園林綠化局實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

薛婷

我從今年3月3日起在北京市園林綠化項(xiàng)目管理辦公室實(shí)習(xí)，至今已有三個(gè)多月了。在實(shí)習(xí)期間我較好的完成了單位交給的各項(xiàng)工作，收獲良多，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

我此次實(shí)習(xí)目的是，希望通過參與項(xiàng)目工作，豐富自己的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及溝通技巧，學(xué)習(xí)如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己所長，與工作伙伴建立良好的合作關(guān)系，共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。同時(shí)，了解在實(shí)際項(xiàng)目實(shí)施中遇到的阻力和困難，以及更好的解決阻力和困難的辦法，明白項(xiàng)目實(shí)施工作的流程，以及管理工作的技巧，將理論更好的聯(lián)合實(shí)際，將所學(xué)所用有效合理的應(yīng)用到實(shí)踐中，在不斷提高自身理論水平的同時(shí)加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)。實(shí)習(xí)期間我主要參與了以下工作：

一、奧運(yùn)英語培訓(xùn)

為更好的推動奧運(yùn)期間的各項(xiàng)工作，北京市園林綠化局組織上百名森林公安干警進(jìn)行奧運(yùn)英語培訓(xùn)講座，我與另外兩名同事負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的英語講解。由于學(xué)員的英語水平參差不齊，部分年齡較大的學(xué)員在學(xué)習(xí)上存在一定困難，所以如何通過短期的培訓(xùn)讓全體學(xué)員都有所收獲，提高學(xué)員的整體英語水平成為我們亟需解決的問題。為此，我和同事們從三方面入手解決這一問題：首先，了解學(xué)員的年齡結(jié)構(gòu)和英語基礎(chǔ)，有針對性的制定課程安排。在第一次授課前，通過與相關(guān)單位溝通和調(diào)查，我們初步掌握了參加培訓(xùn)學(xué)員的年

齡結(jié)構(gòu)，并對學(xué)員的整體水平有了一定的預(yù)判，在此基礎(chǔ)上，有針對性的制定了培訓(xùn)計(jì)劃和課程安排。第二，采取豐富多樣的形式，增強(qiáng)課程的生動性和趣味性，提高學(xué)員對英語的興趣。我們排練了情景對話，把需要學(xué)習(xí)的單詞和句子編入對話，帶領(lǐng)大家從跟讀開始，到背誦，直至能夠獨(dú)立的進(jìn)行對話，逐步增加難度，加深印象，循序漸進(jìn)的提高學(xué)員的英語水平。通過這種教學(xué)方式，不但活躍了課堂氣氛，還提高了學(xué)員們對學(xué)習(xí)英語的興趣，為他們今后進(jìn)一步自學(xué)提高打下了良好的基礎(chǔ)。第三，根據(jù)學(xué)員年齡和英語基礎(chǔ)的不同，進(jìn)行分組培訓(xùn)。我們按照學(xué)員的英語基礎(chǔ)將一個(gè)班分為三個(gè)小組，每人負(fù)責(zé)一組，根據(jù)各組學(xué)員的英語水平有針對性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，使他們都能在原有的基礎(chǔ)上有所提高。我們還在培訓(xùn)中為他們指出不足，并指明今后英語學(xué)習(xí)的努力方向。培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們普遍反映我們的教學(xué)方式有針對性、生動活潑、行之有效，通過培訓(xùn)英語水平有較大的提高，很有收獲。

在這次培訓(xùn)中我充分發(fā)揮自己剛從學(xué)校畢業(yè)，思想較為活躍的優(yōu)勢，積極出謀劃策，參與了全部課程的安排和備課過程，許多建議得到了其他同事的采納，取得了良好的效果。每次上課前，我都要認(rèn)真?zhèn)湔n，有時(shí)甚至準(zhǔn)備到深夜，課后耐心細(xì)致的回答學(xué)員們提出的問題，并且是唯一參加全部培訓(xùn)的授課的人員�；顒咏Y(jié)束后，我的表現(xiàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)、同志和學(xué)員們的一致好評。通過這次培訓(xùn)，提高了我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，提高了我與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成任務(wù)的能力。我還認(rèn)識到要想圓滿的完成工作任務(wù)不是簡單直接的過程，需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不怕吃苦的精神，掌握技巧、

