留守兒童的快樂(lè) 本文簡(jiǎn)介：

留守兒童的快樂(lè)安慧慧因?yàn)槲壹依镉欣щy，所以爸爸媽媽不得不去外地打工。我想念爸爸媽媽?zhuān)瑓s只能看著爸爸媽媽所去的路；我想念媽媽給我做的津津有味的飯菜；我想念媽媽給我洗衣服和我們一家人快樂(lè)的時(shí)光；我想念爸爸給我和弟弟買(mǎi)東西的情景，東西特別好吃。爸爸媽媽不在家，我勸慰自己：爸爸媽媽不在身邊是現(xiàn)實(shí)，天天思念、

留守兒童的快樂(lè) 本文內(nèi)容：

留守兒童的快樂(lè)

安慧慧

因?yàn)槲壹依镉欣щy，所以爸爸媽媽不得不去外地打工。我想念爸爸媽媽?zhuān)瑓s只能看著爸爸媽媽所去的路；我想念媽媽給我做的津津有味的飯菜；我想念媽媽給我洗衣服和我們一家人快樂(lè)的時(shí)光；我想念爸爸給我和弟弟買(mǎi)東西的情景，東西特別好吃。

爸爸媽媽不在家，我勸慰自己：爸爸媽媽不在身邊是現(xiàn)實(shí)，天天思念、哭泣也沒(méi)有用，再說(shuō)了他們總不能老待在我身邊吧。那我不就成了母雞翼下的小雞了嗎？媽媽給我做不了飯，我自己做；媽媽給我洗不了衣服，我自己洗；爸媽照顧不了我，我自己照顧自己。慢慢地，我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢了，我敢自己睡一個(gè)房間了，我敢一個(gè)人走夜路了，我感到格外的快樂(lè)。

我嘗試著讓努力學(xué)習(xí)來(lái)擠走思念他們的空間,嘗試著用寫(xiě)信的方式和他們溝通。在一張張潔白的信紙上和爸媽談學(xué)習(xí)、談生活，傾訴我的開(kāi)心、我的煩惱、我的思念。漸漸地，每?jī)芍芙o爸媽發(fā)出一封信成了風(fēng)雨無(wú)阻的事,收到并閱讀他們的信件是我最快樂(lè)的事情。久而久之我成了郵局的�？�,郵局的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)了我,我的同學(xué)也都羨慕我有信可讀。我說(shuō)：“那你們也試試寫(xiě)信吧，你們也會(huì)有信可讀的�！蔽业耐瑢W(xué)真的行動(dòng)起來(lái)了，就這樣我們五年級(jí)的信件越來(lái)越多了。

一張小小的郵票拉近了我和爸爸媽媽之間的距離，讓我心靈的小船有了依靠。跟爸爸媽媽的書(shū)信交流緩解并釋放了我對(duì)他們的思念，我的生活多了些快樂(lè)和開(kāi)心。于是我更有信心地學(xué)習(xí)，更努力照顧好自己，我又找回了以前的快樂(lè)。我和爸媽約定，他們?cè)谕馀�力工作多多掙錢(qián)，我在家好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)多多。現(xiàn)在我會(huì)自豪地說(shuō)：“我是快樂(lè)的留守兒童！”

留守兒童的快樂(lè) 本文關(guān)鍵詞：留守，兒童，快樂(lè)

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