教育學院應用心理學101班團日活動總結
文明出行安全你我他
主題團日活動總結
教育學院應用心理學101班團支部目錄
一、前言二、活動組織方式三、活動內容及實施情況四、活動總結及反思五、工作展望一、前言
隨著經濟的高速發(fā)展,大學城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不
息的景象隨處可見,連以往平靜的校園也不例外。這原本對于學生來說也有一定好處,因為它可以給校園出行帶來便利。然而,有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?這是一個快速發(fā)展、精彩不斷的時代,卻也是一個疏于細節(jié)、不羈灑脫的時代;這是一個創(chuàng)意無限、大膽放松的社會,卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。為了響應自治區(qū)和學校的號召,宣傳交通安全知識,倡導安全出行、守法出行,喚起同學們對交通安全的重視,廣西大學教育學院應用心理學101班團支部特舉行主題為“路好,車好,文明最好;快行,慢行,安全最行”的團日活動。愿我們的校園永遠和諧與寧靜!
二、活動組織方式
本次團日活動是由共青團廣西大學委員會擬定活動主題,由各團支部具體負責策劃、組織、實施本支部團日活動。以班為單位,各團支部自主擬定與安全教育相關的主題,自主決定活動具體形式,自主選擇地點開展本次團日活動。
三、活動內容及實施情況
在團支書與組織委員的精心策劃和組織下,我們班開展了形式多樣、內容豐富多彩的團日活動。1、介紹安全實事
活動主持人介紹大學校園安全形勢,講述西大校園內近來交通安全狀況,提高大家的安全意識,傳播道路安全知識,倡導文明出行、守法出行。隨之由主持人宣布活動開始。2、心理小調查
本次環(huán)節(jié)的目的在于了解全班同學的交通出行情況,以及同學們對學校交通狀況和安全隱患的看法。最后經調查我們發(fā)現大多數同學都對我國道路交通安全相關法律法規(guī)不太了解,并且有相當一部分同學曾經或多或少有過一些不合道路交通安全相關法律法規(guī)的行為,例如:超載駕駛、逆行騎行、超速行駛、亂穿馬路、騎行時打手機、聽mp3、轉彎及分岔口不減速慢行等。
還有,據了解很多同學對校園內在道路交通、和基本設施方面存在的現狀表示不滿,例如:單車亂擺亂放、校園內治安崗設點過少而且不合理、下課高峰期缺少人員疏導車流等。這些都是目前的確存在的一些問題。3、觀看視頻
活動期間,全班在團支部的組織下,觀看了一系列交通安全宣傳片《國內慘烈車禍匯編》、《新龜兔賽跑》、《關愛生命,安全出行》等。大家認真觀看安全視頻,踴躍發(fā)言,積極討論,對交通安全的重要性和必要性有了更深入的了解和新的認識。4、知識競答
通過這個交通知識競答環(huán)節(jié),大家不僅加深了對交通知識的了解,而且這個環(huán)節(jié)也起到了帶動活動氣氛的作用。
我們這個環(huán)節(jié)涉及的主要問題有道路交通安全圖標、交通規(guī)則等。我們盡量用一些淺顯易懂的語言來解釋各種圖標和交通規(guī)則,這使得那些原本生硬的法律條文變得更加貼近實際,這既活躍了氣氛,同時又增加了大家對掌握交通安全知識的興趣,可謂是一舉兩得。5、模擬道路交通小場景
這個環(huán)節(jié)是由已經分好了的各個小組現場抽題,并表演現實生活人們出行時存在的一些小情境,并要求針對所遇到拍的問題提出自己的看法和解決措施。
四、活動總結和反思
曾經有人比喻過“汽車如同和平時期的炸彈,交通事故如同沒有硝煙的戰(zhàn)爭”?粗曨l里放出的一幕幕令人感到慘痛的畫面,我們真的被震撼了,生命真的是那么的渺小,渺小的讓人感到害怕,渺小的讓人足以擔心自己是不是什么時候也會像這樣悄無聲息的離開這個世界。而其中的原因可能是他人法律和道德意識薄弱的原因,但也能是我們自己交通安全觀念不強。俗話說得好:一只巴掌是啪不響的。一個個慘痛的交通事故,固然有肇事者的原因,但受害者自己也必然脫不了干系。假想一下,如果某一個人上班途中在十字路口時不巧遇上紅燈,本來他還有足夠的時間趕到目的地,但他見道上并沒有車輛,所以準備橫穿過去。正在這時,一輛小車急速從某個轉角處行駛過來,不慎將這個人撞到,那么這件事的發(fā)生只是由于肇事司機的快速行駛嗎?顯然這是不可能的,相信許多人都會想要是這個人能遵守交通規(guī)則,嚴格按照紅綠燈規(guī)則行駛,那么不管肇事司機在那時行駛的有多快,他都不會有事。
所以說我們生活中存在如此之多的交通安全隱患,并不是完全在于交警的執(zhí)勤不力、道路設施的不完善、肇事司機的素質不高等,更在于一個又一個被害者的交通安全意識不強,自我素養(yǎng)不高。因此,我們相信,只要大家下定決心提高自我的素養(yǎng)和道德意識,加強自己的交通安全觀念,我們就能為他人也為自己創(chuàng)造出一個安全的環(huán)境,那么我的社會也就自然更加和諧。所以,為了讓這樣一個美好的夢想能夠早日到來,我們從今天開始就身體力行吧!為了讓這樣一個目標能夠實現,貢獻我們每一個公民的力量!
