工會迎評工作總結(jié)
工會迎評工作總結(jié)
在我院迎評工作中,工會認(rèn)真學(xué)習(xí)最新修訂的醫(yī)院等級評審標(biāo)準(zhǔn),積極參加醫(yī)院等級評審工作會議,對評審標(biāo)準(zhǔn)及實施細(xì)則具體要求進(jìn)行解讀和梳理,研究解決評審疑點和難點,并且嚴(yán)格按照等級評審辦公室所標(biāo)注的部門分工,積極配合牽頭部門的工作,逐條逐項核對、查找、剪輯、匯總本部門所有的工作任務(wù),認(rèn)真做好職代會相關(guān)資料及本部門其他所屬統(tǒng)計資料的整理、上報、歸檔工作,確保本部門提供的資料準(zhǔn)確、完整、無遺漏。
8月26日,工會組織召開了職代會主席團(tuán)人員會議,會議原則通過了“山東大學(xué)第二醫(yī)院使命、宗旨、愿景”。我院使命、宗旨、愿景的確立,是凝聚醫(yī)院精神、匯聚職工力量、塑造良好形象的重要舉措。
此外,為進(jìn)一步提高全體員工對等級評審相關(guān)內(nèi)容的知曉率,工會對本部門需要全員性知曉和相關(guān)崗位知曉的內(nèi)容進(jìn)行了提取、整理,并及時上報給等級評審辦公室。在迎評期間,工會在部門負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,每晚組織學(xué)習(xí)等級評審相關(guān)制度和醫(yī)院職工應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容。同時,認(rèn)真落實整改機關(guān)后勤管理工作專家的檢查反饋意見,積極做好醫(yī)院等級評審準(zhǔn)備工作。
通過醫(yī)院的等級評審工作,工會也發(fā)現(xiàn)了在工作中存在的不足,仍有許多需要改進(jìn)的地方。如“三重一大”事項有待于在實施前獲得職代會通過,并在決議中有記載;職代會分組討論情況的會議紀(jì)要有待于進(jìn)一步完善等。今后,工會將繼續(xù)緊密圍繞醫(yī)院中心工作,從醫(yī)院改革發(fā)展穩(wěn)定大局出發(fā),加強自身建設(shè),切實履行職能,爭取在促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展等方面做出更大的貢獻(xiàn)。
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工會“會員評家”工作總結(jié)
我校工會通過學(xué)習(xí),自覺把“會員評家”作為切實加強和改進(jìn)工會自身建設(shè)、發(fā)揮工會作用的重要平臺,并建立工作小組,為開展工作奠定思想基礎(chǔ),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、落實三個到位,奠定會員評家的思想組織基礎(chǔ)
(一)思想認(rèn)識到位。我們通過召開專題會議、編發(fā)工會信息、組織會員座談、會員代表培訓(xùn)等方式幫助全體會員提高對會員評家的認(rèn)識,使干部職工認(rèn)識到會員評家既是加強工會建設(shè)、增強工會活力的內(nèi)在要求,也是凝心聚力、興校強校的重要保證。從《工會法》找到了會員評家的政策依據(jù),及時組織干部職工學(xué)習(xí)理解,糾正了部分會員認(rèn)為評家是虛架子、走過場的錯誤想法,克服了會員厭煩、應(yīng)付的心理,激活了大家的工會意識和參與意識,為會員評家奠定了思想基礎(chǔ)。
(二)組織領(lǐng)導(dǎo)到位。會員評家工作在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下由工會牽頭負(fù)責(zé),以會員代表大會為基礎(chǔ)建立了工會主席任組長,工會委員、會員代表參加的工作小組。工作小組人員采取自下而上的辦法,由會員提名推薦、工會小組初選提出候選名單,最后在會員代表大會上差額選舉產(chǎn)生。會員評家工作每年在會員代表大會上進(jìn)行一次,評家工作小組負(fù)責(zé)制訂評家方案、宣傳發(fā)動、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、組織評議、匯總統(tǒng)計、反饋上報、書面報告等工作。
(三)制度措施到位。我們根據(jù)《關(guān)于廣泛開展工會會員評議職工之家活動的通知》(廈工【201*】38號)文件要求,認(rèn)真開展學(xué)校的會員評家工作,制訂了《××中學(xué)工會會員評議職工之家實施辦法》,根據(jù)會員評家的工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)和評議范圍、程序、方法開展工作,后來又多次對《意見》作了修改與完善,加入了監(jiān)督檢查、獎勵等新的內(nèi)容。
二、嚴(yán)格評議程序,保證評家工作高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量
經(jīng)過多年的實踐和探索,我校會員評家工作逐步走上了標(biāo)準(zhǔn)明確、步驟緊密、程序規(guī)范的路子。
(一)內(nèi)容具體、標(biāo)準(zhǔn)明確。我們始終把職工滿意不滿意、贊成不贊成、擁護(hù)不擁護(hù)作為衡量學(xué)校工會工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。同時,把黨政的認(rèn)可度和會員群眾的滿意度作為評判建設(shè)職工之家的工作標(biāo)準(zhǔn),堅持圍繞《工會法》、《中國工會章程》和市、區(qū)有關(guān)文件中的相關(guān)要求和工會的各項職能,結(jié)合學(xué)校特點和自身實際,明確了評家范圍,制定了評議標(biāo)準(zhǔn)。在評家范圍上,我們除正常評議建家情況外,還組織會員評議工會正、副主席和工會委員會委員、分工會主席。在評議標(biāo)準(zhǔn)上,對建家工作從健全工會組織、領(lǐng)導(dǎo)班子配備、職能履行情況、民主管理工作、工會基礎(chǔ)建設(shè)、服務(wù)職工群眾六個方面,分滿意、基本滿意、不滿意三個檔次逐條評議;對工會干部從德、能、勤、績四個方面,按稱職、基本稱職、不稱職進(jìn)行打分。同時,根據(jù)形勢發(fā)展和全局當(dāng)年實際情況,對每年的評議內(nèi)容都作適當(dāng)調(diào)整,提出不同要求,并向會員發(fā)出“你認(rèn)為當(dāng)前工會應(yīng)注意抓好哪一兩件事”的征詢,使評家內(nèi)容更貼近學(xué)校工作實際。
