暑假實踐

暑假社會實踐總結(jié)

機(jī)制0806唐小斌學(xué)號080201*09

隨著邯鄲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路建設(shè)更是.突飛猛進(jìn)。然而，居民的交通意識沒有跟上發(fā)展的步伐。好多居民交通意識淡薄，走路闖紅燈、逆向行駛、過馬路不走斑馬線，甚至翻越隔離欄等等，對交通的安全產(chǎn)生了一定的隱患。我們學(xué)校在暑假期間，組織我們開展社會實踐活動，向交警學(xué)習(xí)，了解體驗交警工作的辛苦，進(jìn)行義務(wù)值勤，協(xié)助維護(hù)交通管理。

我們和交警共同執(zhí)勤了幾天，通過幾天的相處，我了解到了交警的辛苦與默默奉獻(xiàn)，他們認(rèn)真站好每一天的崗，我們同學(xué)協(xié)助他們管理好交通秩序。站崗的時，雖然很累，但能和交警一起合作，我感到很光榮，也很自豪。我們在執(zhí)勤的時候，還有邯鄲電視臺去采訪，這說明社會對交通秩序的關(guān)注，已經(jīng)對良好交通秩序的需要。

社會實踐這幾天，通過和交警的相處，我學(xué)習(xí)到了很多東西，首先我知道什么是交通協(xié)警。

首先明確，“交通協(xié)警”不是執(zhí)法人員，不具備執(zhí)法權(quán)。其職責(zé)從其名稱就能看出來了，顧名思義，“交通協(xié)警”就是“協(xié)助交通警察管理交通秩序”的意思�！皡f(xié)警”本身也有崗位之分，其每天的工作內(nèi)容，依崗位而定。其次，“交通協(xié)警”是交通管理的一支輔助力量，不屬于國家工作人員，其管轄權(quán)的歸屬問題由各地自行決定。是否屬于交警隊管轄，視地區(qū)不同而不同。交通協(xié)警每天雖然只工作4，5個小時，但他們很辛苦，有好多協(xié)警都是女同志，他們站在車流量最多的地方，指揮著來往的車輛，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓人敬佩。另外其服裝樣式與交警制服有明顯的區(qū)別，“交通協(xié)警”是否統(tǒng)一著裝？著裝樣式如何？我們國家沒有統(tǒng)一規(guī)定，由各地政府自行制定。但有一條要求是明確的：必須與真正的警察制服有明顯區(qū)別。

我還知道了交通協(xié)警的職責(zé)：公安部最新頒布的《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》明確交通協(xié)管員可以承擔(dān)的具體工作事項。在總結(jié)分析交通協(xié)管員直接參與執(zhí)法引發(fā)的一系列問題的基礎(chǔ)上，《工作規(guī)范》專門規(guī)定了交通協(xié)管員的工作要求、工作任務(wù)和禁令規(guī)定。一是明確了交通協(xié)管員要在交通警察指導(dǎo)下承擔(dān)部分執(zhí)勤工作。

二是明確規(guī)定交通協(xié)管員可以“維護(hù)道路交通秩序，勸阻違法行為”、“維護(hù)交通事故現(xiàn)場秩序，保護(hù)事故現(xiàn)場，搶救受傷人員”、“交通安全宣傳”、“及時報告道路上的交通、治安情況和其他重要情況”、“接受群眾求助”等5項工作。

三是規(guī)定交通協(xié)管員不得從事其他執(zhí)法行為，不得對違法行為人作出行政處罰或者采取行政強(qiáng)制措施決定。在我實踐期間，我了解到了邯鄲的交通現(xiàn)狀：邯鄲各主要道路都存在交通秩序亂的現(xiàn)象，機(jī)動車輛還很好，嚴(yán)格按照交通規(guī)則行駛，但電動車、自行車、行人在機(jī)動車道行走、闖紅燈卻屢見不鮮。因此我們的主要任務(wù)就是協(xié)助交警，管理這方面的問題。

