s版六下《語文百花六》習作示例：母校，我深深的眷戀 本文簡介：

s版六下《語文百花六》習作示例：母校，我深深的眷戀如詩如夢的小學生活就要跟我揮手而別了�；叵胪�事，感慨萬千。六年來，在這充滿生機與活力的校園里，我踏實地學過，開心地笑過，傷心地哭過，痛快地玩過……在這充滿生機與活力的校園里，我們播撒了希望的種子，收獲了甘甜的果實。站在學校的大花壇旁，我又想起了哺育我

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s版六下《語文百花六》習作示例：母校，我深深的眷戀

如詩如夢的小學生活就要跟我揮手而別了�；叵胪�事，感慨萬千。六年來，在這充滿生機與活力的校園里，我踏實地學過，開心地笑過，傷心地哭過，痛快地玩過……在這充滿生機與活力的校園里，我們播撒了希望的種子，收獲了甘甜的果實。

站在學校的大花壇旁，我又想起了哺育我們成長的辛勤園丁——我的老師們。謝謝您，和藹可親的陳老師！是您教會了我用勇氣抓住機遇，從失敗中尋找成功。此刻，我的耳邊又想起了您鼓勵的話語：“努力去嘗試可以很好地鍛煉你自己。我相信你一定能做好！”我按照您的話去做了，不僅得到了鍛煉，而且獲得了成功。陳老師，您的話我會永遠銘記在心中。謝謝您，敬愛的閆老師！是您教會了我分數、小數、方程式……您一個個贊許的目光，作業(yè)本上那一枚枚飄揚的小紅旗，都給予了我奮發(fā)圖強的動力。謝謝您，可愛的劉老師！是您教會了我許許多多的英語單詞、句型和閱讀寫作。當我望著一個個鮮紅的100分，捧著一張張獎狀時，背后，總有您一雙眼睛深情地凝望。

望著美麗的操場，我又想起了母校生活中那些最快樂的時光。不知道有多少個課間，我們在這里快樂地嬉戲、玩耍。記得那年冬天，皚皚白雪裹住了整個校園，校園被雪裝扮成一個美麗的童話世界，我們再也按捺不住自己激動的心情。下課鈴剛響，我們便像一只只歡樂的鳥兒飛出教室，跑向操場。當我正在紛紛揚揚的雪花里旋轉、蹦跳的時候，好友自制的一顆“雪花彈”向我襲來。我準備用手去擋，它卻魔術般地提前在我頭上“爆炸”。我趕緊“還擊”，捏好一個雪團向她投去……此時的校園是歡樂的海洋！

聽著從高大的教學樓里傳出的瑯瑯的讀書聲，我又想起了和我朝夕相處的同學們。想起了我們一起爭創(chuàng)“樓道文明班集體”的日日夜夜，籌備“福娃進校園”活動的點點滴滴；想起了課堂上小組學習時的探究與合作，匯報發(fā)言時的爭先恐后；想起了四十年校慶的隆重熱烈，跳繩比賽時的激烈緊張……六年小學生活，記錄下了我們多少苦辣酸甜！

親愛的母校，讓我們在十年后的今天再來這里相聚，再用深情的詩歌來感謝老師，再像兒時一樣促膝交談……

母校，您是我的第二個家，您是我深深的眷戀！

點評：這是一篇非常不錯的習作，全文有兩大特點：1．內容充實，條理清晰。全文采用總分總的結構，中間部分通過花壇、操場、教學樓三個地方引起回憶——回憶老師們對自己的辛勤培育，回憶和同學們一起玩耍嬉戲的歡樂情景，回憶和同學們一起學習、一起開展活動的苦辣酸甜，讓讀者感到小學生活美好而多彩，確實令人留戀。2．作者將情感滲透在字里行間，且真摯而濃烈。如“您一個個贊許的目光，作業(yè)本上那一枚枚飄揚的小紅旗，都給予了我奮發(fā)圖強的動力”“當我望著一個個鮮紅的100分，捧著一張張獎狀時，背后，總有您一雙眼睛深情地凝望”“不知道有多少個課間，我們在這里快樂地嬉戲、玩�！钡日Z句都表達了作者對母校、對老師、對同學的深厚感情。

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