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分管安全工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告

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分管安全工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告

分管安全工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告

公文易文秘資源網(wǎng)老公網(wǎng)絡(luò)201*-6-78:03:00我要投稿添加到百度搜藏

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伴隨著新年的鐘聲,201*年款款離去,201*年悄然走來;厥讋倓傔^去的201*年,在平凡的時(shí)光里收獲了不平凡的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,教師的支持,使我工作有起色、有進(jìn)展,為學(xué)校工作起到了很好的推動(dòng)作用。為教育事業(yè)做出了新的貢獻(xiàn)。現(xiàn)從德、能、勤、績(jī)、廉等方面自我總結(jié)如后。

一、以身作則,嚴(yán)于律己

一年來,我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,繼續(xù)分管學(xué)校安全衛(wèi)生工作和綜合治理工作。這在別人看來是不足掛齒,分毫不值的虛職,可我卻站在學(xué)校發(fā)展的前列,站在時(shí)代的高度勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià),從未在職工面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,為師生營(yíng)造安全氛圍,為學(xué)校保駕護(hù)航。正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),精通業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教職工做到的,我先做到;要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,在師生中起好了榜樣帶頭作用。比如,教委規(guī)定副校級(jí)干部只上四節(jié)課,可我仍堅(jiān)持上一個(gè)班的語文課,每周六節(jié)。同樣和教師一起上早晚自習(xí),參加課外輔導(dǎo),同樣像教師一樣備課、批改作業(yè),做好教學(xué)“五認(rèn)真”工作。在教學(xué)工作中,不差一節(jié)教案,不差一次作業(yè),教師要做到的,我都做到了。再如:學(xué)校安全衛(wèi)生工作充分文件繁多,上交資料頻繁,每期開學(xué)初就要擬定學(xué)校安全工作計(jì)劃等6個(gè)計(jì)劃,上交教委3個(gè)計(jì)劃,然后是完善各塊安全衛(wèi)生目標(biāo)責(zé)任書。修訂安全衛(wèi)生管理細(xì)則,制定各階段工作方案?芍^工作繁忙,有時(shí)是利用晚上、周末加班完成,可我從未找人幫過忙,從未請(qǐng)人加過班,而是憑著對(duì)事業(yè)的忠心,對(duì)工作的忠誠(chéng),對(duì)師生的負(fù)責(zé),埋頭苦干,巧干勤干,抱著“再苦不得苦別人,再累自己先累”的信念盡職盡責(zé),盡心盡力,苦苦撐起學(xué)校安全衛(wèi)生工作這面比泰山還重的巨石,確保了學(xué)校平安、師生安全。二、主動(dòng)工作,開拓創(chuàng)新

一年來,面對(duì)自己的教學(xué)工作和分管工作,我做到了工作積極主動(dòng)不滯后,方法靈活多樣不死板,創(chuàng)新進(jìn)取不落伍。在教學(xué)中認(rèn)真實(shí)施新課標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)新課程改革,積極落實(shí)“三維”目標(biāo),在備課上下功夫,在課堂上動(dòng)手腳,力爭(zhēng)把每一堂課上得生動(dòng)活潑。教學(xué)上不拘一格,敢于打破陳腐教學(xué)、寓教于樂,賦予語文新觀念、新思維、新方法,深受學(xué)生喜愛。在分管工作中,不論是工作計(jì)劃中安排的,還是校務(wù)會(huì)決定的,我對(duì)于每期、每周應(yīng)做好什么工作都心中有數(shù),并提前謀劃,然后付諸實(shí)施,而不是水來了才挖溝,校長(zhǎng)說了才去做。對(duì)自己的工作具有一定的前瞻性,創(chuàng)造性地開展了食堂、超市從業(yè)人員每月一次衛(wèi)生安全培訓(xùn)制,校舍及設(shè)施設(shè)備日檢制,班級(jí)安全周報(bào)制,認(rèn)真開展好了安全衛(wèi)生知識(shí)教育,落實(shí)安全大檢查,建立排危和整改措施,開展好了階段性安全整治工作,認(rèn)真實(shí)施了學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作和健康教育。努力保證了師生安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí),我深入教學(xué)工作第一線,主動(dòng)參加聽評(píng)課和教學(xué)研究活動(dòng),深入教學(xué)第一線指導(dǎo)、督促十一位教師的教學(xué)常規(guī)工作,經(jīng)常深入二年級(jí)各班級(jí)中去,作調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)予以糾正和解決,使二年級(jí)健康有序的發(fā)展。三、遵章守紀(jì),率先垂范

