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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期美術(shù)組工作總結(jié)

我組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和教育教學(xué)法規(guī);認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,圓滿地超額完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課,又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究,又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)。

一、教師不斷提高科組自身素質(zhì),形成本校美術(shù)特色。

在思想上要求進(jìn)步,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,做好筆記并對筆記進(jìn)行裝飾美化,受到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評。我們科組老師注意提高師德修養(yǎng),遵守《教師法》、《教育法》,在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,熱愛本職工作,做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,不僅對學(xué)生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛師長,熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。

我們積極開展教研活動,保證每周一次科組活動時間,有考勤制度,每次活動都有中心內(nèi)容,有中心發(fā)言人。我們貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》精神,認(rèn)真研究教材,鉆研教法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),人人有教改項目,人人上探索課,每學(xué)期聽課12節(jié),且每節(jié)課都有聽課記錄、點(diǎn)評、總的評析意見。我們上網(wǎng)了解《中國美術(shù)教育》、《油畫》、《中國美術(shù)》等雜志,從而開闊視野、了解信息。我們還積極參加市、縣、學(xué)校組織的教研活動。通過參觀學(xué)習(xí),聽課等活動,吸取有益的經(jīng)驗(yàn),找出存在的不足,提高自身水平。

二、在課堂教學(xué)中認(rèn)真開展美術(shù)教學(xué)教研活動,不斷改革,勇于創(chuàng)新。

在教學(xué)上,我組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究,根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系;在傳授雙基,培養(yǎng)能力的過程中,加強(qiáng)思想政治品德教育,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中,我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),找出教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)課型特點(diǎn),采用生動靈活多樣的教學(xué)形式,如融入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段,寓教于樂,使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

我們組老師還注意加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,從簡單的簡筆畫開始,人人建有圖畫本,隨手把自己感興趣的和上課教材的內(nèi)容畫下來,做到了比不離手,天天有空就畫,有空就寫,在教學(xué)開放日上我們的圖畫本和教育理論成了開放日的亮點(diǎn),老師們的敬業(yè)精神值得每一位教師學(xué)習(xí)。

三、在抓好常規(guī)美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮第二課堂的作用,挖掘?qū)W生潛能,培育美術(shù)尖子。除了正常開設(shè)美術(shù)課程外,我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn),啟發(fā)他們觀察生活,熱愛生活,關(guān)心親人,關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事;鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來,用電腦表現(xiàn)出來,五月的藝術(shù)活動月,展示了學(xué)生的繪畫、電腦繪畫、粘貼畫和剪紙作品,促進(jìn)了我校的美術(shù)發(fā)展。

為了使學(xué)生們學(xué)有樂趣、學(xué)有所獲,有質(zhì)的飛躍,我們科組老師做到有計劃,有步驟,有效果地培養(yǎng)學(xué)生。我們以提高學(xué)生欣賞能力,加強(qiáng)美術(shù)知識技能為重點(diǎn)目標(biāo),訂下以下做法。四、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項活動的開展,老師們都能犧牲自己的休息時間圓滿地完成任務(wù),真可謂是任勞任怨,無私奉獻(xiàn)。五、取得的成績與經(jīng)驗(yàn):

本學(xué)期中舉辦了多種形式的美術(shù)活動,激發(fā)了全體學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。其中,我組舉辦的書畫展質(zhì)量較高,充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高。

六、今后的努力方向:

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的備課活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。綜上所述,在本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中,我組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到工作中去,并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì)。今后,我們將會更加努力地工作,為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

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臺城長嶺小學(xué)美術(shù)科總結(jié)(201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期)

我科組全體美術(shù)教師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和教育教學(xué)法規(guī);認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,圓滿地超額完成學(xué)校分配的各項任務(wù)。老師們能做到既教書又育人。既上好美術(shù)課,又盡心盡責(zé)地做好學(xué)校各項工作。既潛心進(jìn)行教學(xué)研究,又積極配合學(xué)校、各班主任老師搞好班務(wù)。

一、在課堂教學(xué)中認(rèn)真開展美術(shù)、書法教學(xué)教研活動,不斷改革,勇于創(chuàng)新。

在教學(xué)上,我科組老師依照教學(xué)大綱精神進(jìn)行深入研究,根據(jù)學(xué)生年齡的生理和心理特點(diǎn)進(jìn)行課堂設(shè)計,并注意處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系;在傳授雙基,培養(yǎng)能力的過程中,加強(qiáng)思想政治品德教育,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的情感、美感陶冶功能努力培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力,以美引善,以美育德,體現(xiàn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)素質(zhì)教育方向。在美術(shù)課堂教學(xué)中,我們抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),找出教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)課型特點(diǎn),采用生動靈活多樣的教學(xué)形式,如融入故事、比賽、游戲等教學(xué)手段,寓教于樂,使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識和技能,并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作。

我們科組老師樹立教育現(xiàn)代化的觀念,積極學(xué)習(xí)如何使用電腦多媒體技術(shù),發(fā)揮其優(yōu)勢,優(yōu)化美術(shù)教學(xué)。課件中有美術(shù)作品的欣賞,有圖例的分析,有畫法步驟的顯示,有重點(diǎn)、難點(diǎn)的提示,有明確的作業(yè)要求等內(nèi)容。并且把圖、音、像有機(jī)地結(jié)合起來,應(yīng)用到課堂教學(xué)當(dāng)中,既使課堂氣氛生動活潑,吸引學(xué)生的注意力,又明確清晰了課堂的條理。

二、教師不斷提高科組自身素質(zhì),形成本校美術(shù)、書法特色。我們在思想上要求進(jìn)步,關(guān)心國家大事,積極參加政治學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,做好筆記。我們科組老師注意提高師德修養(yǎng),遵守《教師法》、《教育法》,在實(shí)際工作中嚴(yán)于律己,熱愛本職工作,做到為人師表、嚴(yán)于治教。老師們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生,不僅對學(xué)生授以知識,更注意以美育人,陶冶性情;并利用美術(shù)作品對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛師長,熱愛生活,熱愛大自然的教育,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。

我們積極開展教研活動,保證每周一次科組活動時間,有考勤制度,每次活動都有中心內(nèi)容,有中心發(fā)言人。我們貫徹《九年義務(wù)教育美術(shù)教學(xué)大綱》精神,認(rèn)真研究教材,鉆研教法,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),人人有教改項目,人人上探索課,學(xué)期聽課人平三十多節(jié),且每節(jié)課都有聽課記錄和分析意見。我們還積極參加市、學(xué)校組織的教研活動。通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,參觀畫展等活動,吸取有益的經(jīng)驗(yàn),找出存在的不足,提高自身水平。三、在抓好常規(guī)美術(shù)、書法教學(xué)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮第二課堂的作用,挖掘?qū)W生潛能,培育美術(shù)、書法尖子。

除了正常開設(shè)美術(shù)、書法課程外,我們科組老師注意發(fā)掘、善于發(fā)掘有美術(shù)特長的學(xué)生,組織他們在第二課堂中進(jìn)行培養(yǎng)。我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生理特點(diǎn),啟發(fā)他們觀察生活,熱愛生活,關(guān)心親人,關(guān)心環(huán)保、關(guān)心時事;鼓勵他們大膽地把自己在生活中的所見、所聞、所想用手中的畫筆表現(xiàn)出來。

五、科組老師團(tuán)結(jié)一致,兢兢業(yè)業(yè)搞好校內(nèi)工作。

在學(xué)校布置的各項工作中,我們科組老師做到團(tuán)結(jié)一致,合理分工,加班加點(diǎn),按時保質(zhì)地完成任務(wù)。

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