學(xué)校工作總結(jié)
購(gòu)年終工作總結(jié)采購(gòu)部年終工作總結(jié)采購(gòu)員工作總結(jié)采購(gòu)員年終工作總結(jié)采購(gòu)部工作總結(jié)201*年采購(gòu)工作總結(jié)采購(gòu)個(gè)人工作采購(gòu)經(jīng)理年總結(jié)采購(gòu)工作總結(jié)范文
衛(wèi)浴技術(shù)114發(fā)表日志:采購(gòu)部201*年度工作總結(jié)
回顧過(guò)去的201*年度,對(duì)于采購(gòu)部門(mén)來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,新公司搬遷到投產(chǎn)采購(gòu)部業(yè)務(wù)量在原有的基礎(chǔ)上猛增,在工作量不斷增大的同時(shí)部分采購(gòu)任務(wù)貨期比較急,對(duì)采購(gòu)的成本控制、供方質(zhì)量控制、貨期控制、倉(cāng)儲(chǔ)物流等工作帶來(lái)了很大的挑戰(zhàn);采購(gòu)部門(mén)上下一心,克服困難、不斷完善部門(mén)的管理,在過(guò)去的一年當(dāng)中,采購(gòu)部門(mén)的工作基本上滿(mǎn)足了公司訂單的需求。在201*年我們將繼續(xù)努力,做好本職工作,不斷完善自我,確保物料的供應(yīng)及時(shí)和質(zhì)量合格率提高,符合公司的發(fā)展需要。以下是對(duì)采購(gòu)部201*年度工作的小結(jié):
一、內(nèi)部管理方面
201*年對(duì)于整個(gè)公司也包括采購(gòu)部都是全面發(fā)展和提升的一年,對(duì)于采購(gòu)部更是一種全面全員的提升。201*年采購(gòu)部有職員11人有一半以上都是新進(jìn)員工,對(duì)于新員工來(lái)說(shuō)是需要過(guò)渡期和適應(yīng)期,對(duì)于部門(mén)來(lái)說(shuō)是工作的效率和熟悉程度大大降低那直接影響部門(mén)工作質(zhì)量,在人員不熟悉的基礎(chǔ)上我部門(mén)通過(guò)對(duì)我部現(xiàn)狀及發(fā)展的較全面調(diào)查了解發(fā)現(xiàn)了我部在戰(zhàn)略目標(biāo)、供應(yīng)鏈的管理和建設(shè)、制約機(jī)制、溝通反饋、計(jì)劃與執(zhí)行管理等方面存在問(wèn)題,隨即做出人員細(xì)分工作員工的優(yōu)化組合并部署了部門(mén)職能及崗位職責(zé),工作項(xiàng)目制定及分工明確工作責(zé)任制。
二、日常工作方面
1、采購(gòu)部?jī)?nèi)部員工比較穩(wěn)定,整個(gè)部門(mén)人員配置比較完整,工作責(zé)任心和工作熱情都有了很大提高,相互配合密切,分工細(xì)化。但部分員工的工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力還有待強(qiáng)化和提高;
2、公司現(xiàn)有的供應(yīng)商基本上已滿(mǎn)足不了我司現(xiàn)階段的要求。這些供應(yīng)商在過(guò)去的時(shí)間里經(jīng)過(guò)雙方的磨合和共同的努力,成為了我們公司的合格供應(yīng)商;目前,采購(gòu)部門(mén)正向著每個(gè)主要物料要有3個(gè)以上的供應(yīng)商,大力度開(kāi)發(fā)一批潛力可靠的優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商團(tuán)隊(duì),按公司的201*年的目標(biāo)要求逐步完善更完整的供應(yīng)鏈。
三、201*年重點(diǎn)工作
1、針對(duì)員工潛能發(fā)揮不足、在工作細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求細(xì)心認(rèn)真,在與實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合點(diǎn)上有顧此失彼現(xiàn)象的情況,我部會(huì)結(jié)合公司的物料不同對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行更好培訓(xùn),并結(jié)合企業(yè)文化和培訓(xùn)知識(shí)、管理理念向員工更多培訓(xùn);且更細(xì)化的考核方案,責(zé)任到人到事。
2、采購(gòu)物資的及時(shí)性在201*年必須要有一個(gè)質(zhì)的飛躍,盡量克服以前到貨不及時(shí)的各種不利因素,安排好材料的到貨時(shí)間,減輕由此給生產(chǎn)帶來(lái)的不順通。進(jìn)一步維系好與現(xiàn)有供應(yīng)商的合作關(guān)系,并多渠道開(kāi)發(fā)新的更符合公司利益的供應(yīng)商。
3、督導(dǎo)各供應(yīng)商在結(jié)合我公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略和近期發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照供應(yīng)商管理辦法制訂或修訂自己的近期規(guī)劃,對(duì)供應(yīng)商的經(jīng)營(yíng)狀況經(jīng)常分析研究。
4、在201*年里采購(gòu)部將全面按照各個(gè)流程的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基點(diǎn)將進(jìn)一步提升采購(gòu)部工作效率嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)流程標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)方法。
5、深入強(qiáng)化各種單據(jù)及供應(yīng)商交期、品質(zhì)達(dá)成率的考核、數(shù)據(jù)的收集整理工作,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確率要達(dá)到99%以上,收集齊全率要達(dá)到99%以上,良品率能達(dá)到90%,交期達(dá)成率盡量做到90%。
以上是我部201*年度工作總結(jié)和來(lái)年的工作要點(diǎn)相信在未來(lái)的一年里,全體同仁上下一心,打造出一支操作規(guī)范、技術(shù)嫻熟的高素質(zhì)員工隊(duì)伍,規(guī)范管理,狠抓制度貫徹落實(shí),切實(shí)推行細(xì)節(jié)管理,我們部門(mén)一定會(huì)全員努力工作并成為一支讓所有人放心的供應(yīng)鏈后勤保障隊(duì)伍。
擴(kuò)展閱讀:201*年學(xué)校工作總結(jié)(正稿)
周至縣教師進(jìn)修學(xué)校
201*年學(xué)校工作總結(jié)
201*年,在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的總體要求和部署,依據(jù)《西安市教育局201*年工作要點(diǎn)》的安排,根據(jù)《周至縣教育局201*年工作要點(diǎn)》的精神和要求,始終把提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作為教育工作科學(xué)發(fā)展的重要抓手,狠抓常規(guī)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),教師培訓(xùn)、培養(yǎng)課程體系及機(jī)制與模式的創(chuàng)新與改革,順利完成了今年的工作任務(wù)。