(二)嚴(yán)格程序、環(huán)環(huán)相扣。評議前,通過櫥窗、展板、公示欄、信息、局域網(wǎng)等形式,認(rèn)真做好宣傳工作,將評家方案和標(biāo)準(zhǔn)提前告知會員代表,并在會員代表培訓(xùn)班上認(rèn)真組織學(xué)習(xí)解讀相關(guān)法律法規(guī)中對工會工作的具體要求,讓他們清楚工會的職能,幫助會員明確評議的目的、尺度和評判標(biāo)準(zhǔn)。評議中,工會主席必須向會員報告工會工作,匯報履職情況,提出下一步工作設(shè)想;被評議工會干部也要逐個向會員代表作述職報告,給自己打分定格;述職報告后,再由會員代表對工會工作、建家情況和工會干部以無記名投票方式進(jìn)行民主測評。評議后,評家工作小組如實整理匯總評議意見,做到“四報告、一見面”,即向?qū)W校黨支部報告、向上級工會報告、向下次會員代表大會報告、向上級局干部主管部門報告,評議結(jié)果與各評議對象如實見面。我們除一年一度在會員代表大會上進(jìn)行評家外,平時還注意通過不定期召開會員座談會、意見征詢、問卷調(diào)查等形式,收集會員的意見,涉及工會工作評價、工會階段性工作等。便捷的方法在寬松中拉近了工會與會員的距離。
(三)評考結(jié)合、重在求實。為更快的將評家中反映出的問題進(jìn)行整改,我們建立了專項反饋渠道。每次評議后,工作小組都將評家信息一一反饋,限期抓好落實。有關(guān)職工切身利益的共性問題,由工會主席在學(xué)校行政辦公會議提交討論,研究解決辦法;有關(guān)工會活動方面的意見或建議,在工會全年工作中認(rèn)真加以完善;有關(guān)工會自身建設(shè)方面的問題,工會委員會負(fù)責(zé)查找原因認(rèn)真加以改進(jìn)。近幾年根據(jù)會員評家的意見,我們相繼出臺了《工會會員聯(lián)系工作制度》、《職工患病慰問、困難補助規(guī)定》、《工會財務(wù)公開制度》、《合理化建議評審獎勵制度》、《工會活動經(jīng)費使用規(guī)定》等一系列制度規(guī)定,使職工對家的意見和愿望變成了現(xiàn)實,會員職工對家形成的認(rèn)同感、優(yōu)越感和滿意度逐年提高。對每次的評議,不管會員信任率高低,被評議對象都要寫出書面認(rèn)識,提出改進(jìn)措施。
三、評家成效明顯,提升了建家水平會員評家工作的長期堅持和不斷完善,使我校建家工作的整體水平得到了有效提升,推動了工會組織群眾化民主化建設(shè),密切了工會與會員群眾的聯(lián)系,得到了學(xué)校黨政的認(rèn)可、支持和職工群眾的信賴、擁護(hù)。
(一)工會建家工作再創(chuàng)新績。我們始終把工會建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴的職工之家,作為一以貫之的目標(biāo)去追求,切實加強工會基礎(chǔ)建設(shè)和民主集中制建設(shè),突出和強化履行職能。注重經(jīng)常到分會、小組調(diào)研了解情況,指導(dǎo)職工開展工作,幫助解決難點、熱點問題和職工實際困難。工會干部在各項活動中,都率先垂范,在職工中有較強的號召力。
(二)會員主體作用充分發(fā)揮。工會會員積極參加工會活動,關(guān)注家的建設(shè),為家的發(fā)展獻(xiàn)策出力,參與對學(xué)校教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查,做好會員代表巡視工作,增強當(dāng)家作主的參與力。許多會員深有體會地說:“我們是學(xué)校的主人,工會就是我們的娘家,把自家建設(shè)好是我們的責(zé)任和義務(wù)。”在工會的組織引導(dǎo)下,會員以主人翁姿態(tài)積極投身學(xué)校發(fā)展和教學(xué)改革創(chuàng)新上,形成了全員參與學(xué)校建設(shè)的局面。
(三)學(xué)校發(fā)展和諧健康。開展會員評家,既有力推動了建家工作,也有效促進(jìn)了學(xué)校和諧、健康的發(fā)展。學(xué)校先后被授予“全國群眾體育先進(jìn)單位”、“福建省排球重點傳統(tǒng)!、“福建省素質(zhì)教育先進(jìn)校”、“福建省中學(xué)示范圖書館”、“廈門市文明單位”、“廈門市文明學(xué)!、“廈門市花園式單位”、“廈門市201*年初中教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎”、“廈門市學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“廈門市學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“廈門市基礎(chǔ)教育課改先進(jìn)單位”、“廈門市首批心理健康教育示范點”、“廈門市先進(jìn)教工之家”、“翔安區(qū)綜治創(chuàng)安工作先進(jìn)單位”、“翔安區(qū)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”等榮譽稱號。
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