2018年教育系統(tǒng)學校領導干部考核述職述廉述學報告 本文簡介：

2019年教育系統(tǒng)學校領導干部考核述職述廉述學報告　　又到一年述職季，是自己回顧、總結、反思的契機。本人將自2019年8月以來個人在行政工作、教育教學、學習成長等方面的情況匯報如下：　　一、行政工作：　　本人分管的工作主要為：招生就業(yè)、對外交流、食堂，分管招生就業(yè)處與國際交流處，協(xié)管安全科，同時完成

2018年教育系統(tǒng)學校領導干部考核述職述廉述學報告 本文內容：

　2019年教育系統(tǒng)學校領導干部考核述職述廉述學報告

　　又到一年述職季，是自己回顧、總結、反思的契機。本人將自2019年8月以來個人在行政工作、教育教學、學習成長等方面的情況匯報如下：

　　一、行政工作：

　　本人分管的工作主要為：招生就業(yè)、對外交流、食堂，分管招生就業(yè)處與國際交流處，協(xié)管安全科，同時完成學校需要承擔的有關工作。

　　2019年，本人第一年負責招生工作，在守住積極反對有償招生的背景下，身先士卒，親力親為，摸清招生工作的流程與工作要點，在主要領導的指導下、全校老師的配合下，較成功完成2019年招生工作。但也存在不完美的地方，所以進行了及時總結與反思，在2019年底的南京市招生工作會上做交流發(fā)言。

　　在2019年的招生工作這個漫長的戰(zhàn)線中，學校已經(jīng)完成了2019年招生準備工作，目前按照步驟有序啟動運行，已經(jīng)完成了招生宣傳片、冊的制作、編制確定計劃及上報、專業(yè)調整、新專業(yè)申報、
五一
校園開放日、區(qū)中招咨詢會的宣傳等。

　　根據(jù)學校要求，本人還承擔現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設3+3中高職銜接項目的申報工作，具體負責協(xié)調、申報，目前6個專業(yè)、對應的4個高校的申報工作已經(jīng)完成。

　　在國際化交流方面，由于對外交流是一項政策性強、不確定因素多的工作，且學校還處在開始階段，所以工作的推進有一定難度，但作為現(xiàn)代職教的標志之一，又是必須做好的工作。國際交流工作采取重點突破，以點帶面的理念；以有序推進、規(guī)范操作、控制風險為要求。目前，中加PEQ項目在探索中有序實施，2019年拓展了藥學系赴美國留學的直通車項目，與美國艾弗里特社區(qū)大學簽署了協(xié)議，目前正在大力宣傳階段。

　　在實習、就業(yè)工作方面，完成了13高職、15中專的實習安排，協(xié)助南京市職教教研室完成17屆畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調查，完成了17屆高職畢業(yè)生的就業(yè)數(shù)據(jù)上報�？上驳氖�，學校五年制高職的就業(yè)率達到100%，得到江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術學院的認可與表揚，中職就業(yè)跟蹤數(shù)據(jù)調查獲南京市三等獎。

　　二、教育教學工作：

　　本人堅持一線教學，堅持教學五認真，且工作量飽滿，所教班級合格率高，在行政工作千頭萬緒的情況下，堅持開設校級公開課。

　　樹立教育科研是育人教書第一生產(chǎn)力的思想。堅持課題研究與撰寫論文，在省級課題《跨界復合型人才校企協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐研究》中擔任核心成員，并積極編著《跨界復合型人才創(chuàng)新培養(yǎng)的實踐與思考》，目前書稿基本成型，預計在2019年底出版。

　　三、學習與繼續(xù)教育：

　　積極參與教研與繼續(xù)教育，認真完成繼續(xù)教學學時與校本培訓，2019年12月參加了南京市校長任職資格培訓班，目前成功結業(yè)，并完成了6000學時的網(wǎng)絡學習；2019年3月參加了由南京市教育局組織的赴德國
雙元制職業(yè)教育
學習培訓團，目前也成功結業(yè)，并在全校做了學習匯報，撰寫的《德國職業(yè)教育的考察報告》即將發(fā)表。2019年還成功加入南京市書法家協(xié)會。

　　四、

工作作風與廉政：

　　本人忠于黨的教育事業(yè)，全身心投入職業(yè)教育事業(yè)，有看齊意識、全局觀念，保持政治敏感性、先進性，維護團結，在工作中不斷鍛煉提升自己的能力與水平，并善于向領導班子其他成員學習。認真學習區(qū)教育局下發(fā)的《校長手冊》，遵守黨政領導廉潔自律規(guī)定，認真排查自己工作領域的風險點，按規(guī)定辦事、按要求操作，堅決執(zhí)行
八項規(guī)定
，做到勤政與廉政相結合。

　　當然，由于缺乏領導經(jīng)驗，有些工作還處于滿足完成任務的狀態(tài)，對職業(yè)教育內涵建設的研究以及學校管理創(chuàng)新性的思考還需進一步提高。

　　以上即是本人的述職述學述廉報告。

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