東風小學現(xiàn)代教育技術工作總結

東風小學現(xiàn)代教育技術工作總結

本學期現(xiàn)代教育技術中心在校長室和黨支部的關心、領導下，在各部門和廣大教師的配合和支持下，我們牢固樹立“服務于各部門、服務于教學、服務于廣大師生”這一宗旨，積極主動開展各項工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：

（一）加強隊伍建設，強化服務意識

今年開學初電教中心即召開了信息技術工作人員以及實驗工作人員的相關會議，對所有信息工作人員作了一些新的分工，對相關部門重新調配工作人員，進一步落實工作任務和職責，統(tǒng)一思想，強化為教學為廣大師生的服務意識。

今年我們在人手還緊缺的情況下，努力積極為師生服務，加班加點做好機房維護工作，保證了正常的信息教學工作，今年在實驗人員仍較少，工作負擔重的情形下，大家緊密合作，克服困難，盡最大努力做好相關工作，保證了實驗的正常開出。

（二）精心完成信息工程善后工作

在校長室的指導下，我們對信息化工程作了進一步善后工作。對學校自動音樂鈴聲廣播系統(tǒng)進一步改造完善。

(三)落實信息技術教學和實驗教學工作，確保教學任務的完成

本學期我們和教務處密切合作，強化了信息技術教學和實驗教學工作，確保了兩方面教學任務的完成。

本學期中所有信息教員認真學習教學大綱和等級考試大綱，精心組織教學，信息組針對級考試要求，改變教學模式，進一步修改完善了自編的一套教學軟件進行教學，收到了良好效果，五月份認真準備，確保了等級考試順利完成項原則。

我們召開實驗室有關工作人員會議，進一步明確分工，在人員少、儀器缺乏、設備老化的情況下，大家齊心協(xié)力，基本上完成了各項教學任務。

（四）與各部門密切合作，齊心協(xié)力完成各項任務

我們始終抱著“服務于教學、服務于師生、服務于各工作部門”的工作宗旨開展各項工作，對于各部門的需求我們盡我們最大努力去滿足。與各部門密切配合協(xié)作，齊心協(xié)力完成各項任務。

我們還協(xié)助了有關教師完成多媒體課件的制作工作，保證了正常的教學和公開課教學；我們與各年級合作，進行了多次學生家長會的電視會議直播工作。

以上是我們工作的一個簡單總結，許多具體工作就不一一細述了，最后我們還是開頭一句話，我們的工作就是兩個字“服務”，我們也竭誠歡迎廣大師生指出我們工作中的不足，以利于我們進一步做好服務工作。

擴展閱讀：東風小學201*年工作總結

東風小學201*年工作總結

本學期,我校工作以科學發(fā)展觀為指導，高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習貫徹黨的十七大精神,以推進教育現(xiàn)代化為動力,深入實施素質教育為目標,不斷強化學校內部管理,著力推進師資隊伍建設,提升學校辦學品位,促進學生健康、活潑發(fā)展，積極推進新課改實驗改革和學生綜合素質評價工作，努力構建優(yōu)良的校園文化，不斷提高學校辦學水平和教育教學質量�，F(xiàn)將201*年工作總結如下：

一.加強學校內部管理,全面提高學校管理水平。

1加強干部隊伍建設。堅持”一把手”負總責、班子成員各負其責的領導責任機制；組織班子成員學習文件、法規(guī)、黨紀條文,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正；學校重新對兼職工作進行了分配,使職能部門職責和領導班子成員分工明確,職權責相應,努力建設一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體。2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本,為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務培訓,提高教師的業(yè)務水平,堅持以校本培訓為主,學校領導聽課、評課,培訓教師；出臺了學校教師考核辦法,激勵廣大教師為學校教育工作努力工作。

3、進一步加強學校安全工作。安全工作,涉及千家萬戶,責任重大。學校從不放松對師生的安全教育,逢會必談；學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,人人確立“安全第一”的意識；專門組織了一支安全執(zhí)勤小組,加強課間及放學路口安全的巡視,天天進行安全工作督察,保障放學路口及學生課間的安全；學校編寫了《小學學生安全須知》,組織學生對自我安全意識、行為進行評分,提升學生的自我保護意識。二.深入實施素質教育,全面提高教育教學質量。

(一).加強學校德育工作,全面提高學生思想道德素質。1、狠抓養(yǎng)成教育。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,結合學校和學生實際,認真開展各種形式主題教育活動,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。通過考評選出優(yōu)秀班級加以表彰。

