大學生團日活動i活動總結(jié)

年度：學期：年級：專業(yè)：班級團日活動總結(jié)

201*-201*學年度

第2學期201*級化學（1）班

貴州師范大學優(yōu)秀團員綜合測評

化學（1）班級團日活動總結(jié)

為深入開展“肩負使命和諧奮進”紀念“五四”運動91周年主題系列活動，進一步加強共青團基層組織建設，增強廣大團員青年的光榮感和集體榮譽感，我團支部響應校團委在“五四”期間組織開展201*-201*學年度優(yōu)秀團員評選活動。特在我學院09級化學（1）班于201*年5月20日在白云校區(qū)綜合樓408教室開展了“貴州師范大學優(yōu)秀團員綜合測評”這次主題團日活動。

活動時間：201*年5月20日活動地點：白云校區(qū)綜合樓408教室

活動對象：化學與材料科學學院09級化學（1）班

以下是這次活動的總結(jié)。

團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校。團的建設是黨的建設的重要組成部分。所以為了做好在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作有非常重要的意義。

做好在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作是保證黨的事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達的戰(zhàn)略需要。這些年來，在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作逐年得到加強，總量逐步增加，為黨的事業(yè)發(fā)展不斷地輸送了新鮮血液。同時，要看到，與黨的事業(yè)發(fā)展的要求相比，這項工作還存在一定差距。我們黨要實現(xiàn)長期執(zhí)政，要帶領廣大人民實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標，需要不斷地吸收一批又一批優(yōu)秀團員青年入黨。只有這樣，黨的事業(yè)才能興旺發(fā)達，黨的目標才能實現(xiàn)。因此，在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作是黨的事業(yè)興旺發(fā)達的重要組織保證，加強在青年中發(fā)展黨員和“推優(yōu)”工作是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的戰(zhàn)略需要，也是廣大團員青年成長發(fā)展的迫切需要。

活動流程：

準備工作：我們首先向輔導員了解此活動的大體流程和注意事項。然后我們在201*年5月19日開展班委會討論如何開展本班的優(yōu)秀團員綜合測評的工作，經(jīng)過班委會分析總結(jié)確定活動的流程和注意事項。

在201*年5月20日，我們嚴格按照優(yōu)秀團員的評選步驟進行：第一步，確定評優(yōu)資格。我們根據(jù)本班同學的成績和是否是團員等其他方面確定優(yōu)秀團員的預選人名單（共22人）。

第二步，民主評議。根據(jù)預選名單組織團員進行充分的醞釀討論，支委會在廣泛聽取團員評議情況后，對預選名單進行調(diào)整或變更，確定出正式候選名單（共18人）。

第三步，民主投票。以主題團日活動的形式開展召開支部大會，由全體團員以無記名投票方式對正式候選名單進行民主投票，由非團員和班長監(jiān)票，由支部當眾宣布投票結(jié)果并將個人得票數(shù)折算為“測評得票分Ｃ”記入《測評表》。第四步，確定獎勵分。對于學生干部的獎勵分由輔導員老師給出，其他獎勵由候選人陳述自己的獲得何種獎勵，應得多少分。再由班委、團委及非團員來舉手通過是否該得各項獎勵分。最后綜合得出候選人的最后獎勵分。

第五步，確定優(yōu)秀團員名單。根據(jù)綜合測評結(jié)果，算出總分，按得分高低為序確定出本支部優(yōu)秀團員名單，并在學院內(nèi)進行公示無異議后，認真填好《貴州師大優(yōu)秀團員登記表》，經(jīng)團總支評審并經(jīng)學院黨委（黨總支）同意后，報校團委審批。

同學們通過了解團員推優(yōu)的過程，很多人明白了優(yōu)秀團員的標準，也知道自己的不足之處，很多同學表示自己要向這批優(yōu)秀團員學習，在自己不足方面加強改進，爭取下次被評為優(yōu)秀團員。有部分同學在推優(yōu)過程中態(tài)度不好，投票隨意，還有的團員沒有加入推優(yōu)的過程，我們班委和團委對他們進行了批評教育，他們都有所認識，都決定也加強自身團員建設，爭取也能成為一名優(yōu)秀團員。

化學與材料科學學院化學（1）班

201*年5月23日

擴展閱讀：大學生主題團日活動總結(jié)

南京工程學院建筑工程學院

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

銳意進取

建工081團支部

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銳意進取

主題團日活動總結(jié)

建工081

為進一步落實學校關于開展大學生“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”教育的工作要求，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，提高大學生的創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路。