在交管工作中，我們非常重視加強(qiáng)對非機(jī)動車和行人的管理，對電動自行車的管理，目前，正在起草在主要街道設(shè)置部分電動車禁行標(biāo)志。另外，對電動車輛的管理，除交警嚴(yán)格管理外，利用媒體對全社會進(jìn)行宣傳也是一個好辦法，只有提高人們安全行駛的自覺遵章意識，才能進(jìn)一步改善道路交通環(huán)境。近期，我局交管部門在市區(qū)范圍內(nèi)開展了非機(jī)動車、行人違法專項整治月活動，將每周二、四定為非機(jī)動車、行人專項治理日。市區(qū)各大隊分別在主干道設(shè)立違法宣傳處理點，并采取發(fā)放宣傳材料與辦班學(xué)習(xí)等手段，對行人和騎車人交通違法行為做到管理、教育、處罰相結(jié)合，全面提高廣大交通參與者的文明意識。

交通三隊為了保護(hù)我們學(xué)生的安全，提高我們交通的知識，交通隊專門培訓(xùn)了我們，通過培訓(xùn)使我意識到其重要性：

1、加強(qiáng)協(xié)警隊伍的規(guī)范化管理是當(dāng)前交警隊伍自身建設(shè)的需要。協(xié)警是道路交通管理的重要補(bǔ)充力量，協(xié)警在正式交通民警的直接帶領(lǐng)下，協(xié)助交警進(jìn)行道路交通安全管理工作，其工作形象好壞直接關(guān)系到交警隊伍的形象。從某種角度講，協(xié)警隊伍狀況直接反映了交警的隊伍狀況。因此，加強(qiáng)交通協(xié)警隊伍的規(guī)范化管理應(yīng)提到重要議事日程上來。

2、加強(qiáng)協(xié)警的規(guī)范化管理是協(xié)警自身發(fā)展的需要。一個事物的發(fā)展必然經(jīng)歷循序漸進(jìn)的過程，協(xié)警隊伍從無到有、從素質(zhì)低到高素質(zhì)本身也是一個逐步學(xué)習(xí)、提高、完善、發(fā)展的過程，目前這支隊伍中也還存在不少問題，而規(guī)范管理正是解決這些問題的一個重要途徑，規(guī)范管理將對協(xié)警隊伍的成熟發(fā)展起到十分積極的作用。只有加強(qiáng)協(xié)警隊伍的規(guī)范管理，不斷發(fā)展完善，這支隊伍在交通安全管理中，才能發(fā)揮更大的作用。

3、協(xié)警隊伍有其自身的優(yōu)勢。大部分協(xié)警年齡在25歲左右，是一支年輕化的隊伍，在學(xué)習(xí)方面、體能方面都存在著一定優(yōu)勢。如：現(xiàn)場搶救、協(xié)助追逃抓撲犯罪嫌疑人等都存在一定的優(yōu)勢。

通過交警和協(xié)警的共同努力，邯鄲的交通有了很大的提高，基本上沒有違規(guī)現(xiàn)象，車輛都按照指定的路線行走。同時我們實踐大學(xué)生還加大宣傳力度，使居民更加了解交通規(guī)則，使他們認(rèn)識到遵守交通規(guī)則的重要性，同時我們大學(xué)生也學(xué)到了很多東西，我們受益匪淺，使得這次暑假社會實踐非常有意義。

我希望下次假期的社會實踐還能夠與交警合作，為了邯鄲交通的有條不紊貢獻(xiàn)自己微薄之力。

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201*年寒假社會實踐報告

系別：外語系班級：姓名：學(xué)號：日期：

201*-02-15

中國夢激勵我前進(jìn)

寒假社會實踐報告

作為新時代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興民族和國家的重任。我們

在學(xué)校里學(xué)到了各種科學(xué)文化知識，用這些科學(xué)知識武裝了自己的頭腦。但是，這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

201*年11月29日，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體在國家博物館《復(fù)興之路》展覽的過程中，習(xí)近平主席在講話中首次提出了“中國夢”這一概念。習(xí)主席定義“中國夢”實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想，而且滿懷信心的表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。習(xí)近平主席還說“中國夢歸根到底是人民的夢必須得依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造�！�。習(xí)近平主席用了“三個必須”來指明實現(xiàn)“中國夢”的路徑：實現(xiàn)“中國夢”必須走中國道路，實現(xiàn)“中國夢”必須弘揚(yáng)中國精神，實現(xiàn)“中國夢”必須凝聚中國力量。

