洗腳 本文簡介:
黑龍江省齊齊哈爾市富?h(二年級)潘逸陽指導(dǎo)教師:張紅香今天,兩點十分我去志鵬作文班學(xué)習(xí),在作文班里老師提出了一個問題:“誰給爸爸和媽媽洗過腳?”其他同學(xué)都說:“我給爸爸媽媽洗過腳!甭犃怂麄兊幕卮鹞液軕M愧,因為我確實沒給爸爸媽媽洗過腳,我心里感到非常難受。放學(xué)回家,我沒有看見媽媽,回憶起作文班老師
洗腳 本文內(nèi)容:
黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣(二年級) 潘逸陽
指導(dǎo)教師:張紅香
今天,兩點十分我去志鵬作文班學(xué)習(xí),在作文班里老師提出了一個問題:“誰給爸爸和媽媽洗過腳?”其他同學(xué)都說:“我給爸爸媽媽洗過腳。”聽了他們的回答我很慚愧,因為我確實沒給爸爸媽媽洗過腳,我心里感到非常難受。
放學(xué)回家,我沒有看見媽媽,回憶起作文班老師提出的問題,心想:我要給媽媽一個驚喜。我用盆接了一些熱水,又接了一些涼水,又試了一下溫度,正好不涼也不熱,我拿著擦腳巾和肥皂在沙發(fā)上等候媽媽回來,不大一會兒,媽媽回來了,媽媽一進家門,我就迫不及待地說:“我來給您洗腳吧。”媽媽高興的說:“好哇!眿寢屪谏嘲l(fā)上,我把媽媽的鞋和襪子脫掉,把褲腳卷上去,把媽媽的腳輕輕的放在盆里,我拿著肥皂蘸點水,搓一搓,抹在媽媽的腳上,再搓一搓,再放在盆里洗干凈,我用左手輕輕的舉起媽媽的右腳,我用右手拿著擦腳巾給媽媽擦腳,直到我擦干媽媽的腳為止,我拿著盆把盆里的水倒在坐便里,把擦腳巾和肥皂放回原處,媽媽說:“你真是個孝順的好孩子!蔽艺f:“這是我應(yīng)該做的”。爸爸媽媽為我們付出這么多,爸爸媽媽這么疼愛我們,我們也要表達出我們的愛。
教師評語:小作者是個善良、懂事、知道感恩的好孩子,小小年紀就能體會到父母的不容易,很值得大家學(xué)習(xí)。文章條理清晰,脈絡(luò)分明,動詞運用得當(dāng),中心思想明確,值得品讀。
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