通過這次活動,豐富了同學們的交通安全知識。通過大家的參與對大學校園內交通安全的宣傳也起到了一定作用,并且提高了大家的交通安全意識,喚起了大家對交通安全的重視。另外,這次活動也為全班同學提供了一個交流平臺,增加了同學們的交流,加深了彼此的認識,增進了相互之間的感情與同學情誼,對以后相互學習相互幫助提供了條件。
當然,此次活動雖然取得了很多的成果,但仍存在很多不足。比如活動宣傳動員不是很好,雖然大多數同學都參與了本次活動,但還是有極少數同學積極性未能調動起來。在以后的工作中,本支部會盡最大努力使每一個同學都參與到活動中來。另外,本次活動創(chuàng)新不足,雖然主題有所改變,但是活動形式沒有突破以往的限制,因此我們以后一定會更加注重創(chuàng)新,發(fā)揮當代大學生開拓創(chuàng)新,勇于進取的精神!
五、工作展望
綜合上述的不足,在以后的工作中,我們班團支部會吸取這次活動的
經驗和教訓,揚長避短、再接再厲、不斷反省、不斷進步。在彌補我們工作不足之處的同時,尋求新的突破,做出我們班的特設和風格。同時,團支部也將一步一個腳印,認真踏實的做好每一項工作,并以創(chuàng)新的形式、豐富的活動內容來影響本班共青團員,使應用心理學101班成為一個團結、奮進、勇于創(chuàng)新的青年集體。
活動照片(略)
最后,我們的這次主題團日活動是在輕松與愉悅,但同時有對未來充滿祝福的氛圍中結束的!祝大家一生平安!
擴展閱讀:09應用心理學班201*-201*團日活動總結
“感恩于心,回報于行”
學院:班級:時間:團
日活動總結
教育科學學院應用心理學201*本201*年11月30日","p":{"h":23.662,"w":11.831,"x":594.75,"y":1125.936,"z":94},"ps":{"_enter":1},"t":"word","r":[19]}],"page":{"ph":1263.375,"pw":893.25,"iw":893,"ih":1578,"v":6,"t":"1","pptlike":false,"cx":0,"cy":0,"cw":893,"ch":1263}})應用心理學201*本班201*201*年“感恩”團日活動總結
目錄
總結目錄……………………………………………2引言……………………………………………3活動主題及前期準備………………………………4團日活動啟動儀式………………………………5活動小結………………………………8團日活動第二季(申報活動)…………………9活動流程………………………………………12第一環(huán)節(jié)過程………………………………13第二環(huán)節(jié)過程………………………………14尋寶游戲規(guī)則…………………………14游戲開始………………………………18第三環(huán)節(jié)過程………………………………21經費預算………………………………………23活動小結………………………………………24團日活動第三季…………………………………25
籃球比賽過程………………………………27海灘燒烤過程………………………………28活動預算………………………………………33活動小結………………………………………34經驗總結……………………………………………35
總結制作人:宋旋
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應用心理學201*本團日活動
“身邊的感動愛在傳遞”系列總結
引言感恩,是對生命的惠澤和恩賜的領略,是對生存狀態(tài)的釋然,是對現在擁有的在意,是對有限生命的珍惜,是血緣至親的牽掛。每個人的生命之河都奔流在他人乃至整個世界構成的基石之上,這種你中有我、我中有你、相輔相成的關系才賦予我們的生活以真正的蘊涵,感恩使我們的生命之河洪波涌動,從這個意義上說,感恩讓我們在施予的同時分享了生命的陽光和感動,領略了幸福的真諦,親吻著靈魂的芳香,感恩是對自我靈魂的一種救贖……
基督教有一句非常經典的名言:“施比受有福!”忘恩負義是知恩圖報的反義詞,也是感恩戴德的歧義詞。因此,學會感恩是做人的基本要求和社會公德。播種感恩的種子,讓快樂大樹碩果累累;灑下感恩的陽光,讓溫暖大地連延綿綿。
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活動總主題
“身邊的感動,愛在傳遞”
前期活動準備
學習團章的知識;了解團日活動的現狀;組織本團支部成員內討論,對活動提出建議;對團支部成員做一個大概了解,去發(fā)現他們需要什么、還缺什么,做好溝通工作。
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“感恩之行”啟動儀式
“讓感恩之花遍布心靈”魅力影展
一、活動主題
讓感恩之花遍布心靈
二、活動目的
每個人的心靈深處,都有一顆感恩的種子因為每個人自從生下來便不斷接受著別人的恩惠!叭酥,性本善”,在忙碌的生活中,我們是否常常忘記了些什么?忘記了父母對我們無微不至的愛;忘記了感受別人對自己的恩惠;忘記了以博大的胸懷來回報那些施與我們恩惠的人……那就讓我們用一部催人淚下的電影《暖春》,帶大家尋回記憶深處的那絲回憶,讓“感恩之花”開遍每個人的心靈深處。
