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學(xué)?萍脊ぷ骺偨Y(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 19:49:59 | 移動(dòng)端:學(xué)?萍脊ぷ骺偨Y(jié)

學(xué)?萍脊ぷ骺偨Y(jié)

當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求,F(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)該具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。為了充分體現(xiàn)"以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個(gè)性、挖掘潛能"的辦學(xué)思想,我校堅(jiān)持把科技教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,開展了一系列工作,取得了比較好的效果。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí)

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)校科技工作正常開展并能取得成績(jī)的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到科技教育的重要性,把科技教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。把爭(zhēng)創(chuàng)科技活動(dòng)的開展列入學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,在學(xué)年計(jì)劃中進(jìn)行強(qiáng)化,在學(xué)期計(jì)劃中再加以細(xì)化。

2、加強(qiáng)了學(xué)?萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組的力量(教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任,輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員共5人)。

3、積極依靠社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)校的科技教育工作。先后到社區(qū)、離校近的郊區(qū)開展科技活動(dòng),使我校的科技活動(dòng)有了較大幅度的提高。

4、校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程教材改革的實(shí)施綱要,學(xué)習(xí)加強(qiáng)科技教育的有關(guān)文件,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識(shí)科技教育的重要性,了解科技教育的目的,科技教育與科教興國(guó)的關(guān)系;宣傳學(xué)?萍冀逃哪繕(biāo)、任務(wù)、措施,布置學(xué)校的科技工作。

二、活動(dòng)普及化

學(xué)校的科技教育工作是素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,必須遵循素質(zhì)教育的"提高全體學(xué)生的素質(zhì)"的原則,它必須面對(duì)全體,所以我們狠抓科技教育的普及工作。為了提高科技教育的效果,擴(kuò)大科技教育的影響,我們?cè)诹⒆阈@的基礎(chǔ)上,還讓科普活動(dòng)走進(jìn)家庭。

1、以校園為主線,探索普及科技教育的有效途徑科技教育,走普及之路開展各種豐富多彩的活動(dòng),營(yíng)造學(xué)科學(xué)的濃厚氛圍。

我校在這一年之中,經(jīng)常開展一些規(guī)模比較大的科技教育活動(dòng),不斷地掀起科技活動(dòng)的高潮,給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才華的舞臺(tái),提高他們學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。目前,我校已舉行了一些規(guī)模較大的,在社會(huì)上具有一定影響的,在學(xué)生心目中能留下印象的活動(dòng)。比如:素質(zhì)教育活動(dòng)周、電腦繪畫比賽等。這些活動(dòng)極大地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技教育注入了新的活力。平時(shí)結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心的精神科技教育要經(jīng);,舉行一些"地球我們的母親"、"科學(xué)在身邊"等主題活動(dòng),制定形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,開展了科普講座、櫥窗展評(píng)、小報(bào)制作、科技小制作、科普主題會(huì)、參觀考察、觀看電影錄像、讀科普讀物、征文、演講、科技知識(shí)競(jìng)賽、科技書畫……,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行科學(xué)知識(shí)的普及教育。

2、科技教育與學(xué)科教育結(jié)合,注重在學(xué)科中的滲透。

學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地,是學(xué)生整體素質(zhì)提高的主要途徑。占領(lǐng)了這一陣地,科技教育也就有了肥沃的土壤,可以開出鮮艷的花朵、結(jié)出豐碩的果實(shí)。鉆研教材,發(fā)掘教材本身的科技教育因素,因?qū)W科而異,尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技教育的結(jié)合點(diǎn)。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),優(yōu)化課堂教學(xué)的環(huán)節(jié),增加學(xué)生實(shí)踐時(shí)間,提高實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生在"做中學(xué)"、"在活動(dòng)中學(xué)",給學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。改革豐富課堂教學(xué)的手段。

3、以家庭為陣地,拓展科技教育的渠道

為了使科技教育取得更好的效果,我們把科技教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,把科技教育作為重要內(nèi)容,通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識(shí)。

充分利用現(xiàn)代科技手段。Internet上也有我們學(xué)校自己網(wǎng)頁,學(xué)生可以以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)。這樣的活動(dòng)能加強(qiáng)學(xué)校科普知識(shí)的宣傳,構(gòu)建了科普教育的大范圍,在家庭中形成了"學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)"的良好風(fēng)尚,提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的科學(xué)文化素質(zhì)。

三、工作具體化

一年來,我?萍蓟顒(dòng)組開展的具體要求工作有:制取鋅粒、提取二氧化錳和氯化銨、回收銅片、選取電極、蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境的實(shí)驗(yàn)、

繪畫比賽

201*年3月17日至4月10日,學(xué)生進(jìn)行了電腦繪畫、素描、線描、水彩、水粉、水墨、剪貼;比賽分組進(jìn)行,每班選拔出學(xué)生5名,于201*年4月27日進(jìn)行了比賽,評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)15名。

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擴(kuò)展閱讀:學(xué)校科技工作總結(jié)

科技創(chuàng)新活動(dòng)工作總結(jié)

當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化,對(duì)基礎(chǔ)教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學(xué)生,將是21世紀(jì)的公民和建設(shè)者,他們應(yīng)具備怎樣的科學(xué)素質(zhì)去適應(yīng)高度科學(xué)技術(shù)化的社會(huì),去面對(duì)21世紀(jì)更為嚴(yán)峻的科技挑戰(zhàn),這是今天基礎(chǔ)教育面臨的一個(gè)重要問題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個(gè)性、挖掘潛能”的辦學(xué)思想,我校堅(jiān)持把科技創(chuàng)新教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要突破口,開展了一系列工作,取得了比較好的效果,產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響,取得了一定的社會(huì)效益。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí)

