金店小學(xué)學(xué)生緊急疏散演習(xí)總結(jié)

金店小學(xué)學(xué)生緊急疏散演習(xí)總結(jié)

同學(xué)們、老師們：

下午好，為深入推動(dòng)學(xué)校安全教育，降低各類事故的發(fā)生，切實(shí)做好學(xué)生的安全保護(hù)，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，1996年國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國(guó)中小學(xué)學(xué)生“安全教育日”制度，把每年三月最后一個(gè)星期的星期一作為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。

今年是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，這次安全教育日的主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”，黨和政府歷來重視中小學(xué)的安全管理工作。不斷加強(qiáng)安全教育，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法，和諧共處”意識(shí)，不斷增強(qiáng)小學(xué)生生自救自護(hù)的本領(lǐng)，是我校安全工作的重中之重。

今天我們開展緊急疏散演習(xí)活動(dòng)，就是要進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生對(duì)安全工作的重視，強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握必要的緊急避險(xiǎn)知識(shí)和能力，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，不斷增強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問題的能力。

為進(jìn)一步做好我校安全工作，創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境，在些提出幾點(diǎn)要求：一是在最近幾天內(nèi)召開一次以安全教育為主題的晨會(huì)，下一期的黑板報(bào)，要以安全教育為主題，大力宣傳和營(yíng)造學(xué)校安全教育的氛圍，提高全體師生的安全防范意識(shí)。

二是要嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度。例如上下樓梯不要擁擠；體育課要嚴(yán)格按照課程要求，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。

三是上學(xué)、放學(xué)路途中一定要遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路。遇上意外情況要及時(shí)向家長(zhǎng)、老師報(bào)告或及時(shí)報(bào)警。

四是現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖，是各種疾病的多發(fā)季節(jié)，要保持室內(nèi)外的環(huán)境清潔、衛(wèi)生。尤其是教室南邊的窗戶要經(jīng)常開著，以保持空氣流通。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加各類體育活動(dòng)，尤其是跳繩、踢毽。對(duì)達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，不能評(píng)為三好學(xué)生。

老師們、同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，只要我們高度重視，把安全工作真正放到重要位置，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，就一定能做到防患于未然，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)強(qiáng)有力的安全保障。

201*-3-金店小學(xué)安全疏散演練總結(jié)

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，有效預(yù)防在地震、建筑物發(fā)生火災(zāi)或倒塌等突發(fā)事件時(shí)，師生們能有條不紊地疏散遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，防患于未然，保護(hù)師生的生命安全，我校于201*年3月28日進(jìn)行了一次逃生避險(xiǎn)演練活動(dòng)。

在演練前，全體教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)安全疏散演練的實(shí)施方案，增強(qiáng)安全意識(shí)，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識(shí)教育。在全校師生不知情的狀況下，隨著三聲一長(zhǎng)二短的哨聲吹響時(shí)，全體師生聽到哨聲以最快的速度有條不紊地撤離教室，用時(shí)2分55秒全部集中到了學(xué)校的廣場(chǎng)。抓住這次演練機(jī)會(huì)，掌握自救自護(hù)的知識(shí)，熟悉逃生中應(yīng)注意的事項(xiàng)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。在全體師生的共同努力下，所有教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。本次全校性的疏散演練真正起到實(shí)戰(zhàn)效果，演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到廣場(chǎng)。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急情況的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí)，提高了自護(hù)自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

201*-3-

擴(kuò)展閱讀：中江小學(xué)防火緊急疏散演練總結(jié)

中江小學(xué)防火緊急疏散演練總結(jié)

我校根據(jù)市教育局安全工作會(huì)議精神，于201*年12月10日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。二、我們的嚴(yán)密部署

針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用三、消防演習(xí)

12月10日下午3：00，一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后，就會(huì)在相應(yīng)的地方排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后校長(zhǎng)以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。四、存在不足

此次演習(xí)由于個(gè)別學(xué)生應(yīng)變能力較差，導(dǎo)致時(shí)間過長(zhǎng)，今后要多次演練，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和熟練程度，減少演習(xí)時(shí)間，在最短的時(shí)間內(nèi)把學(xué)生送到安全地點(diǎn)。

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