護(hù)理學(xué)院近三年心理健康教育工作總結(jié)

護(hù)理學(xué)院近三年心理健康教育工作總結(jié)

201*-201*年是護(hù)理學(xué)院深化心理健康教育的重要三年，作為護(hù)理學(xué)院教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績(jī)的同時(shí)，本著促進(jìn)我學(xué)院心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)工作提出了更高的要求，不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我院心理健康教育的網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地開(kāi)展�；仡欉^(guò)去，我們開(kāi)展的心理健康教育工作，主要有以下幾個(gè)方面：

一、扎實(shí)工作，拓寬渠道，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展

1、心理輔導(dǎo)在幫助學(xué)生消除心理障礙，正確認(rèn)識(shí)自我及社會(huì)，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境方面具有重要作用。過(guò)去的三年在我院輔導(dǎo)員的耐心輔導(dǎo)和幫助下，使個(gè)別學(xué)生走出心理陰影，樹(shù)立健康人生觀。

開(kāi)設(shè)網(wǎng)上心理郵箱，處理學(xué)生生活上和心理上的種種疑問(wèn)。通過(guò)一對(duì)一的處理不僅保護(hù)了學(xué)生的隱傾訴，維護(hù)學(xué)生的自尊，通過(guò)我們的大力宣傳和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)使得越來(lái)越多的學(xué)生信任我們，敞開(kāi)心扉，愿意將心中的苦惱傾訴給我們。我們將網(wǎng)上收集到的資料進(jìn)行匯總整理，根據(jù)每屆學(xué)生的心理問(wèn)題和心理情況的不同制定針對(duì)性的引導(dǎo)與教育，使得我們的工作服務(wù)學(xué)生，貼近實(shí)際。2、發(fā)揮班導(dǎo)師作用，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育。我院班導(dǎo)師制度完善，班導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班導(dǎo)師以成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友，就業(yè)上的向?qū)�為宗旨，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、加大宣傳力度。通過(guò)張貼海報(bào)，將一些簡(jiǎn)單易懂的心理知識(shí)做成宣傳展板，便于學(xué)生了解心理知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的心理問(wèn)題，并及時(shí)解決。

201*年，我院心理協(xié)會(huì)通過(guò)文字、音樂(lè)、視頻、網(wǎng)絡(luò)等多種方式為學(xué)生提供多角度了解心理的媒介以及關(guān)注自身心理健康的渠道，對(duì)自身的心理問(wèn)題能夠在這個(gè)平臺(tái)得以解決，使得我們的工作效率更加快速有效。

二、活動(dòng)新穎多樣、可參與性強(qiáng)、豐富學(xué)生的內(nèi)心世界1、依據(jù)每個(gè)年級(jí)不同特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)：對(duì)于大一新生，針對(duì)其對(duì)學(xué)校環(huán)境尚不熟悉，組織多種活動(dòng)讓新生盡快了解自己的大學(xué)、自己的學(xué)院，同時(shí)交到新的朋友，走好大學(xué)生活第一步。

對(duì)于學(xué)習(xí)壓力較大的高年級(jí)，定期開(kāi)展放松身心為核心的活動(dòng)，入心靈放松操，戶外游戲，宣傳多種放松方法，倡導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，使同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中得到別樣樂(lè)趣，通過(guò)簡(jiǎn)單的放松而更好的學(xué)習(xí)。

2、以活動(dòng)促進(jìn)友誼：三年間，我院定期開(kāi)展多種形式的交流會(huì)，增強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流與溝通，讓前輩與后輩之間更多了解，減少疏遠(yuǎn)，更多關(guān)愛(ài)。開(kāi)展多種游戲活動(dòng)，加深不同年級(jí)間的友誼。

3、獨(dú)辟蹊徑，異曲同工：三年間，我院充分挖掘已有的心理資源，不斷創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出多種新類型活動(dòng)，吸引學(xué)生。201*年起我院定期放映與心理相關(guān)的電影。觀影后的討論中我們共同分享感受與困惑，重新審視心理問(wèn)題，從新的角度找解決問(wèn)題的突破口。