一、過(guò)去一年工作的回顧
(一)、教師教育工作
根據(jù)年初的計(jì)劃,主要做了以下工作:1、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)
一年來(lái),組織實(shí)施并完成“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)子項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)六項(xiàng):
(1)、中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn),共培訓(xùn)初中、小學(xué)教師347人,至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)平臺(tái)考核,343人合格,合格率98.8%。(2)、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn),共培訓(xùn)高中、初中、小學(xué)教師共387人,至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束,經(jīng)平臺(tái)考核,362人合格,合格率93.5%。
(3)、國(guó)培計(jì)劃(201*年)項(xiàng)目陜西省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師和幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目(201*.10.-201*.12.):
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①、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師200人、初中教師200人,共400人;
②、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師152人,初中教師189人,共341人;
③、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)班主任90人;
④、陜西省農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師85人。2、省、市級(jí)培訓(xùn)
(1)、幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)(繼教網(wǎng))培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師187人、初中教師392人,經(jīng)考核,初中教師培訓(xùn)合格率99.7%、幼兒園教師培訓(xùn)合格率93.4%。
(2)、201*年7月-10月組織實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)(中國(guó)教師研修網(wǎng))培訓(xùn)項(xiàng)目,共培訓(xùn)高、初中小學(xué)教師800人,幼兒園教師145人,經(jīng)培訓(xùn)平臺(tái)考核,幼兒園教師合格率88%,14名學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員;高、初中、小學(xué)教師培訓(xùn)工作正在考核之中。
(3)、201*年12月組織實(shí)施“英特爾”未來(lái)教育額項(xiàng)目核心課程
教師培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)中小學(xué)教師50人,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
3、縣級(jí)培訓(xùn)
(1)、中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)校本研修引領(lǐng)者751人,培訓(xùn)對(duì)有效實(shí)施中小學(xué)的校本研修工作起到了積極的推進(jìn)作用。
(2)、中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展論壇,累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教
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師1083人,培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展必定起到積極的推進(jìn)作用。
(3)、201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)新教師173科次,進(jìn)一步優(yōu)化和提升了新教師的教育教學(xué)能力。
(4)、201*年4月組織中小學(xué)多媒體課件制作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師216人,運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式與機(jī)制,提升了培訓(xùn)的有效性,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
(5)、201*年4-5月組織實(shí)施中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),項(xiàng)目累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師1131人,課程設(shè)計(jì)突出綜合實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大中小學(xué)教師推進(jìn)素質(zhì)教育的能力和教育科學(xué)素養(yǎng),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
(6)、組織實(shí)施201*年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師2319人,經(jīng)考核,2319人結(jié)業(yè),達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
(7)、201*.9.19-28完成201*年度新任教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)新任中學(xué)教師37人,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
(8)、201*.10.26-12.15組織實(shí)施中小學(xué)多媒體課件制作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師173人,進(jìn)一步提升了中小學(xué)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教育教學(xué)的能力;