1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)?萍脊ぷ髡i_展并能取得成績(jī)的保證。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新教育的重要性,把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作列入學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。成立了以校長(zhǎng)帶頭,教導(dǎo)主任、教導(dǎo)副主任,大隊(duì)輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員及各年級(jí)組組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制訂有效的活動(dòng)計(jì)劃,精心組織開展各項(xiàng)活動(dòng);顒(dòng)過程設(shè)計(jì)充分征集師生建議和意見;顒(dòng)中認(rèn)真收集材料、圖片、視頻資料,建立健全科技檔案。活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。

3、積極依靠社會(huì)資源促進(jìn)學(xué)校的科技創(chuàng)新教育工作。學(xué)校在資金十分困難的情況下,擠出資金保證科技活動(dòng)的有效開展。努力獲取社會(huì)和家長(zhǎng)的幫助,動(dòng)員各個(gè)方面的力量保證了科技活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),教師的培訓(xùn)工作也在同時(shí)進(jìn)行,使科技活動(dòng)的質(zhì)量得到很好的保證。

二、立足校園,走進(jìn)家庭,輻射社會(huì)

一年來,我們以校園為主線,開展了各種豐富多彩的活動(dòng)。豐富了學(xué)生的知

識(shí),產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響,取得了一定的社會(huì)效益

(一)

在《防震減災(zāi)》科普系列活動(dòng)中,以創(chuàng)建省級(jí)“防震減災(zāi)示范!

為契機(jī),開展了一系列活動(dòng):1、以班為單位組織學(xué)生辦手抄報(bào)、黑板報(bào),開展知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)問答等多種形式的班隊(duì)活動(dòng)。2、以校為單位組織學(xué)生開展防震演習(xí)。3、開展“小手拉大手”活動(dòng),讓防震減災(zāi)活動(dòng)走進(jìn)家庭,輻射社會(huì)。這一系列活動(dòng)的開展,不僅豐富了學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí),并且產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響,取得了一定的社會(huì)效益,獲得了州、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)和市民的好評(píng)。(二)

組織全校師生開展“三小”活動(dòng)。全校學(xué)生每人一幅科幻畫,高

年級(jí)每人寫一篇科技小論文或者設(shè)計(jì)制作一件小發(fā)明。在學(xué)校對(duì)成績(jī)突出的學(xué)生給予表揚(yáng),并組織他們修改作品參加省、州、市的科技創(chuàng)新大賽,取得了較好的成績(jī)。在科學(xué)幻想畫類,郜容靜楠同學(xué)的剪紙作品《向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋》榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),張樹茂同學(xué)的兒童畫《空氣清潔魚》,侯玖林同學(xué)的兒童畫《穿越歷史》分別榮獲四川省一等獎(jiǎng);其它20篇科幻畫作品分別榮獲市、州一、二、三等獎(jiǎng)。在科技創(chuàng)新成果類,吳杰老師的創(chuàng)新成果《兩維月相儀》榮獲省級(jí)一等獎(jiǎng),胡霞老師撰寫的《可愛的涼山我的家》創(chuàng)新方案榮獲省級(jí)二等獎(jiǎng);劉雨璜同學(xué)的《去魚鱗的手套》,王立老師的《熱循環(huán)動(dòng)力船》等8個(gè)作品獲市三等獎(jiǎng)。

(三)組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生用科學(xué)的眼光,從不同角度,不同方面,不同領(lǐng)域感受科技活動(dòng)的魅力,提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心。蘇凡堯同學(xué)的《涼山艾滋病孤兒生活現(xiàn)狀調(diào)查》獲市一等獎(jiǎng),張熙蕾同學(xué)的《西昌市草莓種植利弊調(diào)查》,科技活動(dòng)小組的《讓交通法規(guī)造福社會(huì)》和《低

碳校園》分別獲市二等獎(jiǎng)。

(四)為了讓學(xué)生形成“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)”的良好風(fēng)尚。學(xué)校還組織部分有條件的學(xué)生開展了拍攝科學(xué)DV的活動(dòng)。其中趙晨等三位同學(xué)的《舊房與新房》獲市二等獎(jiǎng),蘇凡堯等三位同學(xué)的《詭異的光》獲市三等獎(jiǎng)。這些活動(dòng)極大地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技創(chuàng)新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng)新教育取得更好的效果,我們把科技創(chuàng)新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)。我校結(jié)合加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,把科技創(chuàng)新教育作為重要內(nèi)容,通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)、等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識(shí)。充分利用現(xiàn)代科技手段。通過學(xué)校自己的網(wǎng)頁,學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)?破罩R(shí)宣傳,構(gòu)建科普教育的大范圍,在家庭中形成了"學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)"的良好風(fēng)尚,提高了學(xué)生和家長(zhǎng)的科學(xué)文化素質(zhì)。

今后,學(xué)校將繼續(xù)把科技活動(dòng)擺在學(xué)構(gòu)的中心工作中,提高活動(dòng)的水平和層次,讓科技活動(dòng)時(shí)時(shí)有,處處在,真正讓每個(gè)老師把科技活動(dòng)當(dāng)作職責(zé)來抓,讓科技活動(dòng)進(jìn)入每個(gè)人的心中。

友情提示:本文中關(guān)于《學(xué)校科技工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,學(xué)?萍脊ぷ骺偨Y(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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