一年來,我自學(xué)遵守國(guó)家法律法規(guī),自學(xué)遵守并執(zhí)行學(xué)校紀(jì)律,時(shí)刻維護(hù)學(xué)校大局,以“從政行為八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,不該說的不說,不該去的地方不去。認(rèn)真遵守學(xué)校出勤制度并帶頭執(zhí)行,從未遲到、早退和曠工。有事向校長(zhǎng)請(qǐng)假,在校長(zhǎng)同意后才離開學(xué)校。即使是辦公事和出差,自己的課都是調(diào)換由自己上,從沒有私自調(diào)課,從沒有因私事離開學(xué)校。四、堅(jiān)持原則,清正廉潔

在攻作中,我和班子成員一道,自始自終做到了勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),堅(jiān)決抵制不正之風(fēng),不以權(quán)謀私。堅(jiān)持原則,絕拒腐敗行為。在坐車、吃飯方面從未特殊化,出差、辦事不多吃一頓飯,不多報(bào)一分錢。工作中提倡節(jié)約,加強(qiáng)管理,制止教職工的鋪張浪費(fèi)行為,教育學(xué)生厲行節(jié)約,不浪費(fèi)一滴水,不浪費(fèi)一度電。自覺爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約先鋒。五、取得的主要成績(jī)

1、所教班級(jí)語文成績(jī)其平均分、及格率居年級(jí)第一位。

2、撰寫的論文《面對(duì)新課改,我們應(yīng)積極應(yīng)對(duì)》獲縣中語會(huì)論文評(píng)選三等獎(jiǎng)。3、輔導(dǎo)學(xué)生征文《崇尚真善美,誓做誠(chéng)信人》獲教委一等獎(jiǎng)。4、社會(huì)治安綜合治理,學(xué)校衛(wèi)生工作分別獲鎮(zhèn)政府、教委表彰。六、存在的問題

1、工作中缺少開拓意識(shí),工作方法較呆板。2、不敢大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。

3、不善于和校長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,交際能力差。4、工作中生怕得罪人,有好人主義存在。

201*年1月6日

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分管德育安全工作副校長(zhǎng)述職報(bào)告

我叫Xx,現(xiàn)任Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)。分管學(xué)校德育教育和安全教育工作;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谛nI(lǐng)導(dǎo)和各位同事的關(guān)心支持下,我認(rèn)真落實(shí)國(guó)家有關(guān)學(xué)校德育安全工作的各項(xiàng)要求,堅(jiān)持創(chuàng)新工作模式,強(qiáng)化過程管理,落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,較好的完成了各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報(bào)如下:一、抓好德育工作

1、健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)德育工作任務(wù)。

2、確定學(xué)校德育目標(biāo),制定好德育計(jì)劃。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合我校校情學(xué)生的實(shí)際,提出切實(shí)可行的德育目標(biāo)。根據(jù)德育目標(biāo)制定出詳實(shí)的德育計(jì)劃,堅(jiān)持一月一個(gè)重點(diǎn),一周一個(gè)主題。3、創(chuàng)新德育模式,確保德育效果。①推行德育工作“首遇負(fù)責(zé)制”。對(duì)于學(xué)生中發(fā)生違紀(jì)違規(guī)事件,實(shí)行首遇負(fù)責(zé)制:即無論在什么時(shí)間什么地點(diǎn),無論哪位教職工遇到學(xué)生違紀(jì)違規(guī),都有制止教育的義務(wù),并要如實(shí)的填寫學(xué)生違紀(jì)違規(guī)登記表,學(xué)校對(duì)每位教職工處理違紀(jì)學(xué)生情況實(shí)行一月一匯總一月一通報(bào)。

