到了充分的展示，我校學生碩果累累，其中有七人參加市級比賽四個同學獲得了市一等獎。（4）學科競賽方面：舒波老師指導四名學生參加省級計算機操作大賽4人次獲優(yōu)勝獎；在全國數(shù)學奧賽中，我校學生11人獲全國二等獎，獲獎總人數(shù)達74人；化學競賽中市級一等獎6人，共18人獲獎；物理競賽中13人獲市一等獎，共29人獲獎；在全縣三小作品中22人次獲獎。

五、工作中的不足：

1、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能及時搜集歸檔。2、有些工作比較拖拉。有時缺乏雷厲風行。

3、有些工作布置后，檢查督導未跟上，導致部分工作效果不太好。4、針對部分教師工作積極性不高，參與教研不力的問題，教務處未能拿出具體的措施。六、今后努力的方向：

1、加強了對教研組工作的指導、督促與檢查

2、充分重視并督導了教師參加省、市、校各類教學教研活動。3、強化科研興校，加強校本教研，全面改善教師的教學面貌�？傊�，本學期教務處做了一些事情，取得了一點成績，但也存在著許多不足。我們決心在校長室的領導下，今后進一步做好各項工作，為實現(xiàn)黃中跨越式發(fā)展而努力奮斗。

201*年6月25日

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