物電學(xué)院科創(chuàng)部校園模擬招聘會(huì)的工作總結(jié)

物理與電子信息學(xué)院科創(chuàng)部201*201*下半學(xué)年

工作總結(jié)

201*物理與電子信息學(xué)院

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

年5月25日

第二屆校園模擬招聘會(huì)

一、活動(dòng)背景

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的好、就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益擴(kuò)大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形式，我們淮北師范大學(xué)物電學(xué)院及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合舉辦校園模擬招聘會(huì)，給你一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣闊的交流平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)該活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校的教育情況，有針對(duì)的開(kāi)展人力資源工作：使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。

本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量的新鮮血液，形成大學(xué)就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了讓同學(xué)們了解招聘儀式，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生心里素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、大賽主題

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生！

四、活動(dòng)對(duì)象

本活動(dòng)僅面向物電學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生，以個(gè)體參賽為主，歡迎有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。

五、組織安排

本活動(dòng)由物電學(xué)院科技創(chuàng)新部及公關(guān)策劃部；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)技能部、科技創(chuàng)新部承辦。對(duì)于本次比賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合兩院學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。六、活動(dòng)模式

采用單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供建議，傳授應(yīng)聘技巧。由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)選出優(yōu)秀應(yīng)聘者并公布獲獎(jiǎng)名單頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)日程

201*年5月21日上午九點(diǎn)初賽下午三點(diǎn)復(fù)賽

八、活動(dòng)地點(diǎn)

新外階五樓

九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

物電學(xué)院科技創(chuàng)新部、公關(guān)策劃部；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科技創(chuàng)新部、就業(yè)技能部

十、活動(dòng)宣傳

1、2、

展板、海報(bào)宣傳咨詢點(diǎn)安排

做展板一塊并張貼相應(yīng)海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅�；顒�(dòng)階段接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

十一、活動(dòng)具體流程

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓。2、招聘現(xiàn)場(chǎng)第一環(huán)節(jié)：

A、展示自我，參賽者以PPT的形式，進(jìn)行2分鐘的自我介紹（可包括個(gè)人興趣、愛(ài)好）有才藝的可進(jìn)行才藝展示。

B、競(jìng)職演說(shuō)，選手可依據(jù)自己所應(yīng)聘的職位帶上個(gè)人作品（如PPT、設(shè)計(jì)圖文、課件材料等）進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示。第二環(huán)節(jié)：職場(chǎng)問(wèn)答

1、針對(duì)選手個(gè)人簡(jiǎn)歷而提出問(wèn)題，選手可作出2分鐘以內(nèi)的的回答。2、評(píng)委老師對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)力秀，依據(jù)應(yīng)聘職位選手在問(wèn)題箱中抽出問(wèn)題與評(píng)委進(jìn)行互動(dòng)，讓選手在短時(shí)間的思考后作出相應(yīng)的設(shè)計(jì)。3、中場(chǎng)休息（插入娛樂(lè)節(jié)目，緩解緊張氣氛）4、評(píng)委發(fā)表建議

5、由領(lǐng)導(dǎo)作大會(huì)總結(jié)，宣讀獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品。6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

十二、活動(dòng)自我評(píng)估

1、活動(dòng)裝備比較完備，各種活動(dòng)必備物品都在活動(dòng)舉辦前一一準(zhǔn)備到位。

2、人員分工細(xì)致，每個(gè)人都能找到自己的位置，并且在工作中都能相互幫助，積極配合。3、活動(dòng)內(nèi)容較為豐富，活動(dòng)除了比賽環(huán)節(jié)，還穿插了娛樂(lè)節(jié)目來(lái)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序良好，觀眾對(duì)活動(dòng)的反映也十分不錯(cuò)�？偠�言之，此次活動(dòng)舉辦的較為成功，效果較為明顯。

十三、活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

任何一個(gè)都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。本次活動(dòng)也不例外，同樣也有它的不足之處。

1、評(píng)委老師座位問(wèn)題，評(píng)委老師的座位不應(yīng)該只面對(duì)選手，還應(yīng)該朝向觀眾。這是我們所

沒(méi)有考慮到的，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)注意這種問(wèn)題的。

2、主持人的主持環(huán)節(jié)出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂，在以后的工作中我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)排演，盡量避免

這種失誤。

十四、活動(dòng)的結(jié)果和意義

此次活動(dòng)是同學(xué)們對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的的就業(yè)形勢(shì)有了基本了解，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，使他們掌握了應(yīng)聘者在面試中應(yīng)該具備的應(yīng)聘技能。在活動(dòng)中，兩院不斷交流與合作，為以后工作更好的的開(kāi)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

物理與電子信息學(xué)院

學(xué)生會(huì)

科創(chuàng)部

201*年5月25日

擴(kuò)展閱讀：物電學(xué)院科創(chuàng)部校園模擬招聘會(huì)的工作計(jì)劃

物理與電子信息學(xué)院科創(chuàng)部201*201*下半學(xué)年

工作計(jì)劃

201*物理與電子信息學(xué)院

團(tuán)總支學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

年5月14日

校園第二屆模擬招聘會(huì)

一、活動(dòng)背景

隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的好、就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益擴(kuò)大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形式，我們淮北師范大學(xué)物電學(xué)院及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合舉辦校園模擬招聘會(huì)，給你一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣闊的交流平臺(tái)。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)該活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校的教育情況，有針對(duì)的開(kāi)展人力資源工作：使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。

本活動(dòng)主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量的新鮮血液，形成大學(xué)就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了讓同學(xué)們了解招聘儀式，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生心里素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、大賽主題

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生！

四、活動(dòng)對(duì)象

本活動(dòng)僅面向物電學(xué)院和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生，以個(gè)體參賽為主，歡迎有興趣的同學(xué)報(bào)名參加。

五、組織安排本活動(dòng)由物電學(xué)院科技創(chuàng)新部及公關(guān)策劃部；外國(guó)語(yǔ)學(xué)院就業(yè)技能部、科技創(chuàng)新部承辦。對(duì)于本次比賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合兩院學(xué)生會(huì)各部進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

六、活動(dòng)模式

采用單公司多聘者的模式，邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)為參與者提供建議，傳授應(yīng)聘技巧。由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)選出優(yōu)秀應(yīng)聘者并公布獲獎(jiǎng)名單頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

七、活動(dòng)日程

201*年5月21日上午9：00舉辦初賽下午15:00舉辦復(fù)賽

八、活動(dòng)地點(diǎn)

新外階五樓

九、活動(dòng)宣傳

1、展板、海報(bào)宣傳

做展板一塊并張貼相應(yīng)海報(bào)，內(nèi)容激情活力，不失清新高雅。2、咨詢點(diǎn)安排

活動(dòng)階段接受學(xué)生咨詢，介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

十、活動(dòng)具體流程

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹到場(chǎng)嘉賓。2、招聘現(xiàn)場(chǎng)第一環(huán)節(jié)：

A、展示自我，參賽者以PPT的形式，進(jìn)行2分鐘的自我介紹（可包括個(gè)人興趣、愛(ài)好）有才藝的可進(jìn)行才藝展示。

B、競(jìng)職演說(shuō)，選手可依據(jù)自己所應(yīng)聘的職位帶上個(gè)人作品（如PPT、設(shè)計(jì)圖文、課件材料等）進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示。第二環(huán)節(jié)：職場(chǎng)問(wèn)答

1、針對(duì)選手個(gè)人簡(jiǎn)歷而提出問(wèn)題，選手可作出2分鐘以內(nèi)的的回答。2、評(píng)委老師對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第三環(huán)節(jié)：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)力秀，依據(jù)應(yīng)聘職位選手在問(wèn)題箱中抽出問(wèn)題與評(píng)委進(jìn)行互動(dòng)，讓選手在短時(shí)間的思考后作出相應(yīng)的設(shè)計(jì)。

3、中場(chǎng)休息（插入娛樂(lè)節(jié)目，緩解緊張氣氛）4、評(píng)委發(fā)表建議

5、由領(lǐng)導(dǎo)作大會(huì)總結(jié)，宣讀獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)獎(jiǎng)品。6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)秀獎(jiǎng)六名獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)電風(fēng)扇二等獎(jiǎng)臺(tái)燈三等獎(jiǎng)筆記本

物理與電子信息學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

學(xué)生會(huì)學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部就業(yè)技能部公關(guān)策劃部科技創(chuàng)新部

201*年5月14日

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