三、活動時間
201*年10月19日上午08:00-10:00
四、活動地點
田家炳602教室
五、前期準備
幻燈片PPT,照相機,完好可用的教室多媒體設備,活動舉辦策劃、多媒體教室使用申請等
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六、活動負責人
宋旋(團支書)
七、參與人員周念(主持人),宋旋(活動策劃、PPT制作、教室申請、攝影),葉瑛(攝影),班級全體同學(觀眾參與者)八、活動方式觀看影片《暖春》,發(fā)言、提問等形式九、活動流程活動開始:首先請同學們入座,保持安靜。由主持人周念致開場詞后播放影片《暖春》,同學們安靜地觀看。在主持人的一段精彩開場白后,我們的團日活動正式啟動了。
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全班同學到場觀看電影《暖春》中的感人情節(jié)觀看過程中,很多同學被小花那種知恩圖報,以德報怨的精神所感動,不少同學流下了自己真誠的淚水,我想,那是他們心底那根心弦被觸動了吧。不少同學流下了感動的淚水然后由主持人配合幻燈片中的圖片,帶領同學們回憶那些父母曾經對自己的關愛,并提出倡議“讓我們學會感恩父母以及身邊的人”。圖為幻燈片中所提倡議
7wenku_8({"font":{"15293ab565ce0508763213570010008":"TimesNewRoman","15293ab565ce0508763213570030008":"宋體","15293ab565ce0508763213570050008":"黑體","15293ab565ce0508763213570060008":"黑體","15293ab565ce0508763213570070008":"宋體","15293ab565ce0508763213570080008":"楷體_GB2312","15293ab565ce0508763213570090008":"楷體_GB2312"},"style":[{"t":"style","c":[0],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570010008"}},{"t":"style","c":[0,3,1],"s":{"font-size":"13.5"}},{"t":"style","c":[0,1,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,2],"s":{"color":"#000000"}},{"t":"style","c":[3],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570030008"}},{"t":"style","c":[3,4],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570030008"}},{"t":"style","c":[6,8,10,11,14,15,16,18,19,5],"s":{"font-size":"23.662"}},{"t":"style","c":[10,19,6],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570080008"}},{"t":"style","c":[5,6,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,7],"s":{"bold":"true"}},{"t":"style","c":[18,8],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570090008"}},{"t":"style","c":[8,17,18,9],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570090008"}},{"t":"style","c":[10],"s":{"letter-spacing":"0.556"}},{"t":"style","c":[10,11],"s":{"letter-spacing":"0.556"}},{"t":"style","c":[13,12],"s":{"font-size":"15.75"}},{"t":"style","c":[13],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570070008"}},{"t":"style","c":[14],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570050008"}},{"t":"style","c":[15],"s":{"letter-spacing":"0.476"}},{"t":"style","c":[16],"s":{"font-family":"15293ab565ce0508763213570060008"}},{"t":"style","c":[17],"s":{"font-size":"7.875"}},{"t":"style","c":[18],"s":{"letter-spacing":"0.544"}},{"t":"style","c":[19],"s":{"letter-spacing":"0.353"}}],"body應用心理學201*本班201*201*年“感恩”團日活動總結