(9)、201*.11.24日舉辦周至縣201*年中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”
論壇,培訓(xùn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382人,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
(10)、201*.11月20-26日組織實(shí)施中小學(xué)美術(shù)教師基本功專(zhuān)項(xiàng)培
訓(xùn),累計(jì)培訓(xùn)中、小學(xué)教師47人,進(jìn)一步提升了美術(shù)教師的基本能力,
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達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
(11)、201*.12月組織實(shí)施中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目,
培訓(xùn)考核中小學(xué)教師751人,達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的;
(二)學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)以塑造區(qū)域優(yōu)質(zhì)職教品牌,逐步實(shí)施自主招生為目標(biāo),制訂《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)誓詞》、使職業(yè)道德教育有章可循;精心組織畢業(yè)宣誓,聘請(qǐng)楊凌高新幼兒園教師作《幼兒教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)》講座等,自始至終重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)及職業(yè)理想教育;制定和完善《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程體系》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)
教學(xué)工作。目前,201*級(jí)在校學(xué)生168人、201*級(jí)在校學(xué)生176人。
學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生張夢(mèng)瑜、高巧寧參加西安市職業(yè)中學(xué)學(xué)生英語(yǔ)技能大賽榮獲三等獎(jiǎng)、學(xué)生參加周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽榮獲一等獎(jiǎng)、組織學(xué)生參加周至縣教育局“情景詩(shī)文”誦讀比賽榮獲二等獎(jiǎng)、參加周至縣中小學(xué)藝術(shù)展演榮獲一等獎(jiǎng)、教育副主任紀(jì)自釗同志榮獲周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、音樂(lè)教師胡雪清同志榮獲周至縣教育局201*年青年教師演講賽二等獎(jiǎng)。
根據(jù)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求,提出了“五個(gè)修煉”;通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展新生軍訓(xùn)、召開(kāi)安全教育專(zhuān)題會(huì)、地震、消防演練、體操比賽、游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理健康講座、舉辦基本功大賽等豐富多彩的第二課堂活動(dòng),學(xué)生的基本素質(zhì)顯著增強(qiáng),同時(shí),專(zhuān)業(yè)組通過(guò)開(kāi)展講故事比賽、卡拉OK大賽等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活、進(jìn)一步提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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201*年秋季學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招生工作在201*年全縣職教招生工作會(huì)上被縣教育局授予“201*年職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);(三)、農(nóng)民工培訓(xùn)工作
201*年,縣人力資源與社會(huì)保障局下達(dá)農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃600人,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目組全體同志的積極努力,辛勤工作,全面完成了年初下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù),為縣域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的科學(xué)發(fā)展,同時(shí)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展均做出了積極的貢獻(xiàn)。(四)服務(wù)保障工作
(1)、學(xué)校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)同學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工會(huì),根據(jù)民主集中制的原則,按照定期與需要,通過(guò)黨內(nèi)民主生活會(huì)、教職工代表會(huì)、教職工例會(huì)、重大決策透氣會(huì)等多種形式,堅(jiān)決落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決落實(shí)中央、省、市、縣整風(fēng)肅紀(jì)的相關(guān)規(guī)定、堅(jiān)決落實(shí)校務(wù)公開(kāi)和黨風(fēng)廉政建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)要求,增強(qiáng)了學(xué)校工作的民主性和科學(xué)性和凝聚力,為學(xué)校行政工作提供了有力的思想保障;
(2)、學(xué)校工會(huì)根據(jù)學(xué)校及年初計(jì)劃的安排,6月22日-23日組織全體教師赴臨潼體檢;通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng),引導(dǎo)教職工樹(shù)立積極、文明、向上的生活理念,切實(shí)的保障了教職工的健康權(quán)益,為學(xué)校行政工作提供了有力的精神保障;
(3)、學(xué)?倓(wù)處以爭(zhēng)取資金及項(xiàng)目為助推器,對(duì)辦公條件和校園文化環(huán)境和進(jìn)行了進(jìn)一步治理和改造升級(jí),校園文化環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、基本實(shí)現(xiàn)了辦公條件電子信息化,進(jìn)一步提高了工作效率和效能;為學(xué)校常規(guī)
