文博學校工作總新版

文博學校工作總結(jié)

文博學校位于練集鎮(zhèn)汽車站西50米，占地40余畝，建筑

面積達8000平方米，現(xiàn)擁有小學部、幼兒園21個教學班，在校生800余人，教職工60余人。“文明、博學、遠志、創(chuàng)新”是我校的校訓，“不與同類比收費，敢于同類比質(zhì)量”是我校的宗旨，“沒有最好，只有更好”是我校永遠的追求。

一年來，我校在縣教體局的正確指導下，在中心校的直接領導下，深刻學習十七屆三中全會精神，堅持以人為本，實施科學發(fā)展，各方面工作都取得了長足進展。

在師資力量方面，學校吸取外地先進經(jīng)驗，引進競爭機制，教師實行全員聘任，擇優(yōu)上崗。目前我校教師的達標率為100%，其中高級教師3人，市級優(yōu)質(zhì)課教師5人。曾有十多人次在不同的教育刊物上發(fā)表論文數(shù)篇。我校根據(jù)教育教學的特點，在教師配比上經(jīng)驗與學歷并重，目前我校已經(jīng)建立起老、中、青三代相結(jié)合的教師隊伍，真正實現(xiàn)了傳、幫、帶。并實施請過來、走出去戰(zhàn)咯，多次請名師到校授課，多次派教師到中英文學校、商水三中親臨一線學習并多次到名校參觀考察，這樣大大提高了教師的業(yè)務能力和管理水平。

在硬件建設方面，我校改變過去的逐步推進為跨越式發(fā)展。多方籌資200多萬元在新校區(qū)興建教學樓一棟，高標準廁所十多間，在一年內(nèi)對校園全部硬化、美化。如今，一座現(xiàn)代化的寄宿制學校已經(jīng)傲然屹立在商水東部。在留守兒童工作方面，經(jīng)驗更趨于成熟，在假期或周末時，我們改變了過去的推為留，由于他們的父母長期在外，過去送給他們的親戚難免有些為難，因為他們的親戚也有子女，工作也很忙，甚至除了為他們做飯外，無暇顧及他們的學習。為此我們特意為他們建立起輔導中心，并聘請經(jīng)驗豐富教師長期做留守兒童工作，并為這些留守兒童裝上了寬帶，使他們周末時既能娛樂又能在網(wǎng)上學習，使他們真正把學校當成自己的家。

在教育改革方面，我們深刻學習胡總書記科學發(fā)展觀，堅持以人為本轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，由過去的單一追求語、數(shù)分數(shù)向多學科、多方面，充分發(fā)展了學生的才華與個性，在課程設置上除了按國家規(guī)定外還增設舞蹈課、武術課。同時我校又開展了豐富的第二課堂，像素質(zhì)教育巡展、朗讀比賽、升旗儀式、迎教師節(jié)書法比賽，迎國慶畫展、趣味運動會、風箏節(jié)等活動，充分張揚了孩子的個性，豐富了他們的知識。

在安全方面，我們實施防患于未然和降低風險戰(zhàn)略，人是發(fā)展的第一要素，人的安全重于泰山，我們多次請周口市消防中隊官兵到校講授安全知識，并多次組織學生進行逃生演練，今年又購置消防器材20多臺件，這些措施極大地增強了學生的安全系數(shù)和應付突發(fā)事件的能力。為降低辦學風險，學校為全校師生投入了意外傷害人身保險，目前我校與保險公司已成功處理了勾浩博、周星馳意外傷害賠償事件，使家長較為滿意，這樣大大降低了學校風險。在接送學生方面，我們除了經(jīng)常檢修車輛外，還延長接送路線，并派跟車教師直接到家。一年來，我校無一例交通事件發(fā)生，得到了社會各界與家長的一致好評。

總而言之，學校的一切工作都是在各級領導關懷和大力支持下進行的，在今后的工作中，我們絕不辜負各級領導和各位家長對我校的重托與厚愛，我們將以十七屆三中全會精神為契機，全力推進學校各項工作，同時也希望各級領導多來我校考察指導，多提寶貴意見。

文博學校

201*.8

擴展閱讀：文博宣教工作的作用

文博宣教工作的作用

宣教工作包容甚廣，范疇極大，有政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技等領域的宣傳教育。我在這里主要談談文博宣教工作。我們黨和政府歷來對文博宣教工作非常重視。建國以后，特別是黨的十一屆三中全會和黨的十七大以來，我國的文博宣教工作取得了巨大成就，文博宣教事業(yè)有了長足的進步和發(fā)展，涌現(xiàn)了一批文博宣教工作的佼佼者和后起之秀。