最后……由主持人致本次活動的結束詞,并請同學們有序離場。班干留下打掃教室衛(wèi)生及收拾設備;顒咏Y束收拾現場十、活動預期效果讓同學們能受影片情節(jié)打動,在主持人的帶動下能夠回憶起曾經給與自己幫助的人,不忘感恩。十一、活動小結在活動的過程中,很多同學,甚至包括一些男子漢們,都深受影片中的情節(jié)打動,流下真誠的眼淚。這足以說明本班大多數的同學本身具有一顆炙熱的心,一顆“感恩的心”,愛著自己的父母,愿意去感恩給予自己幫助的人;顒舆_到了預期的效果,并且,這朵“感恩之花”的種子,已經在他們的心靈深處撒下,不久的將來,它將開遍每一個心靈的角落。
讓我們重拾感恩的心,回報父母,回報老師,回報一切有恩于我們的人。
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“感恩之行”第二季
“動起來,尋找生命的靈越”校園活動
(主要申報活動)
一、活動主題
動起來,尋找生命的靈越
二、活動目的
“感恩于心,回報于行”,當我們已經身具一顆感恩的心后,我們需要用我們的實際行動去給身邊的人關懷。同學,那是和自己每天朝夕相處的人!蔼氃诋愢l(xiāng)為異客”,身在他鄉(xiāng),總會遇到很多的挫折與磨難,而那時是同學對你及時伸出援手……固本支部特商討舉辦此次活動借以加強同學之間的交流及相互協作的能力,進一步促進班級的和諧,讓大家了解感恩的實質,并向校園、社會傳遞“感恩”的理念,讓感恩一詞不至于只是口頭說說,讓同學們學會心存感恩,讓愛無限的傳遞下去。
三、活動時間
201*年10月26日下午02:30-05:00
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四、活動地點
歌唱《感恩的心》:椰林廣場
尋寶拼圖游戲:海南師范大學南校區(qū)校園內各處讓愛傳遞寫出心聲:椰林廣場
五、前期準備
為了本次活動的順利開展,本班及心理協會團支部干部進行了認真的商討和組織,制作了詳細的活動策劃案,向院領導提交活動申請,并分工到位;由各班委或自帶或找朋友借取,準備了電腦一臺,音響一副,插板及40米電線,照相機5臺;
為了讓全校同學知道我們班及心理學研究協會舉辦此次活動,特別由本班宣傳委員配合了心理協會的宣傳部門制作了活動的宣傳板提前放于田家炳教育書院門口展示了至少三天時間。以及書寫了活動開展的紅紙公告四張,提前分別張貼在金鵬公寓、十三棟、十一棟及一食堂樓下的宣傳欄處以供同學了解;
同時,本班生活委員配合心理協會組織部門一起購買了活動中所需要的卡紙,氣球及打氣筒,紅繩,膠帶,棒棒糖等小獎品,便利貼,各種彩色筆等,并提前復印了一百份《感恩的心》歌詞;提前分發(fā)給班上同學及心理協會的各新老會員。由本班聯系了銀龍電影院,申請了活動的獎品之一電影票,提高大家的參與熱情。
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提前三天給班里同學及心理協會新老會員下發(fā)活動通知,并在活動當天上午再次發(fā)出通知提醒大家積極參與。
六、活動負責人策劃負責人:
09應心班團支部書記宋旋09應心班班長王威、葉瑛心理學研究協會會長張麗
心理學研究協會團支部書記全紅玲活動現場負責人:歌唱感恩活動:09應心班班長王威及團支書宋旋尋寶拼圖活動:09應心班全體班委及心理協會各干部讓愛傳遞活動:09應心班全體班委
全場活動主持:心理協會團支部書記全紅玲
七、參與人員
應用心理學201*本全班同學,心理協會新老會員,學校放學的學生、老師,周圍的路人等
八、活動方式
合唱《感恩的心》;共同做協作游戲校園尋寶拼圖;在規(guī)定場地周圍制作懸掛感恩卡片,和周圍群眾互動等
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九、活動流程活動準備:
早上下課后班干及心理協會干部開始分批吃
飯、布場地。
班干調試現場電源及設備
由本班團支書宋旋調試好現場電源,其他班干牽拉紅繩,吹掛氣球等。將活動場地布得引人注目,目的是讓從周圍路過的路人知道這里有班級在做活動,調動他們的好奇心值得一提的是兩個海師附中的小朋友全程參與了我們活動場地的布,幫了很多的忙,真是富有熱情的孩子呀。班委們布置完了活動場地留影
