滬南小學校園清潔工程工作計劃

滬南小學校園清潔工程

工作計劃

根據縣局對農村學校清潔工程要求，結合我校實際情況，特制定我校校園清潔工程工作計劃。

一、提高認識，落實責任

農村學校清潔工程是學校教育的重要組成部分，是社會主義精神文明建設和新農村建設的重要內容。大力推進農村學校清潔工程，不僅可以為廣大師生創(chuàng)造良好的學習、生活和工作環(huán)境，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，提高師生的文明程度，而且可以通過學校輻射社會、帶動家庭，推動整個社會主義精神文明建設和新農村建設。我們學校要充分認識該項工作的必要性和重要性，增強責任感和緊迫感，努力把農村學校清潔工程作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好。

二、推進農村學校清潔工程的總體要求、基本原則和目標任務，以“以創(chuàng)建農村清潔校園”為目標，以“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡便實用、師生歡迎”為基本要求，以“減量化、資源化、無害化”為操作標準，以“學校主導、師生主體、部門聯動、市場運作”為推進方式，著眼于建設“一流的水質、一流的空氣、一流的生態(tài)環(huán)境、一流的校容校貌、一流的綠色生態(tài)保護和建設機制”，立足于鞏固文明校園建設的成果。實施農村學校清潔工程的目標任務是：“按照總體規(guī)劃、分步實施、體現個性、促進發(fā)展”的要求，通過實施農村學校清潔工程，帶動各項創(chuàng)建活動，規(guī)范學校的管理，建立和完善各種規(guī)章制度。

三、主要措施

(一)加強組織領導，健全保障機制。學校領導要切實承擔起農村學校清潔工程建設的政治責任，經常研究分析工作情況，認真解決工作中遇到的困難和問題。以徐明生校長為組長，戴瀟為副組長，劉小邦、曾令瓊及各班主任老師為小組成員。落實工作職責和工作任務。要加強制度建設，落實責任制，實行一崗雙責，把農村學校清潔工程建設作為學校教育工作考核的重要依據。要加強隊伍建設，不斷健全保障機制，真正把農村學校清潔工程各項任務和措施落到實處。

(二)、加大投入。購買衛(wèi)生工具，消毒工具，學校要廣開渠道，多想辦法加大投入，并最大限度地提高資金的使用效益。

(三)、重視發(fā)揮廣大師生的主體作用。在實施農村學校清潔工程工作中，各學校應重視發(fā)揮師生的主體作用。要采取得力措施，動員廣大師生全員、全程、全方位自主參與清潔工程建設，讓師生在主動參與中得到鍛煉，提高品位，實現價值。要組織學生開展“三項活動”(給學生上一堂農村環(huán)境：衛(wèi)生常識課、組織學生清揀垃圾、指導學生寫一篇開展環(huán)境衛(wèi)生治理活動的習作)，老師開展“兩項活動”(定期家訪和校外輔導活動)，努力將老師培養(yǎng)成為“兩員”(學校垃圾處理的指導員和校外垃圾處理的輔導員)，將校園創(chuàng)建成為“三個基地”(垃圾處理知識教學基地、垃圾處理知識傳播基地和垃圾處理樣板示范基地)，將學生培養(yǎng)成“四員”(學校環(huán)境衛(wèi)生的踐行員、公共場所的“小宣傳員”、家庭垃圾分類處理的“小監(jiān)督員”、上學放學途中的“小宣傳員”)。要配備學校保潔員，建立保潔員工作職責，充分發(fā)揮校園保潔員的檢查、巡導和監(jiān)督作用。校長、學校行政人員和骨干教師在推進農村學校清潔工程工作中要起主導作用，從校長到教師都樹立抓好農村學校清潔工程工作的責任感和緊迫感。

(四)、廣泛開展宣傳教育工作。各學校要廣泛開展形式多樣，內容豐富的宣傳教育工作，把農村學校清潔工程的客觀要求內化為廣大師生的自覺行動。要召開動員大會，并借助報刊、廣播、黑板報等多種媒體，廣泛開展清潔工程工作的意義和要求的宣傳，營造良好的校園輿論氛圍。要把集中宣傳教育與日常宣傳教育結合起來，注重清潔工程宣傳的廣度和深度，提高廣大師生對實施農村學校清潔工程的認識。

