那一刻，我成長(zhǎng)了 本文簡(jiǎn)介：

那一刻，我成長(zhǎng)了壽陽(yáng)三中221班崔志堅(jiān)13歲指導(dǎo)教師：陳麗紅通信地址：壽陽(yáng)三中生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜時(shí)，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒(méi)留下什么印象，然而有些平凡小事永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。那是我上初中后第一次中段考試之后所發(fā)生的事那天早上,我看著李強(qiáng)急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書(shū)

那一刻，我成長(zhǎng)了 本文內(nèi)容：

那一刻，我成長(zhǎng)了

壽陽(yáng)三中221班崔志堅(jiān) 13歲 指導(dǎo)教師：陳麗紅 通信地址：壽陽(yáng)三中

生活就像大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)驚濤駭浪。風(fēng)平浪靜時(shí)，一切往事在腦中空空蕩蕩，沒(méi)留下什么印象，然而有些平凡小事永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。

那是我上初中后第一次中段考試之后所發(fā)生的事

那天早上,我看著李強(qiáng)急得滿頭大汗，手忙腳亂地翻著書(shū)包，不知所措的樣子，心想：哼！看你這次怎么辦，等著挨批評(píng)吧……

李強(qiáng)是我的同學(xué)，愛(ài)和人爭(zhēng)吵，他也和我吵過(guò)架，我倆平時(shí)更本不說(shuō)話，不幸的是，這次我倆挨著，真是不是冤家不碰頭。

李強(qiáng)好像忘帶老師要講的卷子了，那份卷子可是老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)的。你們不知道，我們數(shù)學(xué)老師挺厲害，要求特嚴(yán)，上次就有一位同學(xué)上課總說(shuō)話被老師請(qǐng)了家長(zhǎng)。李強(qiáng)確實(shí)找不著了，把頭轉(zhuǎn)向我，可憐巴巴的眼神好像請(qǐng)求我的幫助，但是并沒(méi)有說(shuō)出口，我假裝看書(shū)，只用眼睛余光觀察他，心里想：讓你和我吵架，現(xiàn)在傻了吧，就不借給你，等著老師批你吧！李強(qiáng)看見(jiàn)我不理他，把頭扭了回去。

上課了。果然，老師一上來(lái)就講卷子，而且很快發(fā)現(xiàn)東張西望的李強(qiáng)沒(méi)帶卷子，老師很生氣：“忘記帶卷子可以和同學(xué)借著看啊，你借了嗎？”李強(qiáng)低著頭，咬著嘴唇?jīng)]有說(shuō)話。老師更生氣了：“你根本不想學(xué)，下節(jié)課讓你家長(zhǎng)來(lái)”。

看見(jiàn)老師批評(píng)李強(qiáng)，我痛快極了，打心眼里高興。我斜過(guò)臉看著李強(qiáng)，突然發(fā)現(xiàn)他無(wú)助的眼里含著淚珠，我心里一沉：我做得對(duì)嗎？老師常常教育我們要助人為樂(lè)，當(dāng)別人有困難的時(shí)候要伸出關(guān)心援助之手，為了一點(diǎn)的小事就心存怨恨，我做得太不對(duì)了。想著想著，我的臉不自覺(jué)的紅了，為自己的行為感到羞愧。

下課的鈴聲終于響了，我走到老師跟前說(shuō)：“李強(qiáng)向我借卷子了，我因?yàn)楹退�吵過(guò)架沒(méi)有借給他，想讓您批評(píng)他。我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒他吧�！崩蠋熆粗�我，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭表示贊許。我回過(guò)頭，看著詫異的李強(qiáng)，我們相互傳遞了一個(gè)暖意的微笑。

那一刻，我成長(zhǎng)了，我學(xué)會(huì)了友愛(ài)。

【教師點(diǎn)評(píng)】選材真實(shí)，情感真摯。成長(zhǎng)往往是一瞬間的事，小作者很巧妙地捕捉到那一剎那自己內(nèi)心的震顫，真實(shí)地寫(xiě)出了成長(zhǎng)的感受，

那一刻，我成長(zhǎng)了 本文關(guān)鍵詞：那一刻，成長(zhǎng)

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