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待一切準備工作就緒后,也快到了開始活動時間了。參與的同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到活動現場。本次團日活動的評委也來到了我們的活動現場,由班長王威和心理協會會長張麗對他們進行了接待。評委們熱情地全程觀看了本次活動。(由班長王威、葉瑛以及組織委員殷爍淇進行了現場秩序的維持,由全紅玲及張麗進行了現場活動的安排。)活動開始:第一環(huán)節(jié):歌唱《感恩的心》王威和殷爍淇將站隊隊形調整成為一個心形。就緒后,由吳俊杰(本班心理委員)負責播放背景音樂歐陽菲菲的《感恩的心》,并由殷爍淇和宋旋帶領同學們隨著背景音樂的節(jié)奏一起歌唱本曲。唱響“感恩”,在歌聲中讓我們牢記自己自出生到如今父母將我們撫養(yǎng)成人的辛酸歷程,讓我們時刻記得曾經接
受的別人給予的恩惠,滴水之情要報以涌泉。
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第二環(huán)節(jié):校園尋寶拼圖游戲
歌唱“感恩”之后,進入本活動第二個環(huán)節(jié)尋寶拼圖游戲。
游戲規(guī)則如下:
1.將現場同學隨機均分為6組,分別為A、B、C、D、E、F組,并確定每組一個小組長。
2.小組長到全紅玲處抽取6條藏寶路線中的某一條路線的第一個目的地(每一條路線都會去六個相同的“藏寶地”,但先后的順序不同),并向小組長分發(fā)一張卡紙?埱懊鎸懞昧刷僦立蘖鶄數,后面空白,等待貼紙。
3.各小組長需要帶領著自己的組員們一起,按照出發(fā)點所得到的“粗略的路線信息”(如實驗樓附近,二食堂附近等),去校園內的各個地方,找到第一個可能有寶藏的“藏寶目的地”。在那需要找到充當守護“寶藏”的一個守護BOSS(每個守護BOSS都有自己1-6的編號,且會躲在目的地附近一些難以找到的地方)。
4.“寶藏”總是難以取得的,所以得到“寶藏”需要用我們團結的力量去通過守護BOSS的考驗。當本組全員都到齊后,守護BOSS會向隊員們提出問題(問題可以二選一,可以選專業(yè)知識題目,也可以選腦筋急轉彎)。當隊員們商議完答案,并且隊長代表隊員們答對了問題后,BOSS會給隊長所持的卡紙上貼上屬于自己編號的貼紙,并告知隊長真正“寶藏”可能的地點(事先安排好的路線,只有活動組織者知道)。反之,答錯了有相應的懲罰只能等待一分鐘后再重新
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選題作答。
5.某個小組走到路線的最后一站真正的“寶藏”處時,當他們通過了最終的守護BOSS的考驗過后,BOSS會拿出一塊寶貝的“碎片”,交給小組隊長。這時,隊長手中的卡紙上已經有了6張不同編號的貼紙,且有一塊寶貝的“碎片”(拼圖的一部分)。
游戲獎勵制度:
最先返回出發(fā)點的三支隊伍分別獲得本次“尋寶”活動的前三名。第一名:獎品每人一根棒棒糖、兩張電影券。第二名:獎品每人兩張電影券。第三名:獎品每人一張電影券。游戲準備:1.出發(fā)點處:由全紅玲負責向各組小組長發(fā)放卡紙,由小組長抽取一張寫有可能有“寶藏”的粗略地點,及該地點守護BOSS名字的字條。待游戲開始后,全紅玲準備好游戲活動的獎勵獎品及粗略收拾剛才唱歌的活動場地。
2.守護BOSS處:
守護BOSS持有一張卡片,上面有腦筋急轉彎和專業(yè)知識題目各十道題(用于對各小組的考驗);
有6張寫著代表自己BOSS編號的貼紙(答對題目就給此隊紙板上貼上一張);
還有一張路線圖(即對應每個組通過自己的考驗后提醒他們下一個階
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段去哪個大概的方位尋找“真正的寶藏”);
以及一張拼圖的“碎片”(即真正的寶貝的“碎片”。當路線編號最后為自己的時候,小組通過考驗后,和貼紙一起給此小組隊長)。
游戲安排:
全部共設6條路線,6個藏寶點,每個藏寶點設置一個守護BOSS(各班干充當)。藏寶點安排:
1號點在校社聯辦公室附近,吉訓潔(宣傳委員)2號點在實驗樓附近,吳俊杰(心理委員)3號點在黃華康體育館附近,馮戀婷(生活委員)4號點在逸夫藝術樓附近,殷爍淇(組織委員)5號點在一食堂附近,王春燕(學習委員)6號點在二食堂附近,宋旋(團支部書記)路線安排:一號線:1→2→3→4→5→6二號線:2→6→4→5→1→3三號線:3→4→2→1→6→5四號線:4→5→1→6→3→2五號線:5→3→6→2→4→1六號線:6→1→5→3→2→4
每條路線每一個藏寶點都是相互錯開的,每條路線都是獨一無二。
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第一個守護BOSS吉訓潔第二個守護BOSS吳俊杰第三個守護BOSS馮戀婷第四個守護BOSS殷爍淇第五個守護BOSS王春燕第六個守護BOSS宋旋
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游戲開始:
6個“寶藏”守護BOSS在唱完《感恩的心》活動之后便悄悄離場,走到事先安排好的各自的“藏寶地點”附近,并找地方躲好,等待來尋找自己的“探險小組”。出發(fā)點處負責人全紅玲向同學們解釋游戲規(guī)則確定每個人都懂了之后,發(fā)放游戲用具,宣布游戲開始。每個守護“寶藏”的BOSS似乎都有著自己躲藏的地方及技巧。隊員們費勁千辛萬苦才找到他們,可還得面臨嚴峻的考驗,并且似乎考驗不是那么好過的喲……游戲途中,同學們遇到了種種困難,都相互協作的克服了困難,完成了“尋寶歷險”。突遇大雨記錯路線,迷路了