201*年我校社團(tuán)展示月期間創(chuàng)立了自己的宣傳刊物《心悅》通過(guò)豐富有趣的吸引讀者關(guān)注心理健康，關(guān)注心理健康教育。舉辦“心里表情”攝影作品征集大賽，用另一個(gè)角度來(lái)看心理，同學(xué)們對(duì)心理有了新的認(rèn)識(shí)。我們用想象力、組織力、凝聚力將我們這個(gè)溫暖家庭在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)，得到了大家支持。

4、積極參加學(xué)校心理相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)與各高校心理社團(tuán)的交流:積極參加學(xué)校組織的心理活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。201*年我院心理劇《把愛(ài)傳下去》獲得了天津市心理劇大賽的三等獎(jiǎng)。同時(shí)，與各大高校交流學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲取新的信息與靈感服務(wù)學(xué)院與學(xué)生。

三、加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)生的互動(dòng)

1、定期開(kāi)展學(xué)生座談，了解學(xué)生所需：從201*年我院定期對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行座談，通過(guò)學(xué)生的反饋能及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理存在的問(wèn)題以及今后的對(duì)我院心理健康教育的建議與意見(jiàn)。我院也會(huì)根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行調(diào)整，不斷努力來(lái)滿足學(xué)生在心理方面的需求。

2、學(xué)院還會(huì)定期宣傳工作方式與活動(dòng)理念，使學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)院心理健康教育工作的精益求精，增強(qiáng)對(duì)我院心理健康教育團(tuán)隊(duì)的信任與支持，更好的參與到我們的工作當(dāng)中，在活動(dòng)與工作中不斷的發(fā)揮潛能，認(rèn)識(shí)新的自我。過(guò)去的三年中，我通過(guò)多方面、多種途徑開(kāi)展心理健康教育。本著切實(shí)、有效、耐心、細(xì)致、靈活多變的工作原則服務(wù)于學(xué)生與學(xué)院。經(jīng)過(guò)近三年的努力，心理健康教育工作取得一定成效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用。在工作中還有做得不完善的地方，今后逐步改善，使這項(xiàng)工作完成得更好。

護(hù)理學(xué)院201*-11-

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心理健康教育工作總結(jié)

201*-201*年是護(hù)理學(xué)院深化心理健康教育的重要三年，作為護(hù)理學(xué)院教育改革的重要組成部分，也取得了豐碩的成果。在鞏固己有的成績(jī)的同時(shí)，本著促進(jìn)我學(xué)院心理健康教育更加深入健康地發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的，我們?cè)诳偨Y(jié)過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)工作提出了更高的要求，不僅從提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，完善了我院心理健康教育的網(wǎng)絡(luò)，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，繼續(xù)推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統(tǒng)、全面、有效地開(kāi)展�；仡欉^(guò)去，我們開(kāi)展的心理健康教育工作，主要有以下幾個(gè)方面：

一、扎實(shí)工作，拓寬渠道，加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展

1、心理輔導(dǎo)在幫助學(xué)生消除心理障礙，正確認(rèn)識(shí)自我及社會(huì)，充分發(fā)揮潛能，有效適應(yīng)環(huán)境方面具有重要作用。過(guò)去的三年在我院輔導(dǎo)員的耐心輔導(dǎo)和幫助下，使個(gè)別學(xué)生走出心理陰影，樹(shù)立健康人生觀。

開(kāi)設(shè)網(wǎng)上心理郵箱，處理學(xué)生生活上和心理上的種種疑問(wèn)。通過(guò)一對(duì)一的處理不僅保護(hù)了學(xué)生的隱傾訴，維護(hù)學(xué)生的自尊，通過(guò)我們的大力宣傳和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)使得越來(lái)越多的學(xué)生信任我們，敞開(kāi)心扉，愿意將心中的苦惱傾訴給我們。我們將網(wǎng)上收集到的資料進(jìn)行匯總整理，根據(jù)每屆學(xué)生的心理問(wèn)題和心理情況的不同制定針對(duì)性的引導(dǎo)與教育，使得我們的工作服務(wù)學(xué)生，貼近實(shí)際。

2、發(fā)揮班導(dǎo)師作用，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)和教育。我院班導(dǎo)師制度完善，班導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)，班導(dǎo)師以成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友，就業(yè)上的向?qū)�為宗旨，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、加大宣傳力度。通過(guò)張貼海報(bào)，將一些簡(jiǎn)單易懂的心理知識(shí)做成宣傳展板，便于學(xué)生了解心理知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的心理問(wèn)題，并及時(shí)解決。

