工會先進集體事跡

一、加強民主管理組織領導，重大問題充分協(xié)商。學校黨政對民主管理工作高度重視，納入議事日程，在制度上落實教職工民主管理和民主監(jiān)督的權利，維護教職工的合法權益，體現(xiàn)貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學的方向。每學期都召開黨政工聯(lián)席會議，共商教職工普遍關心、迫切要求解決的難點、熱點問題，研究解決有關教職工、工會權益中的重要問題。

二、健全教代會制度，各項職權得到全面落實。由于工作到位，我校

由教代會要求職能部門落實的提案都得到了落實，提案人滿意度高。三、校務公開機制健全、內容全面、形式多樣、程序規(guī)范。我校是市校務公開先進集體，做好校務公開工作，讓教職工對學校的工作有知情權，這才能做好學校民主管理工作。

四、工會活動形式多樣、豐富多彩。積極組織教職工參加各類文體活動、開展師德教育、看望慰問老同志。為廣大教職工提供了一個活潑、健康、快樂的工作環(huán)境。

五、工會在維護廣大教職工合法權益和調節(jié)矛盾方面做出了積極貢獻。工會在相關政策指導下為調解教職工間、教職工與學校間的矛盾進行了深入細致的工作，為學校的發(fā)展創(chuàng)造了一個穩(wěn)定的環(huán)境，為和諧校園建設做出了應有的貢獻。

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工會工作先進集體典型材料事跡材料

201*年，**街道辦**工會以鄧小平理論、“三個代表”、“社會主義和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，緊緊圍繞區(qū)委、街道辦的中心工作和街道辦總工會的安排部署，結合街道辦機關創(chuàng)建學習型機關、服務型機關、創(chuàng)新型機關、法制型機關活動，以創(chuàng)建先進教工之家為載體和紐帶，緊密團結，扎實工作，全面履行了區(qū)工會職能，有效促進了區(qū)機關各單位黨的思想建設、組織建設和作風建設等各項工作的順利開展。

一、領導重視，工會組織建設蓬勃發(fā)展。

學校領導始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、“社會主義和諧發(fā)展觀”為新時期精神文明建設的工作指針，在班子中形成了抓好精神文明建設是為政府機關各項工作提供思想保證和精神動力的共識。切實按照《教育法》《教師法》《勞動法》，保障廣大教職工的合法權益；全心全意依靠教職工群眾，努力推進學校的改革和發(fā)展，確立學校教職工的主人翁地位；完善以教職工代表大會（或教職工大會）為基本形式的學校民主管理和民主監(jiān)督制度，學校每學年至少召開教代會一次，實現(xiàn)教職工群眾對學校管理和主要領導的有效監(jiān)督；尊重和支持工會依法獨立自主的開展工作，履行工會的各項社會職能，較好地保護和發(fā)揚教職工群眾參加教育工作的積極性和創(chuàng)造精神。重視和加強教職工隊伍建設，不斷提高教職工的政治、思想、道德和業(yè)務素質。二、依法行政，工作扎實樹新風

今年以來，我校工會結合保持共產黨員先進性教育活動，扎實加強自身建設。全校黨員干部積極參加保先教育活動，活動參與率達到百分之百。在“思想發(fā)動、學習動員”階段，以支部為單位，通過集中授課、聽黨課、自學《保持共產黨員先進性教育讀本》、觀看警示片等形式，每位黨員干部都在思想上有了進一步提高；在“黨性分析、民主評議”階段，通過征求意見、自我剖析、民主評議，我們結合本支部各單位的崗位職責，提出了本單位本崗位保持共產黨員先進性的具體要求，每位黨員都明確了自己今后的努力方向；在“抓好整改、鞏固提高”階段，通過制定整改方案、整章建制、落實措施，切實為群眾辦了實事，真正實現(xiàn)“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求。

通過開展共產黨員先進性教育活動，全局黨員干部的思想認識有了進一步提高，工作作風有了進一步轉變，班子更有凝聚力，隊伍更有戰(zhàn)斗力，樹立了勞動人事干部的良好形象。領導班子團結有力，堅持民主集體制，勇于創(chuàng)新，清正廉潔，密切聯(lián)系群眾；干部隊伍作風扎實，精神態(tài)良好，工作出色，無違法違紀行為；內部管理嚴肅認真，管理制度健全，全局上下形成一股合力，為推動工作再上新臺階共同努力。