我們建工081班團支部結(jié)合自身實際情況，舉辦此次主題團日活動。一方面希望通過此次活動，使大家正確地認識到對我們而言何為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，以及作為一名現(xiàn)代大學生，應該以什么樣的實際行動為之而努力。另一方面使大家通過本次活動的學習，結(jié)合自身現(xiàn)狀和所學專業(yè)，對今后的學習以此為基礎作出相應的規(guī)劃，將此次學習所得運用于實際生活中，深刻體會“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的精髓，做一名銳意進取的大學生。

在這次的主題團日活動中，我班共分為四個階段進行

第一階段：準備階段

①4月7日召開班委會，討論本次主題團日活動的具體計劃與安排。

②4月8日召開班會，通知、動員全班同學積極參加此次團日活動、并要求做出相應的準備。

③4月9日同學們通過上網(wǎng)、查閱書籍、向老師詢問等方式了解何為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、為何需要我們具備這種能力，以及近年來大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典范事跡介紹等。

第二階段：關于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”問卷調(diào)查

在4月10日4月12日期間，班委會對全班同學進行有關“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進取”的問卷調(diào)查，了解大家對本次活動主題的認識。通過此次問卷調(diào)查，知道了大家對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的理解，以及大家的一些觀點。并使大家從自身實際情況出發(fā)，綜合分析了自身對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的感悟，以及發(fā)現(xiàn)自己對這方面的一些疑問。從問卷調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，我班同學對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的認識還存在一定的局限性，以及作為一名大學生，不能從自身出發(fā)為之做出應有的行動。通過這一階段的調(diào)查和分析，為下一階段的學習奠定了基礎。（問卷調(diào)查表附后）

第三階段：邀請老師講座、開展師生互動

通過前一段時間的調(diào)查，我班在4月14日邀請人文社科系江海老師給我班同學做相關講座，同學們認真聽取了江海老師的匯報，并做了相關記錄，這使大家從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了一個正確地認識，并不像之前那樣對其屬于那種模糊地認識。以及我們作為一名大學生，對于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”我們該采取怎樣的實際行動、具備怎樣的素質(zhì)是指對我們而言不是一句空話。使自己

在大學期間得到很好的學習和提高，成為一名對社會有用的人才。

并根據(jù)前一階段的調(diào)查和分析，與老師進行互動。同學們在前一階段的疑問，通過與老師之間的精彩提問，得到了很好的解決，無論從認識上還是實際行動上比之前都有了很大的提高。同學們在提問中使自己在今后的學習中能從實際出發(fā)，提高自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

第四階段：全班分組自由討論、派出代表演講

通過前兩個階段的學習，同學們在結(jié)合自身狀況和我們的專業(yè)的前提下，對以后的學習和工作有了一定的規(guī)劃，于4月17日召開班會。對怎樣才能增強自己創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力?適應將來的就業(yè)環(huán)境？成為對國家、社會有用的人才等問題。全班同學分組做了相應的討論。交流了自己在近期的學習感悟以及在自己的專業(yè)基礎上我們該做些什么？在長達半個小時的討論中，各組自由發(fā)表了自己的觀點。同學們在這個階段中，交流了自己的感悟，對此次活動的主題有了更清楚的認識和理解。

之后，進入了精彩的自由演講階段。同學們在接受前一段的學習后，從自身現(xiàn)狀及所學建筑工程專業(yè)出發(fā)，各組分別派出代表做了精彩地演講。從同學們的演講中，發(fā)現(xiàn)關于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新認識、新觀點。以及從專業(yè)出發(fā)，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

與自己的學習相結(jié)合，對自己做出了相應的調(diào)整以及合理的規(guī)劃。

至此，我班主題團日活動獲得圓滿成功。

今天是4月20日，離團日活動結(jié)束差不多半個月了，雖然就短短的半個月，同學們從根本上對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”有了全新的認識，并能從一個大學生出發(fā)，認真貫徹其精神，并結(jié)合所學專業(yè)，對自己以后的學習做出了合理的規(guī)劃，努力將此次活動的精神融入學習和生活中，做一名銳意進取的現(xiàn)代大學生。將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、銳意進取”的青春氣息帶入到我們的學習生活中。

總的來說，我班的這次團日活動是相當成功的，達到了預期的目的，當然還有一些不足之處，我們會在以后的工作中做改進，也真誠希望組織能夠批評和指導。

建筑工程學院建工081團支部

友情提示：本文中關于《大學生團日活動i活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，大學生團日活動i活動總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《大學生團日活動i活動總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/617180.html

• 上一篇：團員評議總結(jié)
• 下一篇：130711班團員民主評議總結(jié)