感恩教育活動總結(jié)
感恩教育活動總結(jié)
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點,通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、踐行感恩。
一.開展活動,營造氛圍,讓學(xué)生在活動中蓄情。
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動,讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)校結(jié)合相關(guān)節(jié)日精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
二.關(guān)注現(xiàn)實生活的感恩細(xì)節(jié),讓同學(xué)們在生活中踐行。為了讓感恩行動看得見,摸得著,學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合,家長們積極參加感恩活動,給學(xué)生贊賞和鼓勵,為學(xué)生提供機會,培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動。
動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操,通過傳唱感恩歌曲,普及感恩的心手語操,既豐富了學(xué)生的課余生活,又使同學(xué)們體會到感恩的情懷,體會到感恩之美,心靈受到的洗禮,真正達(dá)到人人參與,班班有歌聲。
四.活動扎實,效果顯著。
感恩教育活動中,學(xué)生通過親身實踐,明白了自己的行為對家庭學(xué)校社會的責(zé)任,在思想認(rèn)識方面有了很大的提高。通過與父母的心交流和溝通增進(jìn)了親子感情,對學(xué)校的德育建設(shè)起到了良好的輔助作用。也成為了學(xué)校推進(jìn)誠信教育活動過程中的一道亮麗風(fēng)景線。
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感恩教育活動總結(jié)
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會“感恩”,其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。一、活動目的:
1、通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。2、通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。
3、通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?本學(xué)期我校利用幾個節(jié)日活動為基點,通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩、實踐感恩。二、活動過程
(一)節(jié)日巧安排、實踐學(xué)感恩1、愛父母,重行動
西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進(jìn)入學(xué)生的視線,我校大隊部緊跟時代思潮,分別在這兩個節(jié)日組織學(xué)生感恩父母。此活動由各中隊具體負(fù)責(zé),建議每一位學(xué)生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
此外,學(xué)校還組織了黑板報評比,利用主題班會,宣傳長廊等形式,在學(xué)生中宣傳、討論感恩思想。
(二)結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動1、“感恩”活動倡議
學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見,編制感恩倡議。內(nèi)容是:學(xué)生從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責(zé)任感;學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。我校在升旗儀式中,同學(xué)發(fā)出活動倡議,以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動的帷幕。2、“感恩”征文大賽
在實踐活動中,學(xué)生已積累了較多的感恩實踐,僅僅是參與活動,是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實踐和反復(fù)思考,所以要求各班舉行征文比賽,并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無論是班級層面還是學(xué)校層面,語文老師個個投入,為本次大賽挑選出優(yōu)秀文章。更為重要的是,語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。
三、活動效果和思索
經(jīng)過系列活動的開展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個環(huán)節(jié),學(xué)生了解到父母從來沒有的開心和欣慰,因為,父母收到了以前從來沒有得到的禮物,學(xué)生懂得為家人分擔(dān)家庭的責(zé)任,學(xué)生懂得孝順父母了,學(xué)生懂得改變自己身上不良行為習(xí)慣了。父母都希望學(xué)生以后能來跟他們進(jìn)行溝通。是啊!我們希望學(xué)生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰,學(xué)生應(yīng)該時時刻刻懷著感恩之情,時刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動這一環(huán)節(jié),學(xué)生體悟到來自父母慷慨無私的愛,知道父母給他們的各種愛背后,原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學(xué)生的責(zé)任意識、自立意識,同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
在全社會踐行“八榮八恥”的熱潮中,我校不忘教育學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感知、完善自我,成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。“感恩”系列教育活動取得良好的效果。
201*年6月10日
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