有的放矢的進(jìn)行，才能取得事半功倍的效果。

二、參加IUCN外國專家考察團(tuán)在項(xiàng)目區(qū)進(jìn)行的實(shí)地考察

應(yīng)我方邀請，08年3月12日IUCN的三位專家到德國示范區(qū)密云縣新城子鎮(zhèn)花園村進(jìn)行實(shí)地考察，對當(dāng)?shù)鬲?dú)特生境進(jìn)行實(shí)地考察，并對當(dāng)?shù)鼐用竦纳��?jì)進(jìn)行了解，通過專家的研究報(bào)告，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及學(xué)術(shù)交流，使項(xiàng)目的實(shí)施方針更加明確。

第一次與外國專家們一同工作，我收獲良多。無論是他們吃苦耐勞，樂觀的工作精神，還是一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)都深深的感染了我。我的工作是對考察活動進(jìn)行全程記錄，我較為出色的完成了此項(xiàng)任務(wù)，并及時(shí)總結(jié)出完整、準(zhǔn)確的書面材料，為項(xiàng)目的進(jìn)一步開展提供了參考資料。通過這次活動，提高了我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，并把書本所學(xué)知識運(yùn)用到了具體工作中，使我的實(shí)踐能力得到了進(jìn)一步的提升。

三、陪同德國交換留學(xué)生進(jìn)行實(shí)地研究以及協(xié)助他收集研究報(bào)告資料

ChristophNolte是環(huán)境管理專業(yè)畢業(yè)的德國學(xué)生，他在中國的大部分時(shí)間都用于收集資料數(shù)據(jù)和完成畢業(yè)論文，領(lǐng)導(dǎo)分配我全程接待并協(xié)助他完成資料收集工作。我們一起走訪了中國水利科學(xué)院和首都師范大學(xué)，與水利和林業(yè)的專家進(jìn)行座談;一起參加了項(xiàng)目區(qū)的實(shí)地考察及項(xiàng)目工作開展活動，與當(dāng)?shù)仄胀ㄞr(nóng)民進(jìn)行訪談。在陪同Christoph走訪各處的同時(shí)，我也經(jīng)歷了一次全新的學(xué)習(xí)過程。完成訪談工作后，我需要幫助他收集大量與論文有關(guān)的具體資料。由于所

需數(shù)據(jù)涉及數(shù)個(gè)領(lǐng)域，且時(shí)間跨度較大，具有一定的難度。我首先從對數(shù)據(jù)的分類、甄別著手，從龐雜的信息中挑選出他所需要的內(nèi)容，逐一分類、總結(jié)，然后通過查閱各種研究報(bào)告，專家著作以及學(xué)術(shù)網(wǎng)站，搜集和整理出相關(guān)資料并及時(shí)將資料反饋給他。通過對資料的收集分析工作，一方面幫助Christoph圓滿的完成了論文素材的收集過程，為他了解中國林業(yè)發(fā)展，寫好論文打下了良好的基礎(chǔ)；另一方面，也開闊了我的眼界，拓展了知識面，加深了對林業(yè)項(xiàng)目和首都綠化狀況的了解，提高了專業(yè)知識水平。

四，參與組織日本防治風(fēng)沙植樹活動

201*年6月28日，我與辦公室同事參加了與日本JOFCA共同組織的植樹活動�；顒訙�(zhǔn)備前期，我與同事前往延慶縣挑選活動地點(diǎn)，制作活動紀(jì)念碑和活動服裝。我發(fā)現(xiàn)，組織一個(gè)成功的活動，前期縝密的計(jì)劃和全面的鋪墊是必不可少的。我認(rèn)真研究活動安排，全面考慮活動流程，積極與同事們協(xié)商溝通，群策群力，有條不紊的進(jìn)行前期準(zhǔn)備，力爭不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，不出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。通過我們近兩周的準(zhǔn)備，為活動的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。雖然活動當(dāng)天八達(dá)嶺高速公路上發(fā)生了交通事故，道路嚴(yán)重堵塞，導(dǎo)致到達(dá)活動地點(diǎn)的時(shí)間比預(yù)期時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)，但是由于準(zhǔn)備充分，應(yīng)變得當(dāng)，問題很快得到了解決，活動得以順利進(jìn)行。在我和全體同事的共同努力下，活動獲得了圓滿的成功。通過參與這次活動，我的實(shí)踐能力和組織應(yīng)變能力得到了進(jìn)一步的提高，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

總之，通過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我在各方面都取得了較大的進(jìn)步，無論在專業(yè)知識、實(shí)踐能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通