2、加強法制教育。以國家出臺的《道路交通安全法》為契機,本學期我校積極在師生中宣傳、學習、貫徹道路交通安全的活動。主要是開展了”八個一”活動。即出好一期黑板報,辦好一期專欄,張貼一條宣傳標語,進行一次講座,開展一次征文比賽,發(fā)放一份告家長書,開展一個主題班會,開展一次試題競賽。通過“八個一”活動,學生熟悉到了生命的意義,熟悉到了遵守交通規(guī)則是多么的重要,懂得平常生活中遵守交通規(guī)則,就是珍愛生命的表現(xiàn)。教師也進一步提高了自我保護意識。3、辦好家長學校。辦好家長學校,進一步加強家長學校建設,規(guī)范家長學校辦學行為,通過家長學校授課途徑,指導學生家長轉變教子觀念,了解和把握心理健康教育的方法,注重自身良好心理素質的養(yǎng)成,營造家庭心理健康教育的環(huán)境,切實為學校教育教學服務。

4、組織學生開展綜合實踐活動,使學生在活動中獲得知識,提高能力,學會合作。

(二).加強教育教學研究,全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線,為此我從以下幾方面抓好學校的教育教學工作,全面提高教學質量。

1、規(guī)范教學行為。修訂和完善了教學常規(guī)管理制度和評價辦法，在端正學校辦學行為和規(guī)范教師教學行為方面發(fā)揮引領作用。以“學校管理規(guī)范年”為契機，重新制定了學校管理和評價制度，使教師日常工作有章可循，校長管理教師有章可依，規(guī)范了教學行為，提高了管理效能。

2、全面評估教師工作。結合我校實際制定了《東風小學教師評估辦法》，從教師教學水平、教研水平、質量監(jiān)控、特色工作和違規(guī)處罰等方面，通過“查閱資料、調查訪談、實地查看、即時聽課”等形式，采取平時檢查與學年評估相結合、教師自評與學校評定相結合的考評辦法，對教師的各項工作進行全面的評估。

3、科學評價教師。根據(jù)《東風小學發(fā)展性教師評價試行方案》，按教師的“德、勤、能、職”四個方面，制定了《東風學課堂教學評價辦法》，評價辦法將量性評價與質性評價、教師評價與學校評價相結合，關注了教師的發(fā)展差異性，促進了教師的發(fā)展獨特性，激發(fā)了教師的工作積極性。4、改進學生評價。根據(jù)義務教育階段學生綜合素質評定實施細則，采用“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”四個等級來評價各個年段學科的教學成績，切實落實義務教育階段學生學業(yè)成績評定辦法，幾年來對學生的學業(yè)評價基本采取素質教育評估手冊這一單一的形式，注重考試結果評價，忽視了學習過程評價，為此我們要求各年級給每位學生設置一個成長記錄袋，讓學生把自己認為最滿意的一份作業(yè)裝在袋里，并在教室的墻上設置了各式各樣的激勵評價方案，營造了濃厚的課改氛圍，促進了學生的快樂成長。

(三).加強音體美教研工作,全面提高學生綜合素質。圍繞學校工作重點,真正關注每一個學生的發(fā)展,充分發(fā)揮學校藝術教育特色,本學期進一步加強了音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,加強教師間的溝通,形成和諧共進的工作氛圍。通過藝術教育,增強學生的自信心,培養(yǎng)學生的藝術審美情趣,塑造完美的藝術品格,為學生的發(fā)展搭建成才的舞臺。同時,使音體美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體,讓它發(fā)揮多功能的作用。學校還結合節(jié)日教育開展了內容豐富,形式多樣的藝術活動。三.加強教育科研創(chuàng)特色,全面提升學校辦學品位。

本學期,我們以教學研究促進教學改革,進一步推進學校教學研究工作。以課題研究為抓手,以校本培訓為依托,以研究課為中心,努力探討新課程理念指導下的課堂教學新模式。1、立足校本教研。堅持以校為本，本學期開展課堂教學比武及評等定級活動，組織評課小組深入課堂聽課，進行評議、研討，對每位教師進行課堂教學評等定級，促進了教師教學素質的提高，逐步形成了規(guī)范化的管理，提升了教師的教學水平。2、舉行獻課活動。發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領作用，舉行骨干教師獻課活動，校本課程的開發(fā)工作，提高研究水平。3、開展結對幫教。圍繞“貼近生活，張揚個性”這一教研主題，認真開展集體備課，精心設計教學方案，教學效果得到了提高；