為實現(xiàn)全國人民的中國夢，我們每一個中國人都要行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，為實現(xiàn)中國夢而貢獻(xiàn)自己的力量。參加社會實踐，我明白了大學(xué)生假期社會實踐是引導(dǎo)我們青年學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，同時，也是提升青年學(xué)生思想境界，修身養(yǎng)性，樹立大學(xué)生服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加假期社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個多月的假期社會實踐，一晃而過，但是我每一天都過的忙碌而充實。我也從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西終將讓我終生受用。中國夢，也就是每一個中國人的夢想與希望，是我們每一個在校大學(xué)生的夢。假期社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我自己在社會實踐中開闊了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路與我們所肩負(fù)的歷史使命。社會才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在社會這片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為我們將來迎接更加激烈的社會競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)，也為我們實現(xiàn)中國夢而增添了動力。

中國夢激勵著每一個中國人，也激勵著每一個在校大學(xué)生，為了實現(xiàn)中國夢，我們必須努力增強(qiáng)自己的能力。跨出校門，走向社會，融入社會，這是一個質(zhì)的飛躍的過程，其中的努力和艱辛只有我們自己深切體驗過才知道。走進(jìn)社會，實現(xiàn)自己的中國夢，需要一份勇氣，更需要一份睿智。懷揣著中國夢和對自己的信心，我在這個寒假里進(jìn)行了很有意義的一次寒假社會實踐。

我的寒假社會實踐剛開始經(jīng)歷了一點小插曲，但是后來經(jīng)過我的努力與堅持，我的寒假社會實踐收獲頗豐。因為我學(xué)的是英語專業(yè)，而且是師范類專業(yè)，所以我就給鄰居的孩子補(bǔ)習(xí)英語，以練習(xí)自己在學(xué)校里學(xué)過的專業(yè)知識和教師技能。我先把自己在學(xué)校學(xué)到的知識仔細(xì)梳理了一遍，然后就開始上課了。上課上了一個星期，我在給他講課的同時也明白了自己的不足之處，我都記下來了，當(dāng)然，做老師是一件讓人開心并且有成就感的事情。我也明白自己肩負(fù)的重任，但是后來鄰居的孩子有事，補(bǔ)課就沒有再進(jìn)行下去。我只好再找其他的事情來鍛煉自己。后來我看到有一家圖書店在招聘寒假工，準(zhǔn)備一番，我就去應(yīng)聘了。我把自己的個人基本資料和在校的情況詳細(xì)地像老板介紹了。老板問了一些簡單的問題，關(guān)于我們專業(yè)的一些問題，或許是我運(yùn)氣好，或許是老板覺得我挺可靠的，我就被錄用了。我在書店擔(dān)任類似導(dǎo)購的職責(zé)，每天下班的時候要打算衛(wèi)生，但是也要在新書運(yùn)回來的時候把書從車上卸下了，并且搬到樓上，而且還要把圖書分類，上架擺好。當(dāng)然，一天的報酬是二十元。書店這個環(huán)境不復(fù)雜而且沒有事情做的時候還可以看書，更重要的是可以接觸各種各樣的人，也可以從側(cè)面了解其他人的“中國夢”。這樣，可以讓我更快地了解社會。所以我準(zhǔn)備第二天就正式上班。

第二天我八點準(zhǔn)時騎自行車從家出發(fā)，到了書店，我竟然是第一個到的，等到八點半開門以后，我先把書店的書都擺放整齊，書架都用抹布擦干凈，就坐在凳子上等待顧客到來。由于是暑期，我想應(yīng)該沒有多少顧客買書吧，但是事情并不像我想的那樣，買書的人還是很多的。開始來了一位家長給自己的孩子買教輔書的，她說自己的孩子今年上高中，她想讓孩子在寒假里提前學(xué)習(xí)高中的課程，這樣，開學(xué)以后就可以學(xué)的更加扎實。我憑自己的知識和經(jīng)驗為她推薦了自己認(rèn)為比較適合的書，在對比之后，這位家長買了幾本書，滿意地離去了。一整天，我都是微笑地詢問每一位顧客的需求，一點也不覺得累。我心里很開心，在實現(xiàn)中國夢的道路上，大家都越來越重視教育和知識的力量。這也就是人民的基本生活得到保障之后，對知識的需求和重視程度逐漸增強(qiáng)了。第一天下班后，我還和其他店員一起打掃了衛(wèi)生。第一天工作的感覺挺好的。我們青年大學(xué)生具有了一定的承擔(dān)社會責(zé)任的能力。寒假社會實踐的第一天我真的過的很充實，我在勞動中實現(xiàn)了自己的價值。我很開心，我找到了一個能夠鍛煉自己能力的平臺。