最后,產生了三支最終勝利的隊伍,他們分別獲得了各自的獎勵。雖然游戲結束了,有悲有喜。但每個小組長的手上最后都有一塊真正的寶貝的“碎片”。最終,六個小組長齊心合力,把6張來自同一出處的拼圖碎片拼接在了一起,誕生出了一副完整的畫卷。畫卷的背后寫著一句“感恩”的
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話,這時由6位組長共同讀出這句話(父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長我育我,顧我復我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極。)。
最后大家發(fā)現,只要懂得了感恩的人,都是這個游戲的勝利者,都尋找到了屬于自己心中的“寶藏”;顒油局,天空下起了綿綿陰雨,但卻無法阻止同學們的熱情,他們或克服困難,或相互幫助,都在努力跟著自己的小組長一起完成自己的“尋寶”任務。同學們也在用自己的行動回報著周圍的人,比如相互撐傘,跑得快的同學照顧跑得慢的同學,答錯問題時的相互理解與包容等等。一系列的行動,均體現出了我們這次團日活動的最終主題“感恩于心,回報于行”。當同學們抱著一顆炙熱的感恩之心,并在無形中付諸于實踐的時候,我相信,大多數人心中那顆感恩的火苗已經讓我們的心田烈火燎原。
活動在雨中艱難的進行著,但雨雖大,卻澆不滅我們心中的熱情。
最終,李尤鵬領導的小組最先帶著6張不同的貼紙和一塊寶貝的“碎片”回到了起點,獲得了本
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次游戲的冠軍,全紅玲向他們授予了活動獎勵每人一根棒棒糖和每人兩張電影票;
而以幾分鐘的差距,第二位回到起點的是楊力小組,據她們說她們遇到的都是很難的問題,但大家齊心協力還是通過了考驗,拿到了貼紙和“碎片”,王威向他們頒發(fā)了每人兩張電影票;以羅浪為首的小組,因為中途記錯了路線,導致耽誤了幾分鐘,但也獲得了本次活動的第三名,他們每人獲得了一張電影票的獎勵。
頒獎結束后,主持人全紅玲宣布第二環(huán)節(jié)的游戲到此結束。但看大家臉上的表情,盡管大多數同學沒獲得獎勵,但臉上仍舊帶著歡樂的笑容。
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第三環(huán)節(jié):讓愛傳遞,將感恩寫出來
結束了第二環(huán)節(jié)的游戲后,同學們的心中已經泛起陣陣感恩的漣漪。這時,全紅玲宣布,我們進入最后一個環(huán)節(jié)讓愛傳遞,將感恩寫出來的活動中。
平日太多時候,由于中國人含蓄,導致大家不太好意思說出自己感謝的話。雖然含蓄是種傳統(tǒng)美德,但這嚴重影響
了人們對身邊親人的愛的表達。故而借此次活動為大家在這個感恩的季節(jié)提供一個感恩的平臺,每個人都可以將自己心中最想感恩的人,或者最想感恩的事不記名的寫在紙片上懸掛起來,讓風把你的感恩之心,吹到那個人的心中。剛剛結束了游戲環(huán)節(jié)的同學們熱情度都很高,很積極的把自己心中的感恩的話寫在紙片上,懸掛了起來。并帶動周圍過路的人一起將自己內心感恩的話寫出來并懸掛。似乎,愛已經開始蔓延,感恩之花也正在播下更多的種子。
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同學們認真的懸掛起自己寫的感恩句子“感恩之心”一定會像蒲公英一樣隨風播種最后,主持人宣布了“身邊的感動,愛在傳遞”校園主題團日活動結束,同學們留影紀念。雖然天空仍舊下著蒙蒙細雨,但因為心中飽含感恩的熱情,同學們臉上的笑容仿佛初春的太陽般,溫暖了世界,照亮了心靈。22
應用心理學201*本班201*201*年“感恩\u201d團日活動總結
09應心及心理協會成員合影留念
十、活動預期效果
感恩,不只是說說而已,而是需要通過實際的行動去做!昂椭C”,便是對同學最大的感恩。本次活動,希望通過歌唱《感恩的心》讓大家記得歌詞中一些令人深思的話;同時在游戲中,讓同學們學會相互扶持,相互理解幫助;最后能抒發(fā)出自己的真情實感,讓感恩的心深植在心靈深處。
十一、經費預算宣傳板用具73.00元卡紙10.00元
氣球14*4=56.00元打氣筒5.50元打孔機5.50元
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彩色筆29.00元
紅繩1.5*5=7.50元膠帶10.00元棒棒糖13.50元便利貼7.50元材料總結費5.00元
合計:222.50元(其中心理協會報銷94元)十二、活動小結
本班和心理協會團支部聯誼舉辦的這次活動總體上來說是很成功的,主要體現在活動目的的達標及同學們都自愿加入這個活動中來;在合作配合、身體素質、心理素質等方面均得到了一定的鍛煉,而且從始至終同學們臉龐上的笑容給與了組織者莫大的鼓勵與支持。活動中同學們的參與熱情很高,不管是唱歌還是游戲亦或是最后的卡片制作與懸掛,讓我們班級及心理協會內部更加的和諧了。