就文博旅游事業(yè)的發(fā)展來看，文博宣教工作的意義、地位和作用越來越顯得重要，已被提到重要議事日程。那么，首先應該明白什么是文博宣教工作？對于這個問題的回答已有不少專家學者已經(jīng)或者已對此有一個準確完整的回答。在此，就我本人的看法和觀點認為文博宣教工作就是立足文博，以馬克思列寧主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以人為本，以經(jīng)濟建沒為中心，對人民群眾、國內(nèi)外游客進行廣泛深入的文博宣傳、教育和導向，充分發(fā)揚愛國主義教育基地作用，大力倡導和推動精神文明建設、榮辱觀宣教，更好地促進文博事業(yè)蓬勃發(fā)展和社會主義物質(zhì)文明建設，為探索新時期具有地域特色和建設有中國特色社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。

文博宣教工作是隨著文博事業(yè)的發(fā)展需要而產(chǎn)生、發(fā)展、壯大起來的，它有其自身的工作屬性和特點，不同于其它的崗位工作，也是其它崗位不能簡單替代和取換的，它是文博旅游單位的喉舌和窗

口，作用非常重要，宣教工作是文博事業(yè)單位工作的重要環(huán)節(jié)。試想一下，如果一個文博單位的宣教工作搞得不好，那么，整體工作就會受到影響，單位對外的形象就會遜色不少。一個國家、一個民族也應該發(fā)展和提高具有自己特色的宣傳教育工作，因為文博事業(yè)的發(fā)展就是一個單位、一個國家、一個民族歷史文明的繼承、延續(xù)和發(fā)揚，它是一個地域文明程度的體現(xiàn)和象征。如果沒有文博宣教工作，那么，我們的工作將是殘缺不全的。因此，我們必須充分認識宣教工作的重要性在文博事業(yè)的發(fā)展中起到的重要作用，尤其在改革開放不斷深化的21世紀，文博宣教工作面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)，我們應該如何搞好和發(fā)展宣教工作，如何面對人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需求，如何面對新的挑戰(zhàn)新的課題新的問題，如何抓住新的機遇，來發(fā)展壯大我們的文博事業(yè)，這就是我們今天需要談討研究的課題。

首先，應該明確文博宣教工作的任務是什么？文博宣教工作就是以文博單位為主陣地，宣傳黨的理論、方針、路線、政策、文化文物法規(guī)、愛國主義、國際主義、社會主義精神文明建設、“五講四美”、“三熱愛”、唱響和弘揚主旋律，認真落實科學發(fā)展觀等為主題。以文博單位的突出歷史、史實、人物、故事為線索，配合黨的中心工作對人民群眾和國內(nèi)外旅客進行深入、廣泛細致的宣傳講解、教育引導。從而激發(fā)人們熱愛祖國、建設祖國的激情。繼承和發(fā)揚古人的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀品格。讓中國走向世界，讓世界人民了

解和認識中國，最終把文博事業(yè)搞好，把我們國家的事情搞好，把我們中華民族建設和發(fā)展成富強、民主、文明的具有中國特色的社會主義現(xiàn)代化強國。

第二、時代在進步，人類社會和文明不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)文化水平不斷提高，人們的需求也在不斷提高，特別是文博事業(yè)不斷改革和發(fā)展等，給宣講、宣教工作提出了更高的要求，那么，我們應該如何面對和正視這些問題，來進一步提高完善我們的宣教工作呢？

一、宣傳講解是一個文博單位工作的重要方面。是上層建筑的一個組成部分，屬意識形態(tài)領域，它的實施是通過宣傳、講解、教育來體現(xiàn)的，它的講解是同歷史政治等緊密聯(lián)系的，通過宣傳、講解為經(jīng)濟建設服務。宣傳、講解、教化它本身就具有鮮明的傾向性，文博宣教工作具有自己特殊的屬性，因此，我們必須從思想認識領域引起對宣傳、教育的重視和大力支持，把它放在一定的學術課題內(nèi)來進行探索、研究、提高。而不是簡單的介紹一下、談一談、講一講。

二、宣傳、講解工作的決定因素在于人。一個講解、宣傳工作人員的自身條件、言談舉止、衣著容貌、氣質(zhì)修養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、水平高低、手勢動態(tài)、講解技巧、語言的組織表述、講解的深入淺出、文明禮貌的用語、講解的精辟透徹、深入精盡的效果等直接關系和影響著一場講解的成敗和出色與否，體現(xiàn)著一個文博位的整體、精

神風貌、文明程度、形象好壞和水平高低等。

縱觀古今，橫覽歷史，中外頗有建樹和突出成就的宣傳、宣教和講解名人舉不勝舉，有的能言善辯、善于辭令，如晏嬰使楚，由于口才智慧出眾而說服楚國君主，唐睢出使，不辱使命、孔、孟說教于各國、傳道于弟子，皆以能講學問善辯事理而聞名后世，又如馬克思、恩格思、列寧皆以成功的演講，鼓動宣傳而取得了革命理論的勝利和武裝奪取政權(quán)的真理和事實，又如毛澤東、周恩來等都以成功的演講、宣傳、教育而取得了中國革命的勝利，在中國演講、宣教史上譜寫了光輝的篇章。還有許許多多的宣傳、演講家，他們都在宣教領域講演史上做出了重大貢獻和突出的成就。是我們文博宣教工作者研究和學習的典范。