三、發(fā)揮工會作用，維護職工合法權益

（一）維護職工的合法權益是工會的一項重要職能。201*年，**街道辦**工會充分發(fā)揮工會職能作用，在維護職工利益、為職工辦實事辦好事、實施送溫暖活動中取得一定成效。一是關心職工身心健康。職工家中的紅白喜事以及職工生病等，工會堅持上門探望、慰問；在國慶、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，慰問退休老職工已成為政府機關工會的一項制度。通過這些活動的開展使機關各族職工和睦相處、團結友愛，充分體現(xiàn)了大家庭的溫暖。定期學校工會積極協(xié)調鎮(zhèn)婦幼保健站，為學校育齡女教師免費進行了婦檢，保障女職工身體健康。二是積極創(chuàng)造條件，豐富職工的業(yè)余生活，以小組為單位組織職工和離退休人員外出旅游、參觀。三是關心困難教工，開展“送溫暖”活動。在各種節(jié)日期間，開展慰問走訪活動，竭盡所能的為教工搞好福利，幫助教工排憂解難，使教工全力工作無后顧之憂。同時發(fā)動機關干部職工積極參加“送溫暖”活動，把服務向社會延伸。

（二）開展豐富多彩的群眾文化體育活動，增強教工的凝聚力和向心力。為了增強教工的凝聚力和向心力，學校工會把精神文明建設和工會的創(chuàng)建活動結合起來，積極組織機關職工開展各種形式的文化體育活動，凡是鎮(zhèn)上舉辦的各項活動都能積極參加，既增強了教工的體質，又培養(yǎng)了職工頑強拼搏、積極向上的作風。一是在“三八”期間，組織女教工參加縣婦女運動會，慶祝婦女節(jié)日，倡導尊重和保護婦女合法權益的良好道德風尚。二是“五一”期間，組織職工參加自行車、象棋、排球、夠級和乒乓球比賽，豐富職工文化生活，增強教工身體素質，努力培養(yǎng)職工頑強拼搏、積極向上的作風。

四、大力推行政務公開，加強機關內部民主管理一是校工委在開展工作過程中，堅持不定期向鎮(zhèn)黨委匯報工作，對一些需要黨組織協(xié)調解決的問題，及時請示黨組織研究、決策，使工會各項工作得到鎮(zhèn)黨委的認可和支持，工會各項工作順利開展。二是針對職工、群眾關心的熱點、難點問題，大力開展政務公開工作，對政府機關內部的工作職責、辦事程序、服務承諾等一律實行公開，并加強對政務公開工作的檢查監(jiān)督，保證政務公開工作做到真公開、真民主，取得了顯著成效。通過政務公開工作的開展，提高了政府機關工作的透明度，密切了干群關系，得到了人民群眾的好評，也推動了各項工作的順利開展。三是進一步拓寬民主渠道。大力開展合理化建議活動，通過征求職工對單位各項工作的建議和要求，不僅增強了職工的主人翁意識，也提高了行政決策的科學性和準確性。

五、以人為本，提高職工隊伍素質，把師德建設融入到教學管理和教育教學工作中。作為教書育人的學校，黨工會主要工作就是積極扎實地推進和做好教學、科研及學生管理工作，教好書、育好人是每一位教師的最基本的責任和義務。師德建設不是泛泛說一說就完事，其實就體現(xiàn)在每一位教師、每一個環(huán)節(jié)、每一件工作事情當中。我們注意到，一個老師、一件事、一句話可能會影響一個學生一生的世界觀、價值觀的形成，會影響到一個學生一生的事業(yè)追求和人生軌跡，當然，老師們的一言一行更能體現(xiàn)和影響到一個團隊的形象和口碑�！耙恢Κ毿悴皇谴�，百花齊放春滿園”，靠一個人或一天兩天功夫是不可能形成良好的風氣的，“眾人拾柴火焰高”，只有大家持之以恒共同維護和參與，經歷長期的磨練和考驗，才能形成一個單位或部門的良好風氣和氛圍。所以校工會一直注重每位教師日常的考評和嚴格要求，建立和完善規(guī)章制度。在日常教學工作中，校工會緊緊圍繞學校教學評價指標體系這個大平臺，各教研室、實驗室等部門充分重視，嚴格對照，積極進取，獎優(yōu)罰劣，每位教師都在各自的工作崗位上，加強自我修養(yǎng)，提升業(yè)務水平，盡職盡責，為集體添磚加瓦、爭光添彩，老師們都有一種強烈的責任意識和團隊意識。在日常管理中，我們采取一票否決制，堅決杜絕任何教學事故的發(fā)生，教師的師德水平、職業(yè)素養(yǎng)在教學酬金、年終考核、職稱評定中作為重要的考量指標。事實證明了，我們的老師愛崗敬業(yè)，在積極做好教學科研工作的同時，注意培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)新能力，塑造學生健康正直的人格�！皞鞯�、授業(yè)、解惑”，在教好書的同時，先教學生怎樣做人，“身正示范，為人師表”。教師們具有較高的自覺性、上進心和集體榮譽感。

**街道辦**工會在區(qū)工會與鎮(zhèn)工會的指導下，創(chuàng)新思路、扎實工作，在不斷的奮斗中不斷的完善各項管理和服務。全校工會人員將以飽滿的熱情，從新的起點出發(fā)，努力追求新的業(yè)績。

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