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工作提供了有力的物質(zhì)保障,具體包括:
①、更新文化墻約350平方米、制宣傳板4面、烤漆字標(biāo)語(yǔ)5套,共投資約2萬(wàn)元;
②、添置會(huì)議、辦公桌椅共15套(件)、投資約1.2萬(wàn)元;③、制作座墊套480付(學(xué)術(shù)報(bào)告廳)、保養(yǎng)消防器材44支(套)、添置應(yīng)急燈、防盜攝像頭等18套(件)、添置垃圾箱1臺(tái)、琴室線路改造、宿舍防護(hù)網(wǎng)及窗簾安裝、投資約3.37萬(wàn)元;
④、計(jì)劃投資約4萬(wàn)元更新維護(hù)校園廣場(chǎng)路燈8件(套)、建設(shè)小會(huì)議室1個(gè);
(4)、學(xué)校黨、政積極爭(zhēng)取政策支持,啟動(dòng)了教師培訓(xùn)公寓樓工程建設(shè)項(xiàng)目,目前項(xiàng)目已進(jìn)入開(kāi)工建設(shè)階段,預(yù)計(jì)201*年底竣工并投入使用,項(xiàng)目的落實(shí),必將大大提升了我校的綜合辦學(xué)條件及教育教學(xué)管理水平,也必將為教師教育工作的培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
201*年學(xué)校被縣教育局授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、學(xué)校黨支部被教育局黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
201*年,累計(jì)完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)20項(xiàng),共培訓(xùn)中小學(xué)教師10288人次;學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作、農(nóng)民工培訓(xùn)工作、學(xué)校綜合治理工作成效顯著。
二、201*年工作設(shè)想
201*年,我們將按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的要求和部署,在精心組織實(shí)施教師教育工作(項(xiàng)目)的同時(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的治理、統(tǒng)籌農(nóng)民工培訓(xùn)及學(xué)校綜合治理工作,分步實(shí)
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施《周至縣教師進(jìn)修學(xué)!半p高雙普”、創(chuàng)建示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校三年規(guī)劃》(周進(jìn)教字【201*】13號(hào)),分步完成:
1、201*年12月底前,完成教師培訓(xùn)公寓樓建設(shè)項(xiàng)目,為實(shí)現(xiàn)教師教育工作培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)創(chuàng)造條件;完成校園綠化、操場(chǎng)硬化任務(wù);完成示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建任務(wù);
2、201*年1月起:創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)!。①、查漏補(bǔ)缺,進(jìn)一步完善內(nèi)部硬件設(shè)施,整合資源,提高管理水平,使縣域教師教育工作走上科學(xué)化和規(guī)范化軌道。
②、進(jìn)一步提升培訓(xùn)項(xiàng)目的針對(duì)性、有效性、創(chuàng)造性和示范性,力爭(zhēng)早日達(dá)到《國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。
附件:201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
二一三年十二月十日
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附件:
周至縣教師進(jìn)修學(xué)校
201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
序號(hào)123456789項(xiàng)目中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目“英特爾”未來(lái)教育額項(xiàng)目核心課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)(繼教網(wǎng))培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)(201*繼教網(wǎng))培訓(xùn)項(xiàng)目人數(shù)義務(wù)段教師347義務(wù)段教師387義務(wù)段教師400義務(wù)段教師341中小學(xué)教師90幼兒園教師85中小學(xué)教師50初中392幼兒園187中小學(xué)800、幼兒園145中小學(xué)教師751中小學(xué)教師1083中小學(xué)教師174中學(xué)教師37初中、小學(xué)教師216+173中小學(xué)教師1131中小學(xué)教師2319中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382中小學(xué)教師47中小學(xué)教師751備注國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培省培市培市培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培10111213141516171819
中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專(zhuān)業(yè)化發(fā)展論壇201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目201*年度新教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)多媒體課件制作專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目(兩期)中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”論壇中小學(xué)美術(shù)教師基本功專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目國(guó)培6項(xiàng)、省、市培3項(xiàng)、縣培11項(xiàng)合計(jì)10288人次第-8-頁(yè)共8頁(yè)
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