但同時我們也發(fā)現了這次活動的不足之處,比如沒有考慮天氣的預算,以及突發(fā)情況的備案處理等。給同學們造成困難的活動環(huán)境。又比如活動前期也許宣傳的海報不夠顯目等都是我們以后需要改進的地方。但我相信,這次工作的不足就是我們下次工作的動力,相信下次團日活動中我支部絕不會再犯此類錯誤,力爭最好。
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“感恩之行”第三季
“動起來,燃燒激情”和諧之旅
一、活動主題
動起來,燃燒激情
二、活動目的
“身體是革命的本錢”,只有擁有一個強健的身體,才能去談“感恩”,只有構建和諧,才能堅定同學們的感恩之心。希望通過本活動能為同學們回報父母、回報社會打好堅實的基礎,提升感恩理念,同時進一步促進同學間的交流,讓我們的班集體、同學之間更加和諧。
三、活動時間籃球比賽:201*年10月30日下午02:30-04:00海灘燒烤:201*年11月13日下午03:00-08:00
四、活動地點
13棟樓下籃球場及假日海灘燒烤園
五、前期準備
團支部組織策劃活動,向院領導提交活動申請;籃球友誼賽由班長聯系大三籃球聯隊,并協商時間進行籃球比賽,通知本班隊員及啦啦隊比賽時間,聯系專業(yè)的籃
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球裁判;
燒烤活動由生活委員做好財務預算,并向各小組組長發(fā)放燒烤補貼;團支書和班長提前做好天氣預算、備用方案、地點的采點工作等;班長聯系車輛;通知全班同學;邀請老師、學長等。
六、活動負責人
前期策劃負責人:王威、葉瑛(班長)宋旋、全紅玲(團支書)籃球比賽負責人:王威(班長)海灘燒烤負責人:王威、葉瑛(班長)宋旋、全紅玲(團支書)殷爍淇(組織委員)張利佳(紀檢委員)
七、參與人員
本班團支部全體同學輔導員老師及專業(yè)老師高年級學長等八、活動方式
籃球友誼賽假日海灘燒烤
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籃球友誼賽(10月30日)
在和大三的籃球聯隊商量好的時間,兩隊成員禮貌握手后裁判宣布比賽正式開始。一開始,比賽就打得相當的激烈,兩隊互有攻守,不相上下。
值得一提的是輔導員老師加入了大三聯隊一邊,這下,我們班隊的壓力更大了,因為輔導員老師球技很好。但我們班的啦啦隊給了我們的隊員很大的動力,正因為每一次活動都有大多數同學的支持,我們的班級才能不斷努力,笑對人生。中場休息,兩邊隊員一直有說有笑,體現了良好的體育素質,增進了班級和院里的和諧氛圍。最終,本班以2分之27
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差惜敗給大三聯隊。
雖然我們敗了\uff0c但我們不可能一直敗,下次,下下次,以后的以后,我們都會贏回來。我們遇到困難毫不退縮的精神將會作為我們的班訓一直保存下去。
中場休息,雙方體現和諧假日海灘燒烤(11月13日)前期準備:1.燒烤分組除了王威、葉瑛、宋旋、全紅玲四人。將全班用抓鬮的方式隨機分成了6組,并選出每組一個組長。2.宣讀紀律向同學宣讀活動注意,因為是外出活動,尤其強調了“禁止下!奔啊敖闺S意離隊”兩條紀律。通知同學們11月13日下午2點30在椰林廣場前集合,統(tǒng)一坐車去假日海灘。
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3.組長任務
每組組員要吃什么,要買什么,準備什么,由每組小組長負","p":{"h":23.662,"w":624.059,"x":135.187,"y":166.573,"z":59},"ps":null,"t":"word","r":[10]},{"c":"責統(tǒng)計并分配組員進行購買任務。4.活動補貼
每組由班費內補貼30元,其余購買費用均由組員自己承擔。
活動當天:
早晨9點班長及團支書到活動現場先進行了現場的采點,預定燒烤爐位等問題。各組各自準備自己的食物等。
確定了當天不會下雨影響活動后再次由宣傳委員向全班下發(fā)活動通知提醒各同學切勿遲到。
三點整準時發(fā)車了,車上有我們的特約嘉賓輔導員及他的女兒、專業(yè)課老師、大四的學長等。一路上由本班院“十大歌手”殷爍淇及宋旋引領大家一起唱了許多歌曲,如《朋友》、《真心英雄》等,連司機大叔也為我們的活力展開了一絲微笑。
大家分組找好自己的位,王威、宋旋、葉瑛、全紅玲一起租爐子,并向每組分發(fā)碳、酒精、竹簽、油、調料等物品,幫助每組點燃燒烤爐,活躍現場氣氛。