三、文博宣教、講解人員要努力提高自身業(yè)務素質(zhì)。首先，應該加強政治理論學習和宣教、講解業(yè)務的學習，不斷提高自身理論素質(zhì)和工作能力，以適應新時期宣教工作的需要，要拓寬知識層面和深度，開闊視野，走具有本地特色和符合我國國情的文博宣教工作之路。

四、文博宣教工作要堅持經(jīng)�；�、制度（下轉(zhuǎn)第80頁）（上接第78頁）化、樹立愛崗敬業(yè)和主人翁精神。

近幾年來，我們的宣傳教育工作取得了可喜的成就，涌現(xiàn)出了一批宣傳、宣教新人，這其中有從事多年宣教頗有業(yè)績的宣傳講解前輩、老師，也有中年骨干和青年新秀，為文博事業(yè)的發(fā)展，做出了

巨大貢獻。改革開放以來，黨中央、國務院對文博、宣傳、講解工作十分重視，加大了這方面的投資和改革的步伐，給文博事業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇和活力，為我們宣教工作創(chuàng)造了良好的發(fā)展環(huán)境。然而，文博宣教工作也存在一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，如一些領導和同志對宣教工作認識不足，重視不夠，或者只流于形式，對宣教工作缺乏制度化管理，或者只顧宣傳，忽略講解，或者講解流于應付，對文博知識一知半解，對游客和專家學者提出的常識性問題回答不上，或回答含糊其詞不確切，亦或避而不談，問而不答，下來又不深鉆細研、弄懂弄通，有的宣講人員對工作缺乏熱情，覺得宣教工作平談、空洞、乏味，只是把它當成一種負擔去應付，被動的完成宣講任務，難以滿足和吸引游客，致使宣教工作被動滯后。宣教講解工作要求高、量大、面廣，它要求宣教人員除了具備必須的專業(yè)、業(yè)務知識外，還應廣泛涉獵和具備相關學科的知識，如：文學、藝術、歷史、地理、文物、美學、建筑、科技、宗教等方面，特別要學好講解藝術、技巧，對講解的聲音高低、速度快慢、語言表達、跌宕起伏、抑揚頓挫、手勢舉止等都要有所研究和提高，達到引人注目、言談舉止協(xié)調(diào)得體，同時要把歷史講清、講活、講生動，這是一項經(jīng)�；�的工作，要不斷提高宣講的藝術性、說服力、感染力和吸引力，這就要求宣講人員要加強自身學習、提高。人們常說：要給人一杯水，自己必須有一桶水、一缸水，就是要求宣講人員應具備淵博的知識，同時要日日練、天天講，單位領導必須對

宣講、教育工作給予足夠的重視和人才的培養(yǎng)，使我們文博宣傳教育工作逐步走上正常、有序的軌道，樹立文明的服務意識和主人翁精神，把宣傳講解工作推向一個新的高度。

五、文博宣教工作應尊重歷史，宣傳講解要形式多樣、內(nèi)容豐富，要有地域特色。

l.宣傳講解首先應學習歷史，注重歷史，一分為二的講解歷史，要理論聯(lián)系實際，把傳統(tǒng)歷史的精髓講活，結(jié)合我們的本職工作、黨和國家的中心工作進行宣傳、講解。

2.宣傳講解應有載體，要立足本地、本館，搞好陣地寅傳。如：辦黑板報、櫥窗、專欄、畫廊、廣播、圖書、報刊、橫幅、宣傳標語等等，這些宣傳形式的特點是靈活、迅速、宣傳面廣、群眾和游客喜聞樂見，同時要有本地特色和風格。

3.宣傳講解要突出愛國主義和國際主義教育，要抓好“五講四美”“三熱愛”等活動。

宣傳教育要講歷史、講名人等，但也應把歷史和黨的路線、方針、政策、現(xiàn)實生活結(jié)合起來進行，要宣講改節(jié)開放、宣講艱苦奮斗、勤儉辦一切事業(yè)的精神，樹立我為人人，人人為我的意識，樹立為人民服務的公仆意識，多做好人好事，爭做文明公民，加大熱愛祖國、教育后代的愛國主義宣講工作力度，反對封建迷信，反對世界霸權(quán)主義，維護我國的社會安定和民族團結(jié)的良好政治局面，倡導世界和平，把我們的文博宣教工作推向一個新的發(fā)展階段。

總之，回顧過去，展望未來，我們文博宣教工作在黨中央、國務院和各級政府的正確領導下取得了巨大成就，功不可滅。然而，我們文博宣教工作未來的路還很長，任務還很艱巨.文博宣教工作亦面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，但我相信，在黨和政府的正確領導下，只要我們以鄧小平理論“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密團結(jié)在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍、奮力拼搏，開拓進取，我們的文博宣教事業(yè)就會取得更大成績，我國的文博宣教事業(yè)就會蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

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