學生學習總結

學生個人小結

來源：（58.com）發(fā)布時間：201*-10-09

學生個人小結

在黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我積極主動地參與到其中，為了表現(xiàn)出先鋒模范作用，我努力做到從身邊小事做起，從身邊同學做起，平時主動關心身邊的同學學習和生活情況，積極參加集體活動。

時間過的很快，在學校黨組織的關懷和幫助下，以及自身的堅持不懈的努力下，我走完了考研這段艱辛的旅途。我體會到了堅持完成一件事情的動力和成果�？佳惺窃跊]有老師監(jiān)督的情況下，自我督促，自我進步。有人說“一份耕耘、一份收獲”，回顧前段的學習和工作，我感覺這大半年的日子過得很充實，下面是我的一點學習和工作總結：

一、思想認識方面

在本學期里，我以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，較好的發(fā)揮了“一個黨員一面旗幟”的示范作用。加強黨性修養(yǎng)，堅定馬克思主義信仰，利用課余時間不斷充實自己的理論知識，并運用到實際工作中，努力做到聯(lián)系實際。黨員不僅僅是一個學校的黨員，而是中國共產(chǎn)黨的黨員。中國共產(chǎn)黨始把人們的利益放在最高位，因此我們就必須在生活中，為同學們服務，為社會服務。作為班級心理委員，我勤懇工作，努力配合班長的工作，同時積極了解同學們的思想動態(tài)。作為社會的一個成員，我關心國家大事，了解國家的未來部署，認真學習了是“十二五”規(guī)劃，以期保持黨員的先進性。

二、學習方面

這一年來，我在學習上始終沒有松懈。因為對于我來說，對于黨員來說，要保持先進性，就必須掌握豐富的科學文化知識，用專業(yè)技能武裝自己，這樣才會永遠立于不敗之地。因此，通過我的努力，自己的學習取得了一定的進步。我付出了很多努力。每天天亮就去自習，晚上到很晚才回來。看著同學們熟睡，我既感到驕傲，又有點不好意思。希望有所回報。

但是，學無止境。下學期是大學的最后一年，我要做好自己的畢業(yè)設計。同時，還要為熱心班級事務，為班級同學都能夠順利、高興的離開學校做出自己的貢獻。

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優(yōu)秀學生學習心得

完成了高中三年的學業(yè)，我考上了理想中的大學�；厥卓催@三年高中生活，我總結出幾點學習心得，寫在這里，供各位參考。一、學習需要目標和計劃

一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標，并為此而努力。

想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設定具體的目標。每日審視自己，找出與目標間的差距，你會從中獲得動力。

制定適當?shù)挠媱澥潜匾�的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。

有些人的計劃會制定得相當具體，例如可以具體到某一個知識點等。但也許你并不習慣于制定過于具體的計劃，這也沒有關系，你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應該是個性化的。

計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務實。二、學習需要興趣

老師能在教學中提起學生的興趣，使學習顯得不枯燥，同時也使學習顯得更容易。這個過程也需要學生自己的積極參與，學生不應該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發(fā)現(xiàn)。

如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所學的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。

三、學習要專心

專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí)行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。

也許學習并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的理想，你需要學習。每個人都有自己想做的事情，但你應該暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學習時的注意力。注意力不很集中時，你的學習效率會降低，出錯率會上升。這樣，你的學習效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難得到回報。假如你以前學習有時不是很專心，我建議你試著強迫自己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學習效率提高，效果變得明顯起來。四、學習要刻苦

"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數(shù)人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經(jīng)驗來看，你需要這句話。

刻苦會使你的學習成果很扎實。也許在有些人眼里，刻苦讀書的人是書呆子，但刻苦學習的人腳踏實地，這樣做的好處會慢慢顯現(xiàn)出來。它會帶來成績的穩(wěn)定性，并繼而帶來較好的心理素質。

總之，耐心地再聽一遍這句老話，對你應該是有好處的。五、學習需要適當?shù)姆椒?/p>

學習的方法每個人都有，并且每個人都需要認真地去考慮和研究它。

某種學習方法對于一個人來說也許是優(yōu)秀的，但沒有被推廣普及的必要。因為學習的方法因人而異，方法的奏效是它與這個人相適應的結果。方法，也是個性化的。借鑒他人的學習方法并不是不可以，但找尋適用于自己的學習方法才是最重要的。六、高中階段的學習需要老師的指引

有些處于高中年齡段的人可能會表現(xiàn)出與長輩的相處障礙，他們不愿意或不屑于聽從長輩的建議或要求，這種抵觸有時是毫無原因的。

這種現(xiàn)象反映到學校中時，就顯得有些尷尬。學生習慣性地不理睬老師給出的建議，老師有時會因此而變得十分憤怒。于是，學生更加不理睬老師給出的建議，老師會更加感到一種莫名的憤怒……在這個過程中，老師最多是感到憤怒，而學生則忽略了大量本應注意的東西。

若學生能放棄偏見，耐心地聽課，那么，課堂的氣氛會變得輕松一些，而更重要的是，學生能從課堂中獲取足夠的知識。

在高中階段，老師會較多地幫助或代替學生做一些事。這時，學生應該信任老師，并耐心地從中學習，而不是過早地在這些方面表現(xiàn)出自己多少顯得有些危險的獨立。所以，我建議各位，在你們的學習生活之中，多聽聽老師的話，這是有好處的。以上是我在高中學習中的心得，希望對各位的學習有所幫助，并預祝各位在高考中取得好的成績。

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