②對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員“捆綁制”。為了增強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力,工作上能相互團(tuán)結(jié)協(xié)作,對(duì)班級(jí)管理實(shí)行班主任輔導(dǎo)員捆綁制,即在班級(jí)每項(xiàng)活動(dòng)中,無論是班務(wù)工作還是隊(duì)務(wù)工作,對(duì)班主任輔導(dǎo)員,堅(jiān)持“一損俱損一榮俱榮”實(shí)行“捆綁制”。增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員工作的凝聚力。

③對(duì)班級(jí)實(shí)行“典型學(xué)生”考核制。所謂典型學(xué)生,就是指經(jīng)常違反學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的玩劣學(xué)生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)值周員紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學(xué)生,進(jìn)行登記,對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生的給班級(jí)考核加分,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的頑劣學(xué)生給班級(jí)考核減分。④班級(jí)建立典型學(xué)生登記冊(cè),做到對(duì)學(xué)生教育正面教育與反面教育相結(jié)合。

⑤改版紅領(lǐng)巾廣播欄目,增強(qiáng)教育的針對(duì)性實(shí)效性。對(duì)校園廣播,進(jìn)行改版,設(shè)立校園新聞直通車、優(yōu)秀習(xí)作、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車,及時(shí)對(duì)校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)班級(jí)等進(jìn)行采訪報(bào)道,對(duì)校園違紀(jì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行曝光批評(píng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),效果良好。

4、開展好德育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。

活動(dòng)是德育教育的載體。一年來,堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開展了豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),9月份在全體學(xué)生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)!睂n}教育活動(dòng),通過向?qū)W生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育,10月份在學(xué)生開展“祖國(guó)在我心中”系列活動(dòng),通過開展征文,舉行演講賽,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛國(guó)主義教育。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示教育,使學(xué)生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時(shí)光,11月份組織學(xué)生前往Xx看守所,聆聽在押人員的懺悔。3月份,開展了學(xué)雷鋒活動(dòng),組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進(jìn)行了捐款。4月份開展文明禮儀教育月活動(dòng),組織編印了《小學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)說文明話,辦文明事,做一個(gè)文明人。5月份在學(xué)生進(jìn)行了感恩教育,通過組織征文,布置愛心家庭作業(yè),舉行演講賽等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。目前這一活動(dòng)還正在開展之中。6月份在全體師生中開展評(píng)選新三好學(xué)生優(yōu)秀輔導(dǎo)員活動(dòng)。二、抓好安全工作

1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任。鑒于人事的變動(dòng),及時(shí)調(diào)整充實(shí)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工與職責(zé),夯實(shí)安全工作任務(wù)。2、完善安全制度,明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上,對(duì)安全制度進(jìn)行了修改,重新制定安全制度30條,編印了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全制度匯編》,做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚,責(zé)任到人。3、加強(qiáng)各環(huán)節(jié)管理,確保學(xué)生安全

①加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。為了有效預(yù)防學(xué)生上下樓梯發(fā)生不安全事故,及時(shí)設(shè)立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度。樓梯值班員對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理,引導(dǎo)學(xué)生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學(xué)生早操或大型集會(huì)結(jié)束后統(tǒng)一將四路縱隊(duì)變?yōu)閮陕房v隊(duì),依次上樓。

②加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)管理,確保學(xué)生出行安全。為了規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,確保學(xué)生出行安全,對(duì)放學(xué)路隊(duì)建立路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。通過路隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸牌上崗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,學(xué)校堅(jiān)持每周對(duì)路隊(duì)進(jìn)行評(píng)優(yōu)評(píng)差,半學(xué)期表彰一次優(yōu)秀路隊(duì)長(zhǎng),使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)教師護(hù)送學(xué)生路隊(duì)情況檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分段負(fù)責(zé)。