擴展閱讀：石門學校農村清潔工程工作計劃

石門學校農村清潔工程工作計劃

根據縣局農村學校清潔工程要求，根據我們學校實際情況，特制定我們學校清潔工程工作作計劃。

一、提高認識，落實責任

農村學校清潔工程是學校教育的重要組成部分，是社會主義精神文明建設和新農村建設的重要內容。大力推進農村學校清潔工程，不僅可以為廣大師生創(chuàng)造良好的學習、生活和工作環(huán)境，陶冶師生高尚的道德情操，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，提高師生的文明程度，而且可以通過學校輻射社會、帶動家庭，推動整個社會主義精神文明建設和新農村建設。我們學校要充分認識該項工作的必要性和重要性，增強責任感和緊迫感，努力把農村學校清潔工程作為一項長期性工作抓緊、抓實、抓好。

二、推進農村學校清潔工程的總體要求、基本原則和目標任務，以“農村學校環(huán)境有明顯改善”為目標，以“清潔衛(wèi)生、無害處理、簡便實用、師生歡迎”為基本要求，以“減量化、資源化、無害化”為操作標準，以“學校主導、師生主體、部門聯動、市場運作”為推進方式，著眼于建設“一流的水質、一流的空氣、一流的生態(tài)環(huán)境、一流的校容校貌、一流的綠色生態(tài)保護和建設機制”，立足于鞏固文明校園建設的成果。實施農村學校清潔工程的目標任務是：“按照總體規(guī)劃、分步實施、體現個性、促進發(fā)展”的要求，通過實施農村學校清潔工程，帶動各項創(chuàng)建活動，規(guī)范學校的管理，建立和完善各種規(guī)章制度。

三、主要措施

(一)加強組織領導，健全保障機制。學校領導要切實承擔起農村學校清潔工程建設的政治責任，經常研究分析工作情況，認真解決工作中遇到的困難和問題。以劉勝坤校長為組長，黃勝利，王斌，各班主任老師為小組成員。落實工作職責和工作條件。要加強制度建設，落實責任制，實行一崗雙責，把農村學校清潔工程建設作為學校教育工作考核的重要依據。要加強隊伍建設，不斷健全保障機制，真正把農村學校清潔工程各項任務和措施落到實處。

(二)、加大投入。購買衛(wèi)生工具，消毒工具，學校要廣開渠道，多想辦法加大投入，并最大限度地提高資金的使用效益。

(三)、重視發(fā)揮廣大師生的主體作用。在實施農村學校清潔工程工作中，各學校應重視發(fā)揮師生的主體作用。要采取得力措施，動員廣大師生全員、全程、全方位自主參與清潔工程建設，讓師生在主動參與中得到鍛煉，提高品位，實現價值。要組織學生開展“三項活動”(給學生上一堂農村環(huán)境：衛(wèi)生常識課、組織學生清揀垃圾、指導學生寫一篇開展環(huán)境衛(wèi)生治理活動的習作)，老師開展“兩項活動”(定期家訪和校外輔導活動)，努力將老師培養(yǎng)成為“兩員”(學校垃圾處理的指導員和校外垃圾處理的輔導員)，將校園創(chuàng)建成為“三個基地”(垃圾處理知識教學基地、垃圾處理知識傳播基地和垃圾處理樣板示范基地)，將學生培養(yǎng)成“四員”(學校環(huán)境衛(wèi)生的踐行員、公共場所的“小宣傳員”、家庭垃圾分類處理的“小監(jiān)督員”、上學放學途中的“小宣傳員”)。要配備學校保潔員，建立保潔員工作職責，充分發(fā)揮校園保潔員的檢查、巡導和監(jiān)督作用。校長、學校行政人員和骨干教師在推進農村學校清潔工程工作中要起主導作用，從校長到教師都樹立抓好農村學校清潔工程工作的責任感和緊迫感。

(四)、廣泛開展宣傳教育工作。各學校要廣泛開展形式多樣，內容豐富的宣傳教育工作，把農村學校清潔工程的客觀要求內化為廣大師生的自覺行動。要召開動員大會，并借助報刊、廣播、黑板報等多種媒體，廣泛開展清潔工程工作的意義和要求的宣傳，營造良好的校園輿論氛圍。要把集中宣傳教育與日常宣傳教育結合起來，注重清潔工程宣傳的廣度和深度，提高廣大師生對實施農村學校清潔工程的認識。

友情提示：本文中關于《滬南小學校園清潔工程工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，滬南小學校園清潔工程工作計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《滬南小學校園清潔工程工作計劃》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/617282.html

• 上一篇：201*年機電科個人工作計劃
• 下一篇：201*年昭君國土所工作計劃