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關(guān)于東坡詩(shī)詞進(jìn)校園的報(bào)告

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關(guān)于東坡詩(shī)詞進(jìn)校園的報(bào)告

關(guān)于東坡詩(shī)詞進(jìn)校園的匯報(bào)

一、組織機(jī)構(gòu)

我校在到區(qū)委區(qū)政府、市區(qū)教育局關(guān)于詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)以及打造黃岡詩(shī)詞之鄉(xiāng)的通知后,學(xué)校校委會(huì)召開專門會(huì)議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,由蹲點(diǎn)語(yǔ)文教研組的夏校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成立了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組。并依托我校正在參與研究實(shí)踐的“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”的課題,積極開展相關(guān)活動(dòng)。

二、抓硬件建設(shè)

我校在經(jīng)費(fèi)極為困難的情況下投入資金,制作了塊掛牌,在教學(xué)樓,每間教室前的走廊頂,都配有一塊掛牌,挑選了一批東坡詩(shī)詞、唐詩(shī)宋詞以及《詩(shī)經(jīng)》中的經(jīng)典之作,營(yíng)造了良好的古典詩(shī)詞文化教育氛圍。

三、抓常規(guī)誦讀

常規(guī)誦讀是學(xué)生們每天參與到活動(dòng)中的保障,把事情做實(shí),讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中真正受益,是我校開展這一活動(dòng)的宗旨。每天上午和下午的課前十分鐘誦讀,由各班語(yǔ)文老師指導(dǎo)誦讀、各班級(jí)專門選派的學(xué)生誦讀課代表記載,各年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促檢查,還有學(xué)校政教處每天的常規(guī)課前檢查,并定時(shí)在學(xué)校電子公告板上展示各班誦讀情況。這一些舉措,使我校的詩(shī)詞誦讀活動(dòng)在學(xué)校的日常教育教學(xué)中已經(jīng)形成了常態(tài),學(xué)生已經(jīng)形成了課前誦讀的習(xí)慣,學(xué)校每天都能聽到陣陣誦讀之聲,形成了良好的文化教育氛圍。

四、抓活動(dòng)

每年春季的讀書節(jié),秋季的書畫寫字大賽。是我校已經(jīng)定下的文化常規(guī)活動(dòng)。201*年春季我校舉辦了寶塔中學(xué)第一屆讀書節(jié),各班學(xué)生全員參與,內(nèi)容從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《道德經(jīng)》到《唐詩(shī)宋詞》等。201*年秋季開展的以展現(xiàn)東坡詩(shī)詞為主題的書畫大賽,閃現(xiàn)了不少優(yōu)秀作品,這些都展示了學(xué)生們平日的誦讀成果,展現(xiàn)了寶塔中學(xué)學(xué)生們良好的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。五抓詩(shī)詞興趣班。

我校組織成立了詩(shī)詞興趣班。從各班中選派2名語(yǔ)文功底好,詩(shī)詞興趣高,責(zé)任服務(wù)意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生,組成詩(shī)詞興趣班。每周三定期開課一節(jié)。由語(yǔ)文教育組長(zhǎng)負(fù)責(zé),一方面抽查本周各班的讀誦情況,另一方面給學(xué)生布置、講解部分經(jīng)典詩(shī)詞、文化常識(shí)。并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作古典詩(shī)詞,收集各班學(xué)生作品。

六重材料匯編

我!肚嘣啤沸?嘣茷楸南壬H自題名,創(chuàng)辦多年,在各級(jí)?u(píng)比活動(dòng)中多次榮獲一等獎(jiǎng)。其中不乏品質(zhì)優(yōu)良的由我校師生創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)詞、古典詩(shī)詞作品。201*年,我校組織專門人員進(jìn)行匯編,已經(jīng)形成匯編稿200多頁(yè),開年準(zhǔn)備打印成冊(cè)。根據(jù)我校近年來(lái)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀,東坡詩(shī)詞誦讀的實(shí)踐活動(dòng),我正積極籌備開發(fā)校本誦讀教材,為我校今后的傳統(tǒng)文化教育提供一本適合我校學(xué)生實(shí)際,有品位、有內(nèi)涵、有價(jià)值的校園讀本。+