在接下來的幾天里，我都工作得很有激情。每天都會遇到形形色色的人，有的顧客看我不是那么熟練，就問我是不是學(xué)生，我說自己是來進(jìn)行寒假社會實踐，他們表現(xiàn)出贊賞的樣子，并且能和我溫和地交談。但是也有的人看到我是學(xué)生，對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。但是不論顧客的態(tài)度如何，我都把自己的狀態(tài)調(diào)整到最好，因為我是服務(wù)大眾的，我就是要磨礪自己的意志，鍛煉自己的能力，我要微笑，禮貌待人!工作一整天下來，腰酸背疼，但是我還是很認(rèn)真地打掃，然后才回家。雖然真的很累，但是我覺得再累也是值得的。我很珍惜這份工作，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是我在工作中學(xué)到了很多東西，同時也提升了很多能力。

在進(jìn)行寒假實踐的過程中，我的一個很深的感受就是掙錢真的很不容易。這使我想到了自己的父母。作為農(nóng)民，父母整天面朝黃土，背朝天和土地打交道，同時還要供我們讀書。父母的壓力真的很大。我一定要在大學(xué)里認(rèn)真，刻苦學(xué)習(xí)，報答父母對我的養(yǎng)育之恩。我們現(xiàn)在已經(jīng)初步具備了勞動的能力，所以我也要努力鍛煉自己，讓自己在社會上更具有競爭力。所以，我要珍惜這次來之不易的社會實踐機(jī)會，滿懷信心，帶著一份信念和堅持踏上我尋夢的征程。為自己努力，為了父母而努力。

在進(jìn)行寒假社會實踐的時候我會覺得很累，很辛苦，我也曾想過要放棄，就這樣在家里舒服地度過炎炎夏日。但是每一次我有這個念頭，另一個聲音都會告訴我，要振作起來。因為我想了很多，現(xiàn)在的應(yīng)屆生的就業(yè)形勢那么不容樂觀，國家采取了很多措施來緩解大學(xué)生的就業(yè)壓力，國家已經(jīng)做到最好，我們更多的還是要靠自己的實力和耐力在社會上打拼。大學(xué)四年時間已經(jīng)過去了一半，在不久的將來，我們就要步入社會，承擔(dān)起一份家庭和社會的責(zé)任。而現(xiàn)在的假期社會實踐就是為未來作的一個鋪墊。我們現(xiàn)在多積累一些社會經(jīng)驗，多增長一些人生閱歷，多豐富一些專業(yè)知識，這對我們以后走上社會會有很大的幫助，我們現(xiàn)在的社會實踐也正是一種學(xué)習(xí)。為了我們在即將面對的社會競爭中取勝，我們現(xiàn)在必須要鍛煉自己的各項能力。

中國夢激勵著每一個炎黃子孫，在書店的這一個月里，我看到很多人都為了中國夢盡著自己最大的努力。有的白發(fā)蒼蒼的老爺爺和老奶奶，雖然拄著拐杖，但是卻每天去買報紙，關(guān)心著國家的大事，關(guān)注著國家的發(fā)展。是啊，沒有哪一個中國人不愛我們的祖國，不關(guān)心我們的國家。尤其是在中國夢的激勵之下。

這個寒假，我過得忙碌但是充實，也很有意義。我用自己的辛勤勞動得到了回報。更重要的是，我更加堅定了前進(jìn)的方向。作為新時代的大學(xué)生，我們肩負(fù)建設(shè)祖國的重任。在平時的生活中，我們要嚴(yán)格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。所以，在以后的假期里我還會積極地參加各種實踐，多鍛煉自己的能力。中國夢也是我的夢，我是新時代的大學(xué)生，我為我的夢想而努力奮斗!

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