有趣的漢字 本文簡(jiǎn)介：

河北省任丘市(五年級(jí))李孟熹指導(dǎo)教師:劉景法你了解漢字嗎？漢字特別有趣，比如說(shuō)：‘日’這個(gè)字吧！在甲骨文上就是一個(gè)圓圈里面有個(gè)點(diǎn)，表示這就是太陽(yáng)；“休”就是一個(gè)人加一個(gè)木字，表示人在樹(shù)下休息。你說(shuō)有趣不？上作文班時(shí)，劉老師給我們出了個(gè)字謎：“兩個(gè)人是地主，打一字�！蔽覀兿肓擞窒耄�可是就是想不出來(lái)。老

有趣的漢字 本文內(nèi)容：

河北省任丘市(五年級(jí))  李孟熹

指導(dǎo)教師:劉景法

      你了解漢字嗎？漢字特別有趣，比如說(shuō)：‘日’這個(gè)字吧！在甲骨文上就是一個(gè)圓圈里面有個(gè)點(diǎn)，表示這就是太陽(yáng)；“休”就是一個(gè)人加一個(gè)木字，表示人在樹(shù)下休息。你說(shuō)有趣不？

      上作文班時(shí)，劉老師給我們出了個(gè)字謎：“兩個(gè)人是地主，打一字�！蔽覀兿肓擞窒�，可是就是想不出來(lái)。老師說(shuō)：“這不就是“往”字么！兩個(gè)人是雙立人加一個(gè)主要的“主”，合起來(lái)就是了！”老師又說(shuō)：“三人同騎無(wú)角牛。”牟子屹說(shuō)：“這個(gè)字是‘坐’ �！薄肮�哈，那是兩個(gè)人……”這時(shí)班上發(fā)出一陣笑聲。老師說(shuō)：“是‘奉’字，大家沒(méi)想到吧！”老師又給我們講了一個(gè)故事：在古代打仗的時(shí)候，一個(gè)主將在和其他人議事，這時(shí)先行官走來(lái)問(wèn)行軍路線，主將隨手寫(xiě)了個(gè)手令，遞給先行官。先行官一看，‘燒城而走’！？大驚失色，但軍令不敢違。結(jié)果，一座城池被大火燒成了一片廢墟。第二天，主將生氣的質(zhì)問(wèn)先行官為何‘燒城’ ，先行官戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的遞上軍令，主將一看，原來(lái)自己把‘繞’寫(xiě)成‘燒’。氣得主將捶胸頓足：“都是我的錯(cuò)�！边@個(gè)故事的名字叫《一個(gè)偏旁毀了一座城》，這個(gè)故事告訴我們，不要寫(xiě)錯(cuò)字，要寫(xiě)正確的漢字。

      劉老師還給我們講了另一個(gè)有關(guān)錯(cuò)別字的故事：張作霖在東北時(shí)，日本人很仇恨張作霖，總想給以報(bào)復(fù)，或挑逗、耍弄，令其丟丑。有一天，日本駐東北高官們，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)張作霖，專(zhuān)場(chǎng)出席高規(guī)格盛大酒宴，酒過(guò)三巡、菜過(guò)五味、賓客喜氣洋洋得意的時(shí)候，一日本高官突然站起，大聲喊叫：“文房四寶已經(jīng)準(zhǔn)備妥帖，請(qǐng)張大帥為酒宴命筆獻(xiàn)墨寶。”日本眾高官則鼓掌嚎叫歡迎。這事之前日本人竟沒(méi)有同張作霖打過(guò)招呼，想要識(shí)字不多的張作霖當(dāng)眾丟臉出丑，施以嘲笑耍弄。張作霖卻不慌不忙走近桌旁，挽袖伸臂提筆，飽蘸濃墨，連下幾筆，快速寫(xiě)成了一個(gè)斗大的虎字，在落款處題寫(xiě)“張作霖手黑”五個(gè)大字。張作霖的侍衛(wèi)長(zhǎng)見(jiàn)之慌了神，急忙走上前附耳對(duì)大帥說(shuō)：“應(yīng)該題手墨，怎能寫(xiě)成手黑，黑下面還有土，不能忘了�！睆埓髱浺宦�(tīng)，瞪大了眼睛高聲說(shuō)：“我早知道黑字下面有個(gè)土，才是墨。我能寫(xiě)上土么，我這是警告日本高官們，我張作霖是寸土不讓?zhuān)�想侵略我東三省土地，沒(méi)門(mén)。”呵呵，一個(gè)錯(cuò)別字，透出的卻是張作霖的愛(ài)國(guó)之情。

      這漢子太有趣了。

      教師評(píng)語(yǔ)：小作者寫(xiě)漢字的趣，先由兩個(gè)常見(jiàn)漢字“日”和“休”寫(xiě)起。引起讀者興趣，再通過(guò)兩個(gè)有關(guān)漢字的故事寫(xiě)出漢字的“趣”：一個(gè)是錯(cuò)別字的危害，一個(gè)是“錯(cuò)別字”愛(ài)國(guó)，都是為寫(xiě)“趣”。應(yīng)該說(shuō)別具一格了。

有趣的漢字 本文關(guān)鍵詞：漢字，有趣

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