擴(kuò)展閱讀:詩(shī)詞進(jìn)校園活動(dòng)匯報(bào)材料

安國(guó)鎮(zhèn)中心小學(xué)“詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)

匯報(bào)材料

近一年來(lái),我校根據(jù)上級(jí)關(guān)于廣泛開展“詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)的文件精神,認(rèn)真制定相關(guān)方案、計(jì)劃,扎實(shí)做好詩(shī)教工作、積極組織、開展師生讀詩(shī)、誦詩(shī)活動(dòng),以詩(shī)教人、以詩(shī)育德,取得了良好的活動(dòng)效果,F(xiàn)將我們一年來(lái)的主要工作作如下簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、建立、完善組織

根據(jù)工作計(jì)劃,201*年2月份開學(xué)之初,我校就成立了以郭懷華校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各班也成立相應(yīng)的“詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由相關(guān)班主任和語(yǔ)文老師擔(dān)任,由學(xué)生骨干擔(dān)任班級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,并明確專人負(fù)責(zé)本班的詩(shī)詞誦讀工作。

二、宣傳發(fā)動(dòng)

從3月份開始,我們利用廣播、周會(huì)、晨會(huì)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)墻報(bào)等一切可利用的資源,利用多種機(jī)會(huì)和渠道營(yíng)造濃厚的詩(shī)詞進(jìn)校園的活動(dòng)氛圍,激發(fā)廣大師生參與的熱情。讓全體師生從思想上認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,在行動(dòng)中、學(xué)習(xí)中重視這項(xiàng)活動(dòng),積極主動(dòng)參與實(shí)施教詩(shī)、讀詩(shī)、誦詩(shī)活動(dòng)。

三、全面實(shí)施

從201*年4月至今,我們按照方案、計(jì)劃要求。認(rèn)真實(shí)施“詩(shī)詞進(jìn)校園”活動(dòng),本階段主要做了以下工作:1、充分利用廣播、晨會(huì)、學(xué)校櫥窗等可用媒體廣播和刊出《小學(xué)生必背70首古詩(shī)》和一些不要背誦,但能熟讀體會(huì)的古詩(shī)詞。

2、由各班班主任或語(yǔ)文老師會(huì)同班級(jí)中學(xué)習(xí)骨干,利用班級(jí)墻報(bào)定期刊出一些必背古詩(shī)或經(jīng)典古詩(shī)詞,必背古詩(shī)要求學(xué)生做到有感情地熟練背誦,其他古詩(shī)能做到熟讀即可,不必要求深入理解詩(shī)詞中的意思。

3、在學(xué)生中間形成互查互背互問,共同提高的學(xué)習(xí)詩(shī)詞的濃厚氛圍。

4、各班級(jí)、年級(jí)段、學(xué)校適時(shí)組織一些經(jīng)典古詩(shī)詞誦讀活動(dòng),促進(jìn)了活動(dòng)的深入開展。

為了扎實(shí)做好并不斷推進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,學(xué)校要求全體學(xué)生都要參加到詩(shī)詞朗誦的活動(dòng)中去。同時(shí),積極組織了一些列活動(dòng),如四月份。通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),教師的古詩(shī)詞素養(yǎng)和詩(shī)教水平得到提升,學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的欣賞和運(yùn)用能力也得到了不斷提高,基本達(dá)到了以詩(shī)教人、以詩(shī)育人的活動(dòng)目的。

現(xiàn)在已進(jìn)入12月份,也到了我們對(duì)一年來(lái)的詩(shī)教工作進(jìn)行年終檢查、考核、評(píng)比、驗(yàn)收的階段,我們將根據(jù)本年度的活動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃,組織好系列活動(dòng),全面完成今年“詩(shī)詞進(jìn)校園”的工作任務(wù)。

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