201*年，我院心理協(xié)會(huì)通過(guò)文字、音樂(lè)、視頻、網(wǎng)絡(luò)等多種方式為學(xué)生提供多角度了解心理的媒介以及關(guān)注自身心理健康的渠道，對(duì)自身的心理問(wèn)題能夠在這個(gè)平臺(tái)得以解決，使得我們的工作效率更加快速有效。

二、活動(dòng)新穎多樣、可參與性強(qiáng)、豐富學(xué)生的內(nèi)心世界1、依據(jù)每個(gè)年級(jí)不同特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)：對(duì)于大一新生，針對(duì)其對(duì)學(xué)校環(huán)境尚不熟悉，組織多種活動(dòng)讓新生盡快了解自己的大學(xué)、自己的學(xué)院，同時(shí)交到新的朋友，走好大學(xué)生活第一步。

對(duì)于學(xué)習(xí)壓力較大的高年級(jí)，定期開(kāi)展放松身心為核心的活動(dòng)，入心靈放松操，戶外游戲，宣傳多種放松方法，倡導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)，勞逸結(jié)合，使同學(xué)們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)生活中得到別樣樂(lè)趣，通過(guò)簡(jiǎn)單的放松而更好的學(xué)習(xí)。

2、以活動(dòng)促進(jìn)友誼：三年間，我院定期開(kāi)展多種形式的交流會(huì)，增強(qiáng)不同年級(jí)之間的交流與溝通，讓前輩與后輩之間更多了解，減少疏遠(yuǎn)，更多關(guān)愛(ài)。開(kāi)展多種游戲活動(dòng)，加深不同年級(jí)間的友誼。

3、獨(dú)辟蹊徑，異曲同工：三年間，我院充分挖掘已有的心理資源，不斷創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出多種新類型活動(dòng)，吸引學(xué)生。201*年起我院定期放映與心理相關(guān)的電影。觀影后的討論中我們共同分享感受與困惑，重新審視心理問(wèn)題，從新的角度找解決問(wèn)題的突破口。

201*年我校社團(tuán)展示月期間創(chuàng)立了自己的宣傳刊物《心悅》通過(guò)豐富有趣的吸引讀者關(guān)注心理健康，關(guān)注心理健康教育。舉辦“心里表情”攝影作品征集大賽，用另一個(gè)角度來(lái)看心理，同學(xué)們對(duì)心理有了新的認(rèn)識(shí)。我們用想象力、組織力、凝聚力將我們這個(gè)溫暖家庭在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)，得到了大家支持。

4、積極參加學(xué)校心理相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)與各高校心理社團(tuán)的交流:積極參加學(xué)校組織的心理活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。201*年我院心理劇《把愛(ài)傳下去》獲得了天津市心理劇大賽的三等獎(jiǎng)。同時(shí)，與各大高校交流學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲取新的信息與靈感服務(wù)學(xué)院與學(xué)生。

三、加強(qiáng)學(xué)院與學(xué)生的互動(dòng)

1、定期開(kāi)展學(xué)生座談，了解學(xué)生所需：從201*年我院定期對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行座談，通過(guò)學(xué)生的反饋能及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理存在的問(wèn)題以及今后的對(duì)我院心理健康教育的建議與意見(jiàn)。我院也會(huì)根據(jù)學(xué)生的需要進(jìn)行調(diào)整，不斷努力來(lái)滿足學(xué)生在心理方面的需求。

2、學(xué)院還會(huì)定期宣傳工作方式與活動(dòng)理念，使學(xué)生切實(shí)感受到學(xué)院心理健康教育工作的精益求精，增強(qiáng)對(duì)我院心理健康教育團(tuán)隊(duì)的信任與支持，更好的參與到我們的工作當(dāng)中，在活動(dòng)與工作中不斷的發(fā)揮潛能，認(rèn)識(shí)新的自我。

過(guò)去的三年中，我通過(guò)多方面、多種途徑開(kāi)展心理健康教育。本著切實(shí)、有效、耐心、細(xì)致、靈活多變的工作原則服務(wù)于學(xué)生與學(xué)院。經(jīng)過(guò)近三年的努力，心理健康教育工作取得一定成效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用。在工作中還有做得不完善的地方，今后逐步改善，使這項(xiàng)工作完成得更好。

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