③加強(qiáng)食品安全管理,確保學(xué)生飲食安全。針對(duì)學(xué)校門前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門前來源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對(duì)這一老大難問題,及時(shí)在校門設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)于在校門口亂夠小食品的學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,教育處通過發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。

④加強(qiáng)學(xué)生課間管理,確保學(xué)生活動(dòng)安全。學(xué)生增多而活動(dòng)場(chǎng)地減少,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種情況下,及時(shí)設(shè)立課間管理員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。4、加強(qiáng)安全教育

為了使安全教育工作針對(duì)性實(shí)效性,具有連續(xù)性,及時(shí)制訂并印發(fā)了《Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見》,對(duì)各階段安全教育任務(wù)進(jìn)行分解,教育責(zé)任到人。堅(jiān)持利用升國(guó)旗或聽廣播結(jié)束后,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,做到周周有教育,周周主題不一樣。

5、加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員和班隊(duì)組織的建設(shè)。班主任輔導(dǎo)員即使學(xué)校德育工作有力助手又是其直接組織者,堅(jiān)持每學(xué)期開學(xué)把那些又能力責(zé)任心強(qiáng)的同志選任到班主任輔導(dǎo)員,對(duì)那些考核位于后列給予淘汰,增強(qiáng)了班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍活力。班隊(duì)干部是班主任輔導(dǎo)員的得力助手,在班級(jí)大力倡導(dǎo)班隊(duì)干部公選,把那些有能力在同學(xué)中有威望的學(xué)生選任到班隊(duì)干部崗位上來。

6、堅(jiān)持每周抓好“三會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)隊(duì)會(huì)晨會(huì)和升旗儀式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

7、堅(jiān)持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練,提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。三、抓好衛(wèi)生防疫工作

一年來,針對(duì)各種流行疾病增多,學(xué)校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實(shí)際,及時(shí)成立了學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)傳染病防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。及時(shí)出臺(tái)了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法、傳染病處理流程,建立疫情報(bào)告制度和晨檢制度,并根據(jù)時(shí)令變化和疾病流行情況,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防控傳染病知識(shí)的宣講,在學(xué)生中大力開張衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng),確保了校園不發(fā)生傳染病。

四、抓好“三創(chuàng)”工作“三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署,學(xué)校把這項(xiàng)工作教給我,我首先建立健全學(xué)校三創(chuàng)工作機(jī)構(gòu),制定三創(chuàng)工作實(shí)施方案,制定好三創(chuàng)工作每學(xué)期計(jì)劃,開足開齊健康教育課程,加強(qiáng)三創(chuàng)知識(shí)宣傳,并在全體教職工、學(xué)生開展了三創(chuàng)知識(shí)專題測(cè)試,是三創(chuàng)知識(shí)做到人人皆知,全員參與。五、抓好師德教育根據(jù)新時(shí)期師德教育新變化,堅(jiān)持每學(xué)期利用學(xué)習(xí)會(huì)、例會(huì)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的典型事跡,在教師中大力倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查,及時(shí)開展師德征文評(píng)選活動(dòng)。

六抓好對(duì)外宣傳工作。一年來,在組織教職工撰寫新聞宣傳稿件同時(shí),我自己帶頭撰寫,我個(gè)人有8篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采用,學(xué)校共有12篇稿件被各級(jí)報(bào)刊采用,較好的完成宣傳工作。

總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定里良好的基礎(chǔ)。一年來學(xué)校有涌現(xiàn)出60縣級(jí)新三好學(xué)生,3名縣級(jí)優(yōu)秀兒童,1名教師被評(píng)為師德標(biāo)兵,1名教師被評(píng)為德育先進(jìn)個(gè)人,學(xué)校被教育局縣委縣政府分別評(píng)為德育先進(jìn)集體。但認(rèn)真回顧自己一年來,還有些不足之處:德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),在這一方面還沒有新的突破。在新的一年,我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持好的做法,爭(zhēng)取在德育科研方面有新的突破,以更好成績(jī)回報(bào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。

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