4、實施集體備課。對各個年段的語文、數(shù)學、英語集體備課，本學期教師集體備課參與率達96%。組織教師開展研討，對教案進行“二度設計”。多數(shù)老師能按學校安排，認真編寫教案并，能結合本班實際修改教案，并結合教學情況寫好教后記。集體備課得到多數(shù)老師的肯定與支持，既減輕了教師的課業(yè)負擔，又提高了研討的工作實效。

5、開展家長開放周活動。為了深入了解我校的教育教學狀況，及時反饋教育教學信息，改進教學管理，全面提高教師素質，使學生能夠健康發(fā)展，進一步提高學校的辦學品位，學校在各年級進行了家長開放周活動。活動邀請家長走進課堂，直接參與聽課、評教活動，樹立了教師的新形象，收到了良好的效果。四、抓學習培訓，提高教師隊伍素質

1、舉行校本繼教培訓。為了幫助教師進一步學習“新課標”、熟悉“新教材”，提高教學質量，學校對全體教師進行了新課程教材培訓，組織教師寫有關課改實驗過程中的一些隨筆、反思、案例、論文，并向老師門推薦一些較前沿的課改新理論、新觀點。

2、組織外出學習。創(chuàng)造條件鼓勵教師“走出去”參加各級各類培訓工作。

五、抓主題教育，提高學生綜合素質

以活動的形式深化主題教育，是本學期我們抓學生工作的一個顯著特點。

1、陽光體育運動。積極響應國家教育部、國家體育總局和共青團中央的決定，以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標，開足上好了體育課時，積極推廣了大課間活動,開展了校園“陽光體育“活動，認真編寫體育教案，完善體育鍛標測試，加強體育教學研究進一步營造了濃厚氛圍，深化了主題教育。2、榮辱觀念教育。進行踐行社會主義榮辱觀教育活動，一學期來，開展了一系列宣傳教育活動，如結合教師節(jié)開展感恩教師活動，開展了“讓文明禮儀之花開滿校園”的專題教育等活動。

3、社會實踐活動。組織開展了以“開闊視野，增長見識為榮，做新時代有為青少年”為主題的社會實踐活動，利用節(jié)假日時間組織學生參加各種社會公益勞動，開拓了學生的視野，增長了學生的見識，激發(fā)了學生的愛國、愛家情感。

4、安全知識教育。建立學校安全目標責任考評制度，多渠道開展安全教育宣傳活動，認真排查學校的安全隱患并及時進行整改，做好各種安全教育活動記錄。結合“全國中小學生安全教育日”，開展以“強化安全管理，共建和諧校園”為主題的安全教育活動，并提出了安全教育“九個一”系列活動。學校根據(jù)不同的特點有的放矢地開展活動，一是根據(jù)季節(jié)變化特點開展活動，如舉行了防水安全教育、防火安全教育，防雷電安全教育，冬季取暖安全教育；二是根據(jù)不同的地理環(huán)境特點開展活動。

5、衛(wèi)生知識教育。積極開展預防傳染病知識宣傳教育活動，具體做到“四個一”：舉行一次學生傳染病防治知識健康教育講座，出版一期傳染病防治知識�？�，舉行一次傳染病防治征文演講活動，舉辦一次傳染病防治知識圖片展。認真搞好學生的飲食衛(wèi)生安全，加強疾病防控，確保學生健康成長。六.加強文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。

加強校園文化建設,做好環(huán)境的綠化、凈化、美化工作,校園環(huán)境整潔美麗,本學期通過粉刷墻壁、建設中心小廣場等美化了環(huán)境，使學校面貌煥然一新,為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境。

七.回顧一年的工作,我們還存在一些問題。

1、教師對新事物接受能力弱,多媒體教學運用不充分。2、教師隊伍素質尚待進一步提高,還需要繼續(xù)加強校本培訓,只有更上一層樓,才能走出校門,走得更高更遠。

3、師德建設有待加強，部分教師集體觀念不強，團結意識淡薄，工作上得過且過、應付了事的現(xiàn)象依然存在；過去的成績是我們今天工作的起點,我們時時刻刻都必須解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全體同志團結一心,踏實工作,才能把我們學校推向更高的層次,更高的起點。

友情提示：本文中關于《東風小學現(xiàn)代教育技術工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，東風小學現(xiàn)代教育技術工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《東風小學現(xiàn)代教育技術工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/613237.html

• 上一篇：201*年現(xiàn)代教育技術工作總結
• 下一篇：現(xiàn)代教育技術中心工作總結