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伴隨著夜幕的降臨,我們的燒烤活動也接近了尾聲,最后大家瘋狂的留影。大家臉上的笑容顯示出了大家的關系現","p":{"h":23.662,"w":410.029,"x":349.2,"y":166.573,"z":81},"ps":{"_cover":true},"s":{"letter-spacing":"0.485"},"t":"word","r":[5]},{"c":{"ix":0,"iy":2197,"iw":420,"ih":561},"p":{"h":561,"opacity":1,"rotate":0,"w":227.174,"x":530.025,"x0":530.025,"x1":530.025,"x2":757.2,"x3":757.2,"y":776.175,"y0":1079.325,"y1":776.175,"y2":776.175,"y3":1079.325,"z":81},"ps":{"_drop":1},"s":{"pic_file":"/home/iknow/conv//data//bdef//34296025//34296025_31_81.jpg"},"t":"pic"},{"c":"在是處得多么的融洽,連老師也被我們的熱情感染了,開心的笑著;貋淼穆飞,大家大聲的唱歌,從車啟動一直到回到學校,一路上只剩下歡歌笑語。雖然幸福的時光總是短暫的,但我相信,如此和諧的班級,幸福的機會,以后會很多很多……肉食動物呀
最受歡迎的廚師烤法最有特色的廚師
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我們永遠是個和諧的大家庭十、活動預期效果希望增強同學們對體育鍛煉的重視,","p":{"h":23.662,"w":386.362,"x":183.6,"y":982.948,"z":81},"ps":{"_cover":true},"s":{"letter-spacing":"0.517"},"t":"word","r":[12]},{"c":"對體育鍛煉的興趣培養(yǎng);及促進院里班級之間的和諧;學會感恩老師等。
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應用心理學201*本班201*201*年“感恩”團日活動總結
十一、經費預算
車費320.00元
每組補助30*6=180.00元","p":{"h":23.662,"w":23.662,"x":522.674,"y":212.773,"z":66},"ps":null,"t":"word","r":[8]},{"c":"租爐子80*6=480.00元碳43.80元卷紙12.50元調料96.20元碗18.00元油42.50元刷子12.00元紙杯10.00元礦泉水6.50元鐵網18.00元鐵叉6.00元水果刀3.00元錫紙12.00元采點車費15.00元
共計:1275.50元
十二、安全預算
由于是體育活動和外出活動,所以特別增加了對安全的預算方案及突發(fā)狀況的處理措施。
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應用心理學201*本班201*201*年“感恩”團日活動總結
籃球比賽場邊放跌打損傷藥品,應對各種受傷狀況;燒烤活動提前在班級內下發(fā)活動注意事項,尤其強調“禁止下海游泳”,“禁止隨意離隊”兩項。強調紀律是對安全狀況的把握與提前預防。同時邀請了輔導員老師及任課老","p":{"h":23.662,"w":337.938,"x":421.273,"y":260.053,"z":63},"ps":{"_cover":true},"s":{"letter-spacing":"0.512"},"t":"word","r":[5]},{"c":"師帶隊,提高安全系數。
為預防天氣等突發(fā)狀況做好準備,特提前五個小時到活動現場采點。
活動備用方案:若下雨或其他突發(fā)狀況,導致不能正;顒拥,均改日再進行活動。
十三、活動小結通過此兩個活動,極大的促進了本班團支部對“班級和諧”的建設,滿足了對“感恩”活動的基礎要求,對同學們在德智體美方面均有鍛煉;和老師建立起了良好的師生關系,和高年級的學長學姐加強了溝通;完成了活動策劃時對此活動的期望,為今后的班級班風建設構建了藍圖。
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應用心理學201*本班201*201*年“感恩”團日活動總結
經驗總結
通過這一期的“感恩于心,回報于行”的團日活動,為本班構建和諧班級提供了一個平臺。在感恩的同時,讓同學們相互間增進了友誼,學會了與其他人交流,把感恩付諸于行動之中。并能懷揣感恩之心,播撒愛的種子,為構建和諧社會而做出了一定的貢獻。","p":{"h":23.662,"w":11.831,"x":424.65,"y":377.128,"z":72},"ps":{"_enter":1},"t":"word","r":[10]},{"c":"當然,活動過程中本支部的組織也存在著一些弊病以及漏洞,這需要我們用一顆坦然的心去面對它、接受它,并且糾正。爭取不在同一個地方跌倒兩次,以后在總結經驗的基礎上做得一定會比這一次好?吹竭@樣一個和諧、幸福的班級,做為本班的團支書,我確實是驕傲的。生活在這個班集體里,不知怎么的,感覺內心暖暖的,放佛沐浴在初春早晨的太陽之下。我的眼眶也似乎盈滿了淚,我想,那是因為我愛這個班愛得深沉吧。
教育科學學院
應用心理學201*本班團支部
201*年11月30日
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