協(xié)作精神方面都有較大的提高。今后我將再接再厲，繼續(xù)提高自己在林業(yè)方面的專業(yè)水平和實(shí)踐工作能力，爭取早日完成一個(gè)學(xué)生向林業(yè)實(shí)務(wù)工作者的轉(zhuǎn)變。

二00八年七月九日

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常州市廣茂園林綠化有限公司實(shí)習(xí)總結(jié)

--------------王昕金陵科技學(xué)院園藝學(xué)院

M09園林（4）班

步入大四的我們，即將與十幾年的學(xué)校生涯說再見。走出象牙塔，面對社會的風(fēng)吹雨打，我們是不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備。最后一個(gè)暑假，給我的不是如釋重?fù)?dān)，而是更加急迫的警鐘。

為了更好地鍛煉自己所學(xué)的專業(yè)技能和融入社會的人際交流能力，我來到了常州市廣茂園林綠化有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，這是我邁向社會的第一步。自己一個(gè)人孤身在外，雖說有點(diǎn)不適應(yīng)，但公司的老總和員工，對我這個(gè)剛?cè)腴T的學(xué)生照顧有佳。讓我更快地融入了這個(gè)集體。在學(xué)校時(shí)，我們更多的是關(guān)注理論和審美效果，對于實(shí)地操作和實(shí)戰(zhàn)規(guī)劃并沒有明確的認(rèn)知和思考。我往往拿出的方案不是華而不實(shí)，就是與實(shí)際施工相沖突。周圍的同事給了我很多建議，耐心地跟我講解，市場的偏向、設(shè)計(jì)規(guī)劃的注意點(diǎn)、實(shí)際施工的可實(shí)施性以及細(xì)致到不同品種的苗木價(jià)格、建材的市場通用度。在此我真的很感謝那些師兄，師姐，是他們讓我少走了很多彎路。

在這短短的一個(gè)多月的時(shí)間里，我總結(jié)了我收獲最大的三個(gè)方面。第一，將在學(xué)校學(xué)習(xí)了解的各種植物，能夠靈活運(yùn)用到現(xiàn)場施工當(dāng)中。以前的水平可能只停留在知道、了解，對于植物之間的搭配，能夠形成什么景觀環(huán)境并沒有個(gè)清楚的認(rèn)識。在公司的這段時(shí)間里，我仔細(xì)地瀏覽了公司往年的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真揣度植物搭配之間的關(guān)系，再加上師兄們的指點(diǎn)，進(jìn)步很大。其二，我對于本專業(yè)方面常用的軟件運(yùn)用有了長足的進(jìn)步，熟練地掌握了CAD，PS，SU。熟話說孰能生巧，一點(diǎn)也不錯(cuò)，一遍遍地練習(xí)才是最有效的方法。以前覺得自己掌握了這些軟件的通用方法就等于能夠運(yùn)用了，實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)，每一款軟件，沒有大量的練習(xí)基礎(chǔ)就永運(yùn)無法掌握出自己熟悉的一套設(shè)計(jì)運(yùn)算。最后，經(jīng)過幾次自己在施工場地實(shí)地勘測的經(jīng)歷，我就圖紙與實(shí)際場景的結(jié)合有了個(gè)較為清楚的了解。我們往往都是將自己的想法付諸于紙筆，缺少實(shí)際場地，就等于是一個(gè)空想。每一個(gè)方案都需要一塊能夠承載它的土地，如果缺少，那么不管這個(gè)方案有多出彩，它都是失敗的。實(shí)際場地的勘測，能夠讓我更加切身處地的對于我所要規(guī)劃設(shè)計(jì)的方案有個(gè)很清楚的尺寸大樣，這對于之后的方案執(zhí)行，有著不言而喻的好處。

成大事者，不拘小節(jié)。這句話用在我自己的專業(yè)上，就完全是一個(gè)反向詞。一個(gè)完美的設(shè)計(jì)，就是一個(gè)非常注重細(xì)節(jié)的集合。我們永運(yùn)都要站在使用者的角度，矯正你自己的觀點(diǎn)。這是老總臨走前對我說的話，我會永遠(yuǎn)記住。

前面的路在向我招手，我想我不應(yīng)該低頭，那就來吧。這一段時(shí)間，讓我成長很多，這是一個(gè)踏板，我希望那一頭是我自己設(shè